角的度量 (2).pptx

,角的度量,人教版教材小学数学四年级上册,1,2,3,顶点,边,边,从一点引出两条射线所组成的图形叫做,角,。,下列图形中哪些是角,?,1,2,下面两个角哪个大些？大多少？,1,中心点,0,度刻度线,把半圆平均分成,180,等份，每一份所对的角作为度量角的单位，它的大小就是,1,度，记作,“,1,”,外圈刻度,内圈刻度,0,0,2,5,例1.用量角器量出下面这个角的度数。,用量角器量角的步骤,1,、,用量角器的中心点和角的顶点重合；,2,、,零度刻度线和角的一条边重合；,点对点,边对边,用量角器量角的步骤,1,、使量角器的中心点和角的顶点重合；,2,、零刻度线和角的一条边重合；,3,、角的另一条边所对的量角器上的刻度，就是这个角的度数,。,50,50,50,50,50,0,点对点,边对边,再看另一边,在内，读内圈。,点对点，线对边，,再看另一边，,在外，读外圈，,歌 决,内外要分辨，,90,30,60,45,95,这个角是,60,（,）,60,70,这个角是,70,（）,80,这个角是,80,（）,100,这个角是,100,（）,90,这个角是,90,（）,你们真了不起！,猜一猜,你能猜出这几个角的度数吗？并说明原因。,你能帮美羊羊用下面坏掉的量角器,测量右边的角吗?,20,谁来帮我呀？,谢 谢,你知道三角尺的各个角都是多少度吗？,30,45,45,60,90,90,三角尺,小测试我能行,1,.从一点引出两条（）所组成的图形叫做角。,2,.量角的大小，要用到（）、角的计量单位是,（）,，用符号（）表示。把半圆分成（）份，每一份所对的角的大小是,（）,，记做,（）,。,3,.画角时，把量角器的中心与角的,（）重合。,0,度刻度线与角的一条边（）。角的另一边所对的量角器上的刻度，就是这个角的（）。,小测试我能行,1,、从一点引出两条（）所组成的图形叫做角。,2,、量角的大小，要用到（）、角的计量单位是,（）,，用符号（）表示。把半圆分成（），每一份所对的角的大小是,（）,，记做,（）,。,3,、画角时，把量角器的中心与角的,（）重合。,0,度刻度线与角的一条边（）。角的另一边所对的量角器上的刻度，就是这个角的（）。,总结：,通过本节课的学习你有何收获？,作业：,请你用量角器量一量红领巾三个,角的度数。,谢谢 再见！,