《口语交际——说友情》.pptx

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,2017/6/27 Tuesday,#,欢迎来到我们的语文课堂,张家界天门初级中学 屈先珍,课堂上的我们,课堂上的我们,小组讨论进行中,绿茵场上展笑颜,我们是足球女将！,足球场上显身手！,龙海富：我们还记得你的调皮模样,伍醒：你在新学校还好吗？,纯手工打造的心意卡,这是男生的心意卡哦！,陈银：我们为你加油！,口语交际,说 友 情,（,2016,）语文版七年级下册,第六单元,1,.,树立正确的交友观，积极与同学、朋友交往，增进同学之间的友情。,2,.,提高交往能力及语言表达能力。,3.,明确生活需要友情以及友情对自身成长和发展的重要作用。,活动目标,活动前准备,1,.,围绕友情查阅资料：关于友情的古诗文、名人轶事等，为讨论发言做准备。,2,.,给你的知心好友准备一张空白心意卡。,日积月累,诗歌,1.,海内存知己，天涯若比邻,。,送杜少府之任蜀州,王勃,2.,劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。,渭城曲,王维,3.,孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流。,送孟浩然之广陵,李白,4.,桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。,赠汪伦,李白,5.,我寄愁心与明月，随风直到夜郎西。,闻王昌龄左迁龙标遥有此寄,李白,6.,浮云游子意，落日故人情。,送友人,李白,7.,莫愁前路无知己，天下谁人不识君。,别董大,高适,.,小组讨论,1.,围绕“怎样去交朋友”“如何对待友谊”“交怎样的朋友”谈自己的友情观。,2.,交流自己搜集到的友情故事。,3.,选出,一,名代表发言,，介绍本,组的观点,。,内容,要求,语文,小组长负责组织讨论并做好简单记录,；,讨论,要始终围绕话题,。,交流,展示一,谈谈我的友情观,1.,围绕“怎样交朋友”“怎样看待友情”“交怎样的朋友”,2.,友情故事。,可以,是名人轶事，也可以是日常生活中的相关事例及现象。,交流内容参考,交流,展示二,XX,，我想对你说,在心意卡上写上你对朋友、同学的真心话。,将你写好的心意卡送达朋友、同学手中。,3.,用简洁的语言说出你送出或收到或没收到心意卡的感受。,步骤,交流,展示二,XX,，我想对你说,在心意卡上写上你对朋友、同学的真心话。,将你写好的心意卡送达朋友、同学手中。,3.,用简洁的语言说出你送出或收到或没收到心意卡的感受。,步骤,好久不见！,总结归纳,交友好，多交友，交好友！,信任宽容 理解尊重 关爱互助 患难与共,歌唱友谊,