巡天遥看一千河.ppt

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,姓名：郭秀红学科：语文学校名称：滦县泡石淀学区中心校,课程名称：,年级：八年级,教材版本：河北大学出版社,黄河之水天上来,说课具体内容,说教材,说教法,说学法,说教学过程,说 教 材,教学内容分析,河大版语文八年级,下册第四单元19课：,黄河之水天上来,教学目标,1,、积累生字词，有感情,地,朗读课文。,2,、体会黄河的特征，学习作者描写景物的方法。,3,、激发学生关爱母亲河的意识。,教学重难点,教学重点：多角度多视点的观察、描写方法。,教学难点：领会作者所表达的情感。,说 教 法,直观演示法,启发谈话法,说 学 法,小组合作法,朗读感悟法,教学过程,明确目标,激趣导入,预习导学,学习研讨,课堂小结,拓展迁移,布置作业,激趣导入,明确目标,能正确、流利、有感情地朗读课文。,学习作者多个角度、多种修辞描写景物的方法。,培养保护环境、关爱母亲河的意识。,预习导学,新的一课，你准备好了吗？,字音,眺,望 静,谧,狂,飙,咆哮,舷,窗,璎珞,即,兴,霁,雨,滂沱,玫,瑰,迂,回曲折,巉,岩壁立,结构,浏览全文，标注段落序号，并按照作者观察黄河地点的不同将文章分为三部分。,字形,万仞m,天 惊涛h,i浪 层lu,n叠翠,wi,然耸立,静,m,安详,畅 所 欲 言,同学们，你对黄河的了解有多少？,黄河图片欣赏。,学 习 研 讨,默读第一部分（,1-3,自然段），,独立思考：,1,、作者在飞机上即兴吟诗一首，表达了他怎样的心情？,2,、兰州的黄河有什么特点？给了作者怎样的印象？（用文中的词语来回答）,3,、找出这部分中插叙的内容，并回答插叙的作用。,4,、第,3,段的最后一句话在结构上有什么作用？,兰州的黄河,预习导学,合作探究,观察角度,远望刘家峡,大坝底下,举首仰望,坝顶俯视,小结,本段中，作者采用的观察顺序是什么？突出表现了刘家峡黄河怎样的特点？,使用修辞,找出本段中使用修辞方法的句子，并分析其作用。,远望刘家峡,:,层峦叠翠,大坝底下：水花飞溅,举首仰望：巉岩壁立,坝顶俯视：巨龙飞旋,刘,家,峡,水,电,有感情地朗读第,7,段，小组合作，探讨交流：,这段文字使用的表达方式有哪些？,本段通过对黄河的描绘，抒发了作者怎样的情感？,文中两处写了牧羊人的歌声，有何作用？,飞机上看黄河,课 堂 小 结,母亲河流淌的痕迹中孕育着华夏历史，,哺育着中华民族,。黄河,中华民族的母亲河，,你,是那样的气势磅礴，,你,是那样的宏伟壮观，,你,是华夏儿女力量的源泉,！,1,、,黄河是中华民族的母亲河，源远流长的历史上，它汹涌澎湃的身姿使万千文人墨客为其倾倒，留下了赞美黄河的诸多佳句。她有王维笔下,“,，长河落日圆,”,的雄浑；她有李白笔下,“,黄河之水天上来，,”,的悲壮；她有刘禹锡笔下,“,九曲黄河万里沙，浪淘风簸自天涯,”,的蜿蜒；她有王之涣笔下,“,黄河远上白云间，一片孤城万仞山,”,的苍凉。她绝美的风姿将永远刻在我们每一个炎黄子孙的心上！,2,、针对黄河在中下游,地区成为,“,地上悬河,”,的,现象，请你查找资料，帮,助解决这一问题。,拓 展 迁 移,布 置 作 业,片断练习：描写一种你熟悉的景物，学习本文多角度的描写方法，力求有顺序、有修辞、有感情。字数在,100,字左右。,谢谢大家,