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,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,第四节 全球气候变化,一、全球气候在不断变化之中,1.,快速阅读,全球气候在不断变化之中部分,，思考：,什么是气候变化？,气候变化主要表现是什么？,气候变化是长时期大气状态,变化的一种反映。,气候变化主要表现为不同时间,尺度的冷暖或干湿变化。,重庆梁平县发现的第四纪冰川遗址,各种不同尺度气候变化的,概念分别是什么？,地质时期的气候变化时间跨度,最大，称为变化周期最长的气候,变化；距今,1,万年以来的气候变,化，称为历史时期的气候变化；,最近一二百年有气象观测记录,时期的气候变化，叫做近现代,气候变化。,2.,近百年来（近现代）全球平均气温变化图,（,2,）通过读图你能得出什么结论？,全球气温变化呈波动上升趋势。,（,1,）图中明显升温的时期为？,1860,1880,年；,1910,1940,年,;1980,2000,年。,3.,气温变化原因：,（,1,）大气中二氧化碳浓度变化趋势与全球平均气温的变化趋势有什么共同特征？,基本一致。,读图思考：,大气中二氧化碳浓度的增加,（,2,）人类哪些活动导致大气中二氧化碳浓度不断增加？,燃烧化石燃料（工业、交通工具、家庭）；,砍伐森林。,二氧化碳的温室效应,全球变暖的主要原因,燃烧化石燃料,大量森林被砍伐,排放大量二氧化碳,二氧化碳消耗减少,大气中二氧化碳浓度增加,二氧化碳强烈吸收红外线,全球变暖,【,典题训练,】,全球气候处在不断变化之中，下列关于全球气候变化的叙述，正确的是,(,),A.,人们把距今,1,万年以来的气候变化称为近现代气候变化,B.,气候变化指冷暖变化，不包括干湿变化,C.,近百年来全球气温在不断下降,D.,气候变化是长时期大气状态变化的一种反映,D,【,解析,】,近现代气候变化是最近一二百年有气象观测记录以来的气候变化；气候变化主要表现为不同尺度的冷暖干湿变化；近百年来全球年平均气温在不断升高。,2001,年,11,月,15,日，图瓦卢领导人在一份声明中说，他们对抗海平面上升的努力已告失败，他们不得不放弃自己的家园，举国移民新西兰。,1.,海平面上升,二、全球气候变化的可能影响,思考：,气候变暖为什么会带来海平面上升？海平面的上升会带来什么样的后果？,海平面上升带来的影响,海平面上升,海岸侵蚀加强,土地盐碱化,陆地污水,排放受阻,港口、航道,功能受影响,风暴潮,作用加剧,海水入侵,淹没土地,洪涝灾害加剧,思考：,全球气候变暖对农业会产生什么影响？,2.,全球变暖对农业的影响,全球变暖,积温增加,生长期延长,提高产量,干旱加重,供水不足,作物减产,低纬度国家,高纬度国家,作物减产,产量提高,思考：,全球气候变暖对水循环过程会产生什么影响？,3.,全球变暖会影响整个水循环过程,会使蒸发加大，改变区域降水量和降水分布格局，增,加降水极端事件的发生。导致洪涝、干旱灾害的频次和,强度增加，以及地表径流发生变化。随着径流减少，蒸,发增强，全球变暖将加剧水资源的不稳定性与供需矛盾。,全球变暖将导致生态环境恶化,预测一,自然植被的地理分布与物种组成可能发生明显变化。,预测二,全球洪水、火灾等发生次数在一些地区将增加。,请预测：（,1,）冰川范围的可能变化及理由；,（,2,）海洋面积的可能变化及理由。,【,典题训练,】,英国,每日邮报,2009,年,9,月,3,日公布了一张挪威北极地区冰,川融化的照片,(,右图,),，照片中,融化的冰壁内出现了一张可怕,的脸，融水成为这张令人恐怖,的脸流下的伤心泪。