必修1第3课_从汉至元政治制度的演变.ppt

<p>单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,第,3,课,从汉至元政治制度的演变,【,重点,】,：,中国古代政治制度的主要特点。,【,难点,】,：,从汉至元政治制度演变的过程及对重要历史概念的理解。,【教学目标】,：,（,1）识记秦朝的统一，皇帝制度的建立，三公九卿和郡县制度、秦巩固统一的措施等知识点。,（2）理解郡县制和中央集权制的概念，皇权至上的特点。,（,3,）评价秦朝中央集权的影响。,秦 朝,君主专制中央集权制度的,形成,从汉到元,君主专制中央集权制度的,发展,从,明,到,清,君主专制中央集权制度的,顶峰及衰落,专制主义中央集权制度的发展历程,中央,地方,君权,相权,专制主义中央集权制度在其发展过程中会产生哪,两对矛盾,？,中央集权,君主专制,阶段,朝代,地方制度,对中央集权,影响,秦,汉初,武帝,唐,宋,元,一、中央集权发展,地方管理制度演变,郡县制,郡国并行,加强,节度使，发展为藩镇割据,削弱,收兵权建禁军；派文官设通判；掌控赋税,加强,;,但三冗,;,积贫积弱,行省制,宣慰司,宣政院辖地,加强，重大变革，省制开端,形成,巩固,趋势：,中央权力不断加强,;,地方权力不断削弱,完善,加强,推恩令,加强,削弱,新发展,朝代,措 施,影 响,汉,隋唐,北宋,元,西汉的,中、外朝制度,;,、东汉“虽置三公，事归,台阁,”皇帝总揽大权,三省六部制,设中书门下为最高行政机构,设参知政事、枢密使和三司使分割相权,中书省为最高行政机构,一分为二,一分为三,一分为三,相权反弹,秦,皇帝制度、三公九卿,建立专制主义制度,丞相权力很大,二、君主专制的演进,中央官制演变,趋势：,相权不断削弱，皇权不断加强,国家公务员考试,朝代,制度,标准,方式,汉朝,魏晋,南北朝,隋唐,三、选官、用官制度的变化,察,举制,九品中正制,科举制,品行,门第,才学,举荐,评定授官,考试,标准,:,选官权,:,选择方式：,A,、,选官、用官制度的变化,B,、发展规律：,由家世财产门第逐渐发展到才学，选拔标准,趋向公开公平,从地方收归中央,由举荐评定授官到科举考试，,趋向严密、科学,地方权力,不断削弱,中央集权,不断加强,相权,不断削弱,君权,不断加强,中央制度,演变特点,分封制,郡县制,行省制,低级到,高级,不断发展,地方制度,演变特点,本课小结：,选官、用官,制度的变化,察举制,九品中正制,科举制,逐渐将选官权收归中央,Good bye!Good luck!,1,、以,(2006,年天津题,),西汉统治者总结秦朝历史，从“海内新定，同姓寡少，惩戒亡秦孤立之败”的认识出发，采取的措施是（）,A,实行郡、国并行制度,B.,颁布“推恩令”,C,实行编户齐民制度,D.,颁布“附益之法”,2,、北宋强化中央集权的影响有（）,加强了中央集权 打破了传统的贵族分封制,造成了,“,积贫积弱,”,的后患改变了藩镇割据局面,A.B.,C.D,、,3.,宋初和明初的中央集权措施最相似的地方在于,A.,废除了丞相,B.,改变、分散了地方机构和权力,C.,废除原全国行政区划,D.,文化专制,4.,北宋政府设置转运使管理地方财政，这一措施的根本目的是（）,A.,遏制地方官吏贪污腐化,B.,消除地方割据势力的物质基础,C.,确保地方政府的财政收入,D.,筹集用于议和的“岁币”,5.,在下列机构中，其长官行使的职能与秦朝丞相相近的是（,),A.(,唐）门下省,B.,（宋）枢密院,C.,（元）中书省,D.,（清）理藩院,6.,以丞相为首的三公九卿的职能在汉武帝时演变成为（）,A.,决策机构,B.,监察机构,C.,执行机构,D.,军事机构,7,、,（,2006,天津卷）,削弱相权是中国古代加强皇权的重要手段。与此相关的措施是,（）,A,秦朝设立御史大夫和太尉,B,隋唐实行三省六部制,北宋设立枢密使和通判,D,元朝设立中书省,8,、,（,2007,年高考,.,全国文综）,下列选项中，通过直接变革宰相制度来加强君主专制的措施有,（）,1),西周实行分封制,2),西汉设置刺史,3),唐朝实行三省制,4),宋朝设置参知政事,(3)(4)B.(1)(4),C.(2)(3)D.(1)(2),9,、,（,2007,年高考,.,天津）,中国古代用封建官制代替世袭制，适应了君主专制的需要，主要是因为（）,A.,拓宽了官吏选拔途径,B.,扩大统治基础,C.,君主控制了用人权,D.,实现了选贤任能,1,、汉朝：,郡国并行制度,探究一,:,刘邦建汉后确立的政治制度与秦朝有何异同,?,为什么,?,产生了怎样的影响,?,最终是怎样解决的,?,汉初政治制度的特点,?,异同,:,秦,郡县制,;,汉,郡国并行制度,原因,:,汉高祖对秦亡的错误认识,影响,:,出现王国问题,分裂割据,解决,:,汉景帝平定七国之乱,汉武帝,:,颁布,推恩令,特点,:,“,汉承秦制”,(,皇帝制度,、,郡县制、三公诸卿,),“,有所损益”,:,郡国并行制,-,郡,(,郡县制,),国,(,王国,-,诸侯王,),并立,汉武帝,实行,“,推恩令,”,：诸侯王死后，除嫡长子继承王位外，其他子弟可分割王国的一部分土地成为,列侯，由郡守统辖,。