初中三年级语文上册第三单元11我的叔叔于勒(莫泊桑)第二课时课件.ppt

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,我的叔叔,于勒,莫泊桑,学习目标,1.,通过人物语言、行动、表情揭示人物心理，刻画 人物性格的写法。,2.,曲折的情节，深刻的主题。,莫泊桑：居伊,德,莫泊桑（,1850-1893,）十九世纪下半叶法国杰,出的批判现实主义作家，代表作有长篇小说,漂亮朋友,、中短篇小说,羊脂球,、,项链,、,米龙老爹,等。,掌握下列字的音和形,拮,j,i,据,j,栈,zh,n,桥,撬,qi,o,开 诧,ch,异,牡,m,蛎,l,褴,l,n,褛,l,情节结构：,于,勒,-,菲利普夫妇,-,穷,撵,富,盼 赞,穷,怕躲,（插叙）,开端,发展,高潮,结局,一个中心：“我”,一个标准：“钱”,逐于勒：,糟蹋钱、坏蛋、流氓、,无赖、分文不值,盼于勒：,衣冠整齐、海边等候、,与日俱增,赞于勒：,正直的人、有良心、,好心的于勒、有办法,怕,于勒：,脸色苍白、哆嗦、吞吞吐吐,躲于勒：,换船,通过描述菲利普夫妇对亲兄弟于勒前后截然不同的态度，艺术地揭示了资本主义国家人与人之间的关系是赤裸裸的金钱关系,。,菲利普夫妇：,盼于勒,自私虚荣,语言,赞于勒,唯利是图,语言动作,遇于勒,冷酷无情,语言神态动作,躲于勒,金钱至上,叙述,于勒,早,:,中,:,后：,行为不端、糟蹋钱,正直、有良心,自食其力、不拖累人,“我”：,“,我”是小说事情叙述,者，小说以“我”的,见闻来展开情节，起着,穿线的作用。在“我”身,上，寄托着作家的褒贬、,爱憎、喜怒和哀乐。,若瑟夫，有同情心、有正义感,艺术特色,巧设悬念,双线交织,实：菲利普夫妇,虚：于勒,选材以小见大,鲜明的对比,课堂练习,：,口头作文,如果菲利普夫妇在船上,发现一位百万富翁像于,勒，他们的表情将会怎,样？他们夫妇之间将进,行怎样的对话？请你,抓住人物特征，口述,一段文字，再来一次出,人意料的结局。,