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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,扩 展 语 句 压 缩 语 段,高考备考,语言特点:,理 性,诗 性,扩 展 语 句,2005,北京卷,本人不敢苟同。大学是一个神圣殿堂,是人文荟萃之地,是培养未来建设人才的摇篮。作为大学教授,应有渊博的学识、高尚的人品,“学为人师,行为世范”。而这位笑星,其“学”何在?其“行”怎样?我不敢恭维,解析,要符合题目要求,答案内容既要考虑到教授的职责又要考虑到“笑星”的素养,说出胜任或不胜任的理由。说理由,理性思维很重要。,2005,重庆卷,晨雾中,我倾听着远处传来的悠扬的歌声,心中充满着甜蜜的想像。,浓雾中,我倾听着自己沉重的心音,想像似乎也凝固了。,体现诗性语言,透过朦胧雾气,相像雾滴轻灵的舞姿,倾听他们欢快的倾诉。,大雾弥漫天空,迷离了双耳和心灵,无法倾听,无从想像,只能在雾中伫立。,语言更诗性,压 缩 语 段,1,、对象怎么了,2,、时间 地点 人物 事件,注:根据需突出的重点和字数限制作适当删减。如:禽流感一般突出地点,神六发射突出时间。,
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