水上飞机.课件ppt.ppt

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,15,、水上飞机,执教：沙河镇中心小学 穆 娟,水上飞机,是能在水面上起飞、降落和停泊的飞,机，简称水机，其中有些同时也能在陆上机场,起降的，称为,两栖飞机,。水上飞机分为船身式,（即按水面滑行要求设计的特殊形状的机身）,或浮筒式（把陆上飞机的起落架换成浮筒）两,种。两栖飞机则在船身或浮筒上装可收放的起,落架，,在水上起降时收上，在陆上起降时放下。,水上在军事上用于侦察、反潜和救援活动；,在,民用方面可用于运输、森林消防等。水机的主,要优点是可在水域辽阔的河、湖、江、海水面,上使用，安全性好，地面辅助设施较经济，飞,机吨位不受控制。主要优点是受船体形状限制,不适于高速飞行，机身结构重量大，抗浪性要,求高，维修不便和制造成本高。,朗读课文，要求：,1.,读准字音，读通句子。,2.,画出课文的生字，标好,自然段的序号。,3.,了解课文讲了一件什么事？,鸥 货 喂 护 迅,速 援 佩 森 谈,u hu,w,i h,x,n,s,yu,n p,i s,n t,n,海,鸥,货,轮 究竟,迅速,救,援,茫茫,佩,服 兄弟,森,林 输送 汲水 遇,难,遥远 渐渐,溅,起,喂,难,n,n,难过,n,n,难民 苦难,汲水：,吸取水分。,究竟,：到底，清楚明白。,迅速,：速度高，非常快。,输送：,从一处运到另一处。,物资：,生产上或生活上所需要,的物资材料。,警报,：通过电台、电视台或用,汽笛、喇叭等发出的将有危险,到来的信号或通知。,滑行,：机动车行驶时依靠怪性前进。,再读课文，想一想这篇课文,写了一件什么事？,这篇课文用,拟人化,的手法，向我们介绍了水上飞机有,救援船只、参加战斗、输送物资、扑灭森林大火,的广泛用途。,这是一条什么样的船？这条船和我们平时看到的船有什么不同？看到它，你想知道些什么？,这是什么？为什么停在海,上？它在海上干什么？,.,在茫茫的大海上，小海鸥发现了一条奇怪的大船：白色船体的两边长了两个大翅膀。,奇怪,大翅膀,小海鸥想：“客轮、货轮，啥样的船我都见过，可就是没见过这种长翅膀的船。”,啥样,长翅膀,用什么语气？,好 奇,他飞了过去，想问个,究竟,。,比较一下,这两句话中的究竟意思一样吗,?,1,、,小明把家里翻了个遍，也没有找到红,领巾，他自言自语地说：“红领,巾,究竟,放到哪里去了？”,2,、,宇宙中有没有外星人，我长,大后要探个,究竟。,(,清楚、明白,),（,到底,）,“,喂，船大哥，,你好啊！”,“,你好！,我不是船，我是水上飞机。”,“飞机,？,你怎么掉到海里去啦,？,”小海鸥,吃了一惊,。,水上飞机,笑了,：“我是降落在这里的。我是海上救护机，可以,迅速救援,海上遇难的船只。”,小海鸥听了，挺,佩服,他的本领。,认真观看视频,水上飞机接着说：“我还有很多兄弟。有的可以随时从海上起飞，去参加战斗；有的可以给航行中的船只输送物资；还有的能从海中汲水，去扑灭森林的大火,”,省略号说明什么？,说明水上飞机的功能,还有很多。,思考：水上飞机分别有什么,作用？你能分别给它们起个,名字吗？,救援船只,参加战斗,输送物资,扑灭森林大火,海上救护机,海上,战斗机,海上,运输机,海上,灭火机,你觉得水上飞机怎样？,厉害、牛、棒,.,用什么语气读水上,飞机的话？,自豪、骄傲,民用救援水上飞机,di.swf,水上战斗机,美国大力神水上运输机,水上灭火飞机,军用水上飞机,学习第,8,自然段。用,画出,水上飞机说的话,，用波浪线画出水上,飞机出发,的句子。,水上飞机的本领可真大呀！有的可以,；有的可以,；还有的可以,他们正谈得高兴，海上,的风浪突然大了起来。,水上飞机的机舱里,想起了 。,求救警报,水上飞机的本领可真大呀！有的可以,；有的可以,；还有的可以,“,对不起，东南海面有渔船遇,险,，我得,马上,出发，前去救援！,”,（立即 立刻）,他告别了小海鸥，便迅速地滑行起来，机身的两旁,随即,溅起了雪白的浪花。,水,上飞机渐渐地离开海面，向遥远的天边飞去。,迅速地,渐渐地,随即,：,随后就，立刻,水上飞机的滑行速度怎样？,迅速，快速。,“,渐渐地,”,什么意思？你会用,它造句吗？,渐渐地：慢慢地,。,雨渐渐地停了。,我渐渐地喜欢上语文课了。,你能想象一下，水上飞机是怎样救护遇险渔船的。,学习最后一个自然段。,课文中哪些句子说明了水上飞机的独特之处？,便迅速地滑行起来，机身的两旁,随即溅起了雪白的浪花。,水,上飞机,渐渐地离开海面，向遥远的天边飞去。,奇怪,迅速,输送,随即,佩服,救援,古怪,快速,运送,随后,敬佩,救助,找出下列词语的近义词,学习完这篇课文，你有什,么想说的？,科学可以改变我们的生活，,我们要努力学习科学，用,科学改变我们的生活,。,作业一,:,如果让你造水上飞机,你还想让它发挥哪些新的作用,?,把你的奇思妙想，以作文、绘画、制作模型等形式展示出来吧。,作业二,:,你能联系课文内容,向家人介绍一下水上飞机吗？,