人教版六年级数学下册第六单元第二十三课时_图形与位置.ppt

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,小,学,数,学,总,复,习,人教版六年级数学下册第六单元,图 形 与 位 置,二十三、图形与位置,辨认方向：,在地图或平面图中，通常都是上北、下南、左西、右东，进而知道了东北、西北、东南、西南,4,个方向。,东,南,西,北,东南,东北,西南,西北,确定物体的相对位置：,（,1,）用数对表示物体的位置。,用数对表示位置时，要按照先列数再行数的顺序表示，中间用逗号隔开。竖排叫列，横排叫行，确定第几列一般要从左往右数，确定第几行一般要从前往后数。表示为：,（,列数,，,行数,）,0,1,2,3,4,5,6,1,2,3,4,5,6,动物园示意图,大象馆,猴山,熊猫馆,大门,海洋馆,例,我用（,3,0,）表示大门的位置。,熊猫馆在,（，）,3,5,0,1,2,3,4,5,6,1,2,3,4,5,6,动物园示意图,大象馆,猴山,熊猫馆,大门,海洋馆,你能表示其他场馆所在位置吗？,（,1,，,4,）,大象馆,猴山,（,2,，,2,）,海洋馆,（,6,，,4,）,在图上标出下面场馆的位置。,飞禽馆（,1,，,1,）猩猩馆（,0,，,3,）狮虎山（,4,，,3,）,飞禽馆,猩猩馆,狮虎山,例,确定物体的相对位置：,（,2,）根据物体的,方向,和,距离,确定物体的位置。,观察上图。学校在小明家（）偏（）（）的方向上，距离约是（）。,小明家,北,0 200,米,30,学校,北,西,30,o,600,米,注意：,生活中我们一般先说与物体所在夹角偏小的方位。而不说夹角偏大的方位。,学校的位置要说成北偏西,30,o,方向，不能说成西偏北,60,o,方向。,60,30,文化广场,45,体育场,20,博物馆,40,动物园,观察街区平面图，你有什么发现，你能提出什么问题？,如何测量一个点到一条路的距离？,通常是测量目标位置所在的点到路的中轴线的距离。,练,习,二,十,一,小红家,小明家,30,大门,熊猫馆,（,8,9,）,狮虎山,鹿苑,猩猩馆,科普馆,（,3,6,）,课,堂,习,练,用数对表示物体的位置，要先确定（），再确定（）。,在方格纸上用数对确定物体的位置，先找出数对表示的是（），（），然后在列数与行数相交处描点，表示为（）。,小军坐在教室的第,3,列第,4,行，用（,3,，,4,）表示，小红坐在第,1,列第,6,行，用（）来表示，用（）表示的同学坐在第（）列第（）行。,列数,行数,第几列,第几行,列数，行数,1,，,6,5,，,2,5,2,练习：,刘强和王兵在教室里的位置可以用点（,4,，,1,）和点（,2,，,7,）表示，（,4,，,1,）中的,4,表示第,4,列，则,1,表示（），（,2,，,7,）表明王兵坐在第（）列第（）行。,第一行,2,7,练习：,量一量，填一填。以灯塔为观测点。,（,1,）,A,岛在灯塔的北偏东（）度的方向上，距离是（）米。,（,2,）,B,岛在灯塔的（）偏（）（）度的方向上，距离是（）米。,（,3,）,C,岛在灯塔的（）偏（）（）度的方向上，距离是（）米。,（,4,）,D,岛在灯塔的（）偏（）（）度的方向上，距离是（）米。,试一试：我也来动手绘一绘从学校出发到恐龙园的路线图。,从学校出发，先向东行驶,1500,米到国际学校，再向北行驶,1250,米到天安城市花园，再向北偏东,40,方向行驶,750,米到新福记大饭店，再向东行驶,500,米到恐龙园门口。（,比例尺：,1:50000,）,三井小学,N,厉兵秣马,厚积薄发,