大学生实践报告.doc

-范文最新推荐- 大学生实践报告 通过周曦远 Domino 卢青 陈子华等老师的教导，我才发现学习英语不是像想象中的那么难。周曦远老师主要讲词汇，他告诉我们考四级并不需要大量词汇，只有拥有初中词汇就可以通过构词法轻松记忆。Domino老师主讲听力，她的讲课十分易懂，使我们懂得了大量考试时听力的技巧，而且Domino长的十分漂亮又平易近人，而且口语超级厉害，大家都爱听她的课。陈子华老师号称贵阳新东方最帅的老师，给我们讲四级的写作，通过他的自我介绍我才知道他还是我和我同一所高中出来的学长。卢青老师在教我们语法的同时还细心帮我们制定了假期到考试前的学习计划。突然想起鲁迅先生的一句话：这里本来没有路，只是走的人多了，也便成了路。生活的路呢?生活的路也是人走出来的，每个人一生总要去很多陌生的地方，然后熟悉，而接着又要启程去另一个陌生的地方。正如学习英语不仅需要技巧，还需要自己努力背单词，理解语法，多写多练，只有这样才能学好英语。最后，我想说的是，任何收获其实都是要通过自己的努力的，事情的开始总是比较艰难，但是一定要有信念并且要坚持自己的信念，用心去待人处事，不轻言放弃，最终的收获总会令人意想不到的。这也是我参加这次新东方学习得出的最深刻的体会，我相信我在以后的学习生活中会做的更好的，以上是我通过实践整理的实践报告，请老师同学们对以上“实践报告”提出宝贵的意见和建议。 又放假了，这是我们都是可盼望的，为了完成老师交代的任务我要去做我的社会实践报告。2018年暑假我回到家乡湖南省东安县,一个坐落于祖国西南的偏远小镇.受机电学院崔海龙学长的感召,我来到米易县青少年活动中心开展了为期10天的义务支教活动.为家乡的孩子们送达来自大山外面的祝愿.我的社会实践报告就从这里开始了。 由于米易地处偏远山区,教育水平相当落后,课外教育更是刚刚起步.办学资源有限,任课教师不齐，面临有教学硬件设施，无相关教师上课的尴尬局面。在得知情况后,我主动上门,免费担任中国画与国际象棋教师.我从10岁起学习中国画,师承画家钟艺,主修工笔重彩花鸟.曾在多项画展获奖.13岁开始学习国际象棋.只是没有教授学生的经验,特别是低龄小学生.这对我来说是一个莫大的挑战.但有压力才有动力,我担任两个国画班和两个国际象棋班教师,每天工作8小时.高强度的工作让我的喉咙在第一天就沙哑,之后一直没好过,就这样痛并快乐着直到工作结束. 为期十天的任教工作今天就结束了,回顾过去的这十天,我感觉收获颇丰.最为让我感动的还是孩子们满意的笑脸，罗曼罗兰说：“赠人玫瑰，手留余香。”我为家乡的小孩子们上课，自己也收获了幸福和满足，为社会做出贡献，支持家乡教育建设，让我十分快乐。与其说是我在做社会实践活动，倒不如说是社会在教育我们这些象牙塔里的大学生。我想这次的社会实践活动的意义就在于给予了我们一次接受精神教导与行动磨练的机会。让我们学会并懂得为社会为国家做贡献，正如美国前总统约翰肯尼迪所言：“不要问你的国家能为你做什么，要问你为你的国家做了什么。”作为当代大学生，我们理应开始逐渐担负起为国家为社会奉献青春的重担。暑期社会实践活动虽是小事，但窥一斑而见全豹，勿以善小而不为，从点滴做起，用实际行动为社会服务，实现自己的价值。 子曰：“三人行，必有我师焉。”在工作的这时间里，我从同事们和我的学生们身上学到了许多。在这里任教的老师大多数都是平时在学校或文化馆工作，节假日又放弃休息时间到这里来为小孩子们上课，这让我感受到了人民教师的伟大和无私。我努力工作，向他们看齐。我的学生们都十分可爱，他们上课都很认真。也很懂得宽容和感恩，每当我在工作中出现错误的时候，他们都会笑着鼓励我。我从他们身上学到了真诚待人，简简单单生活就是快乐的生活哲理。所谓的教学相长应是如此，我教授他们知识，他们则向我传递了简单生活的人生哲理，并用他们的赤子之心洗涤我的心扉，让我感到快乐。 ft=rgb(51, 51, 51),3,calibri陶行知说过：“真教育是心心相印的活动，唯独从心里发出来，才能打动心灵的深处。”老师对学生的深情包含在他们生活的点点滴滴当中，为人师表，更是严格对待自己生活的方方面面。只因为要想学生好学，必须先生好学。惟有学而不厌的先生才能教出学而不厌的学生。要学生做的事，教职员躬亲共做；要学生学的知识，教职员躬亲共学；要学生守的规则，教职员躬亲共守。做了十天教师，我真正体会到了这个职业的艰辛与伟大。因为在教师手里操着幼年人的命运，便操着民族和人类的命运。这种亲生体验让我对每一位辛勤工作的人民教师肃然起敬。是他们为国家呵护梦想，点燃希望。所以说大爱无声，师生情最真。ft=rgb(51, 51, 51),3,calibri 古人云：“星星之火，可以燎原。”我就是被科大学长们奉献社会的激情之火点燃，投身社会，用实际行动奉献自己的力量。同样的，我身边的同学也通过各种途径，各种方式在做社会实践，在为社会做贡献。我希望有越来越多的志愿者投身到这些工作中来。如果人人都献出一点爱，世界将变成美好的明天。 以上是我的社会实践报告，请老师点评。 随着人类社会的发展出现了越来越多的社会、经济、环境等各方面的问题。学校、社会团体、科研机构会对这些问题进行调查研究。调查研究一个问题就会涉及到写社会实践报告。那么如何才能写好社会实践报告呢。 什么是社会实践报告，从字面上就可以看出就是参加社会实践而写的一份报告。如何才能要写好社会实践报告呢，首要要了解社会实践报告都包含哪些内容。以学生的社会实践报告为例。一份合格的时间报告要包括学校、系别、班级、时间单位、实践时间等内容。一份实践报告里还有包括以下几点。一、实践目的：介绍实践的目的,意义, 实践单位或部门的概况及发展情况, 实践要求等内容。这部分内容通常以前言或引言形式,不单列标题及序号。二、实践内容：先介绍实践安排概况,包括时间,内容,地点等，然后按照安排顺序逐项介绍具体实践流程与实践工作内容、专业知识与专业技能在实践过程中的应用。以记叙或白描手法为基调,在完整介绍实践内容基础上,对自己认为有重要意义或需要研究解决的问题重点介绍,其它一般内容则简述。三、实践结果：围绕实践目的要求,重点介绍对实践中发现的问题的分析,思考,提出解决问题的对策、建议等。分析讨论及对策建议要有依据,有参考文献,并在正文后附录。分析讨论的内容及推理过程是实践报告的重要内容之一,包括所提出的对策建议,是反映或评价实习报告水平的重要依据。四、实践总结或体会：用自己的语言对实践的效果进行评价,着重介绍自己的收获体会，内容较多时可列出小标题,逐一汇报。总结或体会的最后部分,应针对实践中发现的自身不足之处,简要地提出今后学习,锻炼的努力方向。 实践报告是一个社会实践最后一项内容，也是对该项社会实践的总结，它的重要性在于它不但是对本次社会实践的总结它还对下次社会实践有指导作用。因此写好一篇社会实践报告是想参加社会实践的人需要具备的技能。 5 / 6