《聪明的小高斯》01.ppt

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,1+2+3+4+100=,?,你们会算吗？,聪明的小高斯,实验小学,1,、自由读文,借助拼音把课文读通顺，预习时没有认熟的字，借助拼音再读几遍。做到不丢字、不加字。标出自然段序号。,2,、用“,”,画出自己读不懂的地方。,通读课文,我会认,聪 斯 序 努,Cng,s,x,n,我会写,斯,德,讶,按,励,继,续,努,斯,德,讶,按,励,继,续,努,斯文 斯人,品德 道德,惊讶 讶然,按时 按照,鼓励 奖励,继续 继而,续集 续编,努力 努嘴,我会组词,读一读，写一写,斯文 惊讶 按照,鼓励 继续 努力,德高望重 继往开来,按兵不动 励精图治,同桌分自然读课文。要求互相正音，对方读不通顺的地方，提示对方读通顺。,再读文,指名读课文，边听边思考：这篇课文写了一件什么事情？你觉得小高斯是一个什么样的孩子？,课文主要通过哪些句子来体现小高斯的聪明？请画出表现小高斯聪明的句子。,1,、刚刚几分钟，当其他孩子还在忙于计算时，小高斯就站了起来，大声说：“老师，我算出来了，是,5050,！”,.,2,、老师非常惊讶，他不相信自己花费一个多小时才算出来的答案，,8,岁的高斯只用几分钟就能算出来。,3,、老师不住地点头，连连夸奖小高斯是个爱动脑筋的好孩子，还鼓励他要继续努力。,我能用“因为,所以”把下面两个句子连成一句话。,（,1,）就连他自己也用了一个多小时，算了三遍才算对的。,（,2,）他怀疑以前别人教小高斯算过这道题。,我能用“因为,所以”把下面两个句子连成一句话。,（,1,）他不禁大吃一惊，简直不敢相信。,（,2,）这样复杂的题，一个,8,岁的孩子用了很短的时间就算出了正确得数。,我们要向小高斯学习什么？,