《分数乘法（三）》教学课件.pptx

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,#,分数乘法,逸夫小学 夏婷,说出下面算式表示的意义及计算方法，并口算出得数,5,活动一,剩下的部分占这张纸的几分之几？,观察下面的算式，你发现了什么,活动二,？,用一张长方形的纸折一折，想一想，再算一算,问题,1,：两次折时分别把谁看成整体“,1”,？,问题,2,：每一次涂,色,部分用分数怎么表示？,问题,3,：,表示什么意思？,问题,4,：,涂红色部分占这张纸的几分之几？,问题,1,：,两,次折时分别把谁看成整体“,1”,？,问题,2,：每一次涂色部分用分数怎么表示？,问题,3,：,表示什么意思？,问题,4,：,涂红色部分占这张纸的几分之几？,计算下面的题，你能发现什么？,活动三,两,个分数相乘，分子相乘的积作分子，分母相乘的积作分母。,能约分的可以先约,分,分数乘分数的计算方法：,巩固,提升,1,、我会算,3,.,一面墙的面积是,20m,2,，已经刷完了整面墙的,。已,经刷完的面积是多少平方米？,2.,看图计算。,1,4,8,15,9,16,和同伴一起,分享收获,吧！,