结果王国越分越小，力量削弱。,汉武帝刘彻,汉景帝,汉景帝,时平定,七国之乱,。,设置,节度使,安史之乱,藩镇,割据,节度使拥兵自重,中央集权削弱,唐玄宗,广设,藩镇,五代十国分裂局面,形成,继续发展,2,、唐朝：,探究二：,阅读教材,P12,唐朝河西节度使张议潮统军出行图,，从中我们能够获得什么历史信息？唐朝节度使享有哪些权力？会产生怎样的影响？,材料,1,：,太祖问：,“,天下自唐季以来，数十年间，帝王凡易八姓，战斗不息,生民涂炭，其故何也？,”,赵普回答：,“,此非他故，,方镇太重，君弱臣强,而已。今所以治之，亦无他奇巧，惟,稍夺其权,，,制其钱谷,，,收其精兵,，则天下自安矣。,”,材料,2,：,“,本朝鉴五代藩镇之弊，兵也收了，财也收了，赏罚刑政，一切收了，州郡遂日就困弱。,”,朱子语类,唐朝,灭亡、五代十国战乱不已的历史教训是什么？,宋,采取了什么措施来改变方镇太重、君弱臣强的局面？有何特点？,地方,收权后结果会怎么样？,你,得出了什么认识？,探究三,:,（）,措施：,军事上：削夺兵权，削减节度使权力,守内虚外，强干弱枝行政上：文官出任地方长官，设通判监督财政上：设转运使，转运地方钱粮,特点：,从军权入手,（）,地方权力的膨胀会导致国家分裂,。,武将权力过大容易危机皇权,（）,利：,改变了唐末五代以来藩镇割据的局面，加强了中央集权；,基本解决,了中央集权与地方分权的矛盾，促进了社会经济的恢复和发展。,弊,:,导致官僚机构和军队的,臃肿,，形成“三冗”局面，为北宋埋下了,积贫积弱,的祸根。,（）,过分集权也无法发挥地方的积极性,导致国家积贫积弱,.,因此,中央集权应当适中,不能过小,也不能过大,使地方的积极性主动性无法发挥,.,3,、北宋：,古代的三大地方行政制度比较,比较点,分封制,郡县制,行省制,不,同点,盛行的时代不同,和中央政府关系不同,作用和影响不同,相,同点,奴隶社会,(,西周,),几乎整个封建时代,元朝,侯国,相对独立,权力地位世袭,中央政府下属行政机构,郡守县令,皇帝任免,是,中央中书省的派出机构,行政长官直接对中书省负责,一定时期产生过积极作用,;,但长期以来其残余势力破坏国家的统一,和社会安定,不仅在当时有效加强了中央集权,维护了国家的统一,而且经过后世的调整和补充,其积极作用愈益明显,都是中国古代重要的地方行政制度,目的都是为了巩固统治,结果都在一定时期内产生过积极作用,1,、调整原因：,丞相位高权重，威胁皇权。,2,、过程,汉武帝,尚书令,侍中,中朝,决策,三公,九卿,外朝,执行,光武帝,尚书台,中枢,3,、结 果：,相权一分为二,;,削弱相权，加强皇权。,外朝：,以丞相为首三公九卿组成。,执行,东汉,“虽置三公，事归台阁”,皇帝总揽大权,、两汉：,中外朝与尚书台,中朝：,皇帝侍从、秘书任尚书令、侍中，参与军国大事,决策,。尚书令权力日显。,吏 户 礼 兵 刑 工,中书省,尚书省,门下省,（决策）,（,执行）,（审议）,六 部,三 省,皇 帝,三省六部制,1,、,源流,:,2,、运作程序,3,、影响,对当时：,A,、相权一分为三。,三省合作，,三省,相互牵制,和,监督,，保证了君权的独尊。,B,、,减少决策失误，提高行政效率；,对后世：,是中国古代政治制度的,重大创造,，以后历朝基本,沿袭,这种制度。,、唐朝：,三省六部制是西汉以后长期发展形成，,魏晋南北朝,握有实权的先是尚书省、继而是中书省、再是门下省,;,至,隋朝,正式确立，,唐朝,进一步完善。,中书门下,皇 帝,（,最高行政机构，,行使宰相权）,参知政事,枢密使,三司使,（行政权）,（军权）,（,财权）,（,相权一分为三）,（总揽大权）,3,、北宋：,度支、盐铁、户部,1,、汉朝实行察举制度,目的：,概况：创立？依据？,影响：,2,、魏晋南北朝时期九品中正制度,依据：,影响：,3,、隋唐兴起的科举制度,背景：,概况：,依据：,搜罗人才，加强中央集权，维护统治,汉武帝；品德和才能,选拔了人才，加强了中央集权，促进了西汉的强盛,门第,世家大族控制了选拔途径，不利于加强中央集权,世家大族衰落,隋文帝隋炀帝唐宋元（,详见教材,P,15,),考试成绩,1994,年韩国再现科举,科举考场,宋代科举考试,教育部纪念恢复高考,30,周年座谈会在广东举行，,指出,“,恢复高考是社会公平的重建,”,。,中国教育报,2007,年,4,月,1,日第,1,版,</p>