此现象的,发生，产生的后果主要有,(),A.,高纬度地区农作物产量减少,B.,农作物生长期延长,C.,海平面上升,D.,臭氧被大量吸收,【,解析,】,选,C,。随着冰川的融化，将会引起海水上涨，海平面上升。,想一想：,针对当前全球气温升高等气候变化及对人类的影响，我们可以做些什么？,三、应对气候变化的措施,思考,:,（,1,）应当采取哪些措施减少大气中二氧化碳的含量？,（,2,）应当采取哪些措施减少二氧化碳的排放量？,【,典题训练,】,导致地球升温的温室气体，有,75%,是二氧化碳。下列做法中，有利于控制全球变暖的是,(,),A.,毁林开荒,B.,发展高耗能产业,C.,减少绿地面积,D.,提高能源的利用率，发展新能源,【,解析,】,选,D,。提高能源的利用率，发展新能源，可以减少化石燃料的使用，从而减少二氧化碳等温室气体的排放。,全,球,气,候,变,化,全球气候在不断变化之中,全球气候变化的可能影响,地质历史时期,近百年来,对农业的影响,海平面上升,影响整个水循环过程,应对气候变,化的措施,控制温室气体的排放,增加温室气体的吸收,适应气候变化,政府出台相应政策、加强国际合作,近年来，随着全球气候变暖，我国部分地区的自然环境出现了一系列反常现象。回答,1,、,2,题。,1.,下列现象中，与全球气候变暖有关的是（）,天山博格达峰雪线下降,东海出现南海的鱼种,华北地区树枝提前抽芽,灾害性天气出现频繁,A.B.,C.D.,2.,导致全球增温的原因很多，其中人为原因主要包括（）,大量使用矿物燃料 开发利用冰川,毁坏热带雨林 空调的广泛使用,A.B.C.D.,【,解析,】,1,选,A,，,2,选,D,。第,1,题，天山博格达峰雪线下降是气温下降导致的，与气候变暖无关。第,2,题，导致全球增温的原因主要是温室气体增加，大量使用矿物燃料。,3.,下图说明全球气候变化状况的基本特点是,(,),A.,全球气温逐渐升高,B.,降水量呈增加趋势,C.,冷暖干湿交替,D.,气候变化周期稳定,【,解析,】,选,C,。本题考查气候变化规律。从图中可以看出，全球气温冷暖交替，降水有增加也有减少，气候变化周期也不一致。,下图示意的是全球可能发生的某种“环境变迁”，,读后回答下题。,4.,该“环境变迁”最可能是,(,),A.,海平面上升，低地被淹没,B.,火山、地震频发,C.,荒漠化日趋严重,D.,臭氧层空洞扩大,A,M,读某地树木年轮示意图，回答,5,、,6,题。,5.,图中反映了该地近百年气候的变化，,下列说法正确的是（）,A.,寒冷,温暖,寒冷交替变化,B.,温暖,寒冷,温暖交替变化,C.,暖干,暖湿,暖干交替变化,D.,湿冷,干冷,湿冷交替变化,6.,在,M,时期，该地最可能出现的自然现象是（）,A.,雪线上升,B.,暖冬频繁,C.,海平面下降,D.,河流水灾常年发生,B,C,7.,读图，回答下列问题。,(1),造成温室效应的主,要物质有,_,和,_,。,产生温室效应的原因：,_,_,；,_,。,CO,2,水汽,(,或甲烷,),全球气候一直处于冷暖交替,温室气体如,CO,2,强烈吸收红外线辐射，使大气增温,变化之中，,19,世纪以来，全球气温呈波动上升的趋势,（,2,）据图分析“温室效应”对下列地区农业生产将,会产生的影响：,南北回归线附近地区,_,。,温带耕作业发达地区,_,。,亚寒带某些地区,_,。,（,3,）目前，非洲严重缺粮的原因是,_,，,“温室效应”是否会进一步加剧那里的缺粮问题？,_,，,理由是,_,。,气候干旱,会,它会影响农业生产,气候更加干旱,退化成草场,将会适宜某些温带作物的生长,
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