木叶（好）正.ppt

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,说“木叶”,授课人：,敦煌中学 王晓荷,清华大学中文系教授，既是诗人，又是学者。在,唐诗和楚辞,的研究中卓有建树，提出了著名的,“,盛唐气象”,。,林庚,阅读,1,3,段，思考：,作者谈了一个怎样的文学现象？,木叶,是历代诗人笔下钟爱的对象,。,“木叶”,一用再用，且有所发展（,落木,）产生过许多精彩的诗句；,“树叶”“落叶”,却无人过问。,1,、,“木”与“树”的意味有何异同？,2,、说说“树叶”与“木叶”，“落木”与“落叶”的意味的不同。,3,、“木”在形象上有哪些艺术特征？,阅读,4-6,段，合作探究回答问题。,1,、,“木”与“树”的意味有何异同？,按照字面的解释，“木”就是“树”，木本植物的通称。而“木”作为“树”的概念的同时，却具有着一般“木头”“木料”“木板”等的影子，会使人更多的想起了树干，把“叶”排斥到“木”的疏朗的现象以外去，这样，“木”也就给人以“落叶”之感。,而“树”呢，它是具有繁茂的枝叶的，它与“叶”都能给人以密密层层浓阴的联想。,2,、说说“树叶”与“木叶”，“落木”与“落叶”的意味的不同。,“树叶”“树”“叶”的形象之间不但不相互排斥，而且是十分一致的，都给人以枝繁叶茂、浓阴匝地的感觉；,而“木叶”就自然而然有了落叶的微黄与干燥之感，它带来了整个疏朗的清秋的气息，这还让人仿佛听见了离人的叹息，想起游子的漂泊。“木叶”是属于风的而不是属于雨的，属于爽朗的晴空而不是属于沉沉的阴天，一个典型的清秋的性格。“木叶”是“木”和“叶”的统一，疏朗与绵密的交织，一个遥远而情深的美丽的形象。,而“落木”则比“木叶”还更显得空阔，它连“叶”这一字所保留下来的一点绵密之意也洗净了,3,、“木”在形象上有哪些艺术特征？,“木”在形象上有两个艺术特征：,其一、“木”比“树”更显得单纯，它仿佛本身就含有一个落叶的因素；,其二、“木”不但让我们容易想起树干，而且还暗示了它的颜色，可能是透着黄色，在触觉上它可能是干燥的而不是湿润的。,语言有概念的意义，也有潜在的意,义。中国诗具备,“,言有尽而意无穷,”,的,含蓄性（暗示性）特征。,发现问题（,13,）,分析问题,（,46,）,析“木”的两个艺术特征,总结全文,（,7,）,艺术领域,:,一字之差,相隔千里,全文思路,“木叶”为古代诗人所钟爱,月,月上柳梢头,杨柳岸晓风残月,别时茫茫江浸月,山高月小,烟笼寒水月笼,露从今夜白，月是故乡明,举杯邀明月，对影成三人。,床前明月光,近水楼台先得月,明月几时有,秦时明月汉时关,美丽、忧愁、冷清、思念,朗读三首咏梅诗，体会其中,“,梅,”,这一意象所包含的思想感情,王安石,梅花,墙角数枝梅，,凌寒独自开。,遥知不是雪，,为有暗香来。,陆游,卜算子 咏梅,驿外断桥边，,寂寞开无主。,已是黄昏独自愁，,更著风和雨。,无意苦争春，,一任群芳妒。,零落成泥碾作尘，,只有香如故。,毛泽东,卜算子 咏梅,风雨送春归，,飞雪迎春到。,已是悬崖百丈冰，,犹有花枝俏。,俏也不争春，,只把春来报，,待到山花烂漫时，,她在丛中笑。,王安石,梅花,，表现了梅花“凌寒独自开”的高贵品格。,我国古代把松、竹、梅誉为“岁寒三友”，是高贵圣洁的象征，这首,梅花,的意象表现的就是我国这种传统文化精神。,陆游,卜算子,咏梅,表达的是“寂寞开无主”的无奈、“黄昏独自愁”的凄凉心境，以及“只有香如故”的孤傲和清高。,毛泽东的词与陆游的词题、调相同，意境却截然不同，毛词巧妙地把陆游词中对梅花不幸遭遇的倾诉和孤芳自赏的表露化为对她达观坚定的描述和高贵纯洁的赞颂，毛词中有一种超越时空的壮美和豪放乐观，振奋人心。,昔我往矣，杨,柳,依依。,渭城朝雨浥轻尘，客舍青青,柳,色新。,劝君更进一杯酒，西出阳关无故人。,今宵酒醒何处，杨,柳,岸，晓风残月。,相传，长安东有一桥名为灞桥，汉人送客到此折柳赠别，因此后世就习惯用“折柳”来作为赠别和送别之词,.,柳”和“留”谐音，于是“柳”就有了,惜别,的意义在里面。,柳,咏柳,贺知章,碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。,不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。,垂柳,唐彦谦,绊惹春风别有情，世间谁敢斗轻盈？,楚王江畔无端种，饿损纤腰学不成。,咏柳,曾巩,乱条犹未变初黄，倚得东风势便狂。,解把飞花蒙日月，不知天地有清霜。,贺诗：亭亭玉立，碧绿丰茂，枝条纷披，细叶精致。诗人借咏柳赞美春色的美丽和大自然的活力。,唐诗：纤柔轻盈，妖媚多情。由此联想到 楚灵王“爱 细腰，宫女多饿死”的故事，托物寄兴，讽刺矛头直指皇帝及其为首的封建官僚集团，反衬邀宠取媚的小人的无耻和朝政的腐败。,曾诗：乱条狂舞，柳絮纷飞。讽刺攀附权贵、得势猖狂的奸佞之臣,。,归纳古诗词常用意象。,课后作业,