分数简单应用.ppt

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,*,*,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,分数的简单应用,你能用分数表示涂色部分吗？,一、开门见山，揭示课题,（,）,（）,4,1,二、自主构建，探究新知,（,）,（）,4,1,把,4,个正方形看成,一个整体,。,二、自主构建，探究新知,4,1,二、自主构建，探究新知,把,5,个正方形,看成,一个整体,。,5,1,二、自主构建，探究新知,还可以把什么,看成,一个整体,。,1,5,二、自主构建，探究新知,一个物体或多个物体组成的整体进行平均分，都可以用分数表示。,1,4,？,。,6,个苹果平均分成,3,份,，,1,份,苹果是总数的,（）,（）,3,1,二、自主构建，探究新知,二、自主探究，学习新知,1,份苹果是总数的,1,3,3,份苹果是总数的,33,我们不仅可以把一个完整的物体或者,图形看成一个整体平均分，也可以把,几个物体看成一个整体平均分。,2,份苹果是总数的,2,3,把,6,个苹果看成一个整体，,把它平均分成,3,份。,（）,（）,3,1,二、自主构建，探究新知,都是,1,份，为什么要用不同的分数表示呢？,（）,（）,6,1,（）,（）,2,1,二、自主构建，探究新知,找一找：有什么相同和不同的地方？,（）,（）,3,1,（）,（）,3,1,（）,（）,3,1,把一堆苹果平均分成,3,份，,1,份是总数的 。,（）,（）,3,1,二、自主构建，探究新知,1.,用分数表示下面各图的涂色部分。,1,4,三、巩固练习，深入理解,1,2,2,3,（）,（）,_,（）,（）,_,（）,（）,_,二、自主探究，学习新知,2,、有,9,个 ，把其中的 涂上红色，涂上蓝色。,1,3,2,3,三、巩固练习，拓展提升,3.,有,10,根小棒，取出它的,。,2,5,有,18,根小棒，取出它的 ，,是多少根？,1,3,你是怎样做的？到前面用,小棒摆一摆。,有,10,只蝴蝶，把它的 装进魔盒，该装几只呢？,1,10,剩下的,9,只蝴蝶，,把它的 装进,魔盒，该装几只呢？,1,3,按要求把蝴蝶装进魔盒,魔盒游戏,猜一猜,魔盒里原来一共有多少朵花呢？,我占总数的 。,1,5,猜一猜,我们,2,根占总数的 。,1,4,魔盒里原来一共有多少根棒棒糖呢？,猜一猜,我们,3,个占总数的 。,1,6,魔盒里原来共有多少颗智慧星呢？,第,102,页第,2,题、第,3,题。,分数的简单应用,我们可以把一些物体看成一个整体，平均分成几份，其中的一份或几份也可以用分数表示。,