地震中的父与子(精备).ppt

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,地震中的父与子,一片废墟,伤亡惨重,地震破,坏,公共,设,施。,本文故事背景：,1994,年,1,月,17,日,4,时,31,分在,洛杉矶市西北,35,公里处发生里氏,6.6,地震。,据,统计，这次地震造成,62000,人死亡，,9000,多人受伤，,25000,人无家可归，毁坏建筑物,2500,余座，,几条高速公路被震断，一些立交桥坍塌，通向洛杉矶市区及其他地区的,11,条主干道路被迫关闭。地震还造成该市大部分地区断电停水，约,4,万户住宅断水，,5.2,万户断电,3.5,万户断煤气,通讯网络出现严重阻塞,雷击经济损失高达,300,亿美元,这是一个惊人的数字,!,它相当于,1976,年我国唐山,7.8,级地震造成的经济损失的,10,倍。,看到这组数据，你有什么感受呢？,阅读要求：,1.,认真默读，扫清文字障碍。,2.,想一想课文讲了一件什么事？并思考这是一对怎样的父与子？,3.,画出文中让你感动的句子,说说让你感动的理由。,读读下列词语,shn,地震 洛 杉 矶 混乱 安顿 挖掘,昔日 废墟 阿曼达 坚定 绝望,ch,n,j,爆炸 叹息 悲痛 颤抖 拥抱 疾步,z,瓦砾 砸碎 欢声笑语 破烂不堪,j,hn,x,x,mn,bo,l,课文讲述的是,1994,年美国,洛杉矶大地震中，一位父亲冒,着（），抱着（）,不顾劝阻，历经艰辛，经过,（）小时的挖掘，终于在,（）救出（）,的故事。,危险,坚定的信念,38,废墟中,儿子及其同伴,这对,了,不起,的父与,子，无比幸,福地紧紧拥,抱在一起。,玉树地震资料：,青海,省,玉树县,2010,年,4,月,14,日晨发生两次,地震,，最高,震级,7.1,级，地震,震中,位于县城附近。截止,4,月,25,日下午,17,时，玉树地震造成,2220,人遇难，失踪,70,人。为表达全国各族人民对青海玉树地震遇难同胞的深切,哀悼,，,2010,年,4,月,20,日国务院决定，,2010,年,4,月,21,日举行全国哀悼活动，全国和驻外使领馆,下半旗,志哀，停止公共娱乐活动。,左图：地震前北川中学。右图：地震后北川中学,地震中的父与子,1,、,浏览课文，看看课文是怎样描写父亲和儿子的，用“,画出描写父亲的语句，用“（）”画出描写儿子的语句，看看你从中读懂了什么？,2,、小组交流汇报。,思考,他顿时感到眼前一片漆黑，大喊：“阿曼达，我的儿子！”跪在地上 大哭一阵后，他猛地想起自己常对儿子说的一句话：“不论发生什么，我总会跟你在一起！”他坚定地站起身，向那片废墟走去。,不论发生什么，我总会跟你在一起！,“太晚了，没有希望了。”,“太危险了，随时可能发生大爆炸，请你离开。”,“你很难过，我能理解，可这样做，对你自己，对他人都有危险，马上回家吧。”,人们摇头叹息着走开了，都认为这位父亲因为失去孩子过于悲痛，,精神失常,了。,“太晚了，没有希望了。”,“谁愿意帮助我？”,“太危险了，随时可能发生大爆炸，请你离开。”,“你是不是来帮助我？”,“你很难过，我能理解，可这样做，对你自己，对他人都有危险，马上回家吧。”,“你是不是来帮助我？”,人们摇头叹息着走开了，都认为这位父亲因为失去孩子过于悲痛，,精神失常,了。,他挖了,8,小时，,12,小时，,24,小时，,36,小时，没人再来阻挡他。他满脸灰尘，双眼布满血丝，衣服破烂不堪，到处都是血迹。,用心比一比,1,、他挖了,8,小时，,12,小时，,24,小时，,36,小时，没人再来阻挡他。,2,、他一直挖了,36,小时，没人来阻挡他。,他,挖了,8,小时，,12,小时，,24,小时，,36,小时，没人,再,来阻挡他。他,满脸灰尘,，双眼,布满血丝,，衣服,破烂不堪,，到处都是,血迹,。,父亲在挖掘废墟的过程中,可能遇到那些困难？他会怎么想？怎么做？,挖了,8,小时，,父,亲满脸灰尘，,但,心中只有一个念,头：（）,挖,了,12,小时，,父,亲双眼布满血丝，,但心中只有一个念,头：（）,挖,了,24,小时，,父,亲衣服破烂不堪，,但心中只有一个,念头,（）,挖,了,36,小时，,父,亲到处都是血迹，,但心中只有一个,念头,（）,儿子在等着我！,儿子在等着我！,儿子在等着我！,儿子在等着我！,不论发生什么，我总会跟你在一起！,爸爸 是你吗,阿曼达 我的儿子,，,！,“我告诉同学们不要害怕，说只要我爸爸活着就,一定,会来救我，也能救大家。因为你说过，,不论发生什么，你总会和我在一起,！”,“不！爸爸。,先,让同学们出去吧！我知道你会跟我在一起，我不怕。,不论发生了什么，我知道你总会跟我在一起。”,8,小时过去了,儿子（,）,但心中只有一,个念头：（）,12,小时过去了,儿子（,）,但心中只有一个念,头：（）,24,小时过去了,儿子（,）,但心中只有一个念,头：（）,36,小时过去了,儿,子（,),但心中只有一个念,头：（,）,又累又饿,父亲会来救我的,嘴唇干裂,父亲会来救我的,浑身乏力,父亲会来救我的,饥寒交迫、极度虚