第3课时第几.pptx

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,第几,二、探究新知,有,人排队。,排第 ，他前面有 人，后面有 人。,5,2,1,3,1,3,4,5,有,人排队。,5,1,3,4,5,“,5,人”和“第,5,”,表示的意思一样吗？,有,人排队。,5,1,3,4,5,“,5,人”表示一共有,5,人在排队，,“第,5,”表示没买票的叔叔排在队伍的第,5,个位置。,有,人排队。,5,1,3,4,5,从图中还可以提出什么问题？,有,人排队。,4,1,2,3,4,摆一摆,摆一排，看看圆片可以放到哪些位置？,从右数第,5,从左数第,1,从左数,第,3,从左数,第,5,从右数,第,3,从右数,第,1,明明获得第 名，,浩浩获得第 名，,丁丁获得第 名。,3,1,2,1.,这,3,位同学分别获得了第几名？,四、巩固提高,5,5,两个 里表示的意思一样吗？,2.,说一说你本节课知道了什么？,几个：表示物体的数量，,第几：表示一个物体的位置。,课堂总结,1.,从课后习题中选取；,2.,完成练习册本课时的习题。,六、课后作业,