简爱复习课.pptx

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,2017/4/17,#,简爱,下午某个时候，我抬起头来，向四周瞧了瞧，看见西沉的太阳正在墙上涂上金色的落日印记，我问道，,“,我该怎么办？,”,我跌倒了，但没有倒在地上，一只伸出的手抓住了我。,11,、“我”为什么想要离开？最后离开了吗？（,2,分）,12,、如何理解,“,而良心己变成暴君，抓住激情的喉咙，嘲弄地告诉她，她那美丽的脚已经陷入了泥沼，还发誓要用铁臂把她推入深不可测的痛苦深渊。,”,这个句子？（,3,分）,13,、这段文字表现了“我”怎样的性格特点？（,3,分）,回忆作品的相关知识点,文学常识：,作家？国别？年代？作家其他作品？,人物：,主要人物？次要人物？相互关系？,情节：,主要内容？经典情节？,做试题，找寻难点,一、选择题,二、填空题,三、思考简析,议思路，归纳方法,为什么我总是受苦，总是遭人白眼，总是让人告状，永远受到责备呢？为什么我永远不能讨人喜欢？为什么我尽力博取欢心，却依然无济于事呢？伊丽莎自私任性，却受到尊敬；乔治亚娜好使性子，心肠又毒，而且强词夺理目空一切，偏偏得到所有人的纵容。她的美貌，她红润的面颊，金色的卷发，使得她人见人爱，一俊便可遮百丑。至于约翰，没有人同他顶撞，更不用说教训他了，虽然他什么坏事都干：捻断鸽子的头颈，弄死小孔雀，放狗去咬羊，采摘温室中的葡萄，掐断暖房上等花木的嫩芽。有时还叫他母亲“老姑娘”，又因为她皮肤黝黑像他自己而破口大骂。他蛮横地与母亲作对，经常撕毁她的丝绸服装，而他却依然是“她的宝贝蛋”。而我不敢有丝毫闪失，干什么都全力以赴，人家还是骂我淘气鬼，讨厌坯，骂我阴丝丝，贼溜溜，从早上骂到下午，从下午骂到晚上。,这段文字表现了简爱怎样的性格特点？（,3,分）,这段文字运用什么描写手法？说说这样写的好处。（,2,分）,方法指导：,答题不畏难，回忆知识点,反复去阅读，找寻提示点,不仅要回忆，更要重分析,深入理解作品的必须要素？,作品的创作背景,十九世纪英国女性社会地位的变化,工业革命,为英国妇女改变自身地位提供了物质基础和契机。,19,世纪英国中产阶级妇女由被动地附属于家庭向新的,社会角色,转变，,自我意识,开始觉醒，成为近代,女权主义,思潮的先声。她们在家庭领域内地位和权利的变化从一个侧面反映了当时英国社会独有的时代特征。,夏洛蒂在写,简,爱,的时候，对她的两个妹妹说：,我要写一个女主角给你们看，她和我是同样地貌不惊人和身材矮小，然而她却要和你们所写的任何一个女主角同样能引起读者的兴趣。,马克思将,简,爱,作者与狄更斯、萨克雷列在一起给予高度评价，称他们,向世界揭示了政治的和社会的真理,。,简,爱是不甘心忍受资本主义社会压迫的、具有个性与反抗精神的一个妇女形象。她那贫苦低微的社会地位、漂泊无依的生活环境、痛苦不幸的个人遭遇是,19,世纪中叶英国下层人民苦难生活的真实反映。作者在小说中不仅为纯洁的爱情唱响了最美的赞歌，对阶层观念、平等意识等做了大胆的新解，且对当时的宗教思想也做出了反叛的注释。,有这样一本书，只要一打开，便摆脱了书的形式，顽固地融入了你的生命。恰似一朵美丽的花，即使凋谢了，记忆中仍久久地萦绕着它的芬芳，挥之不去。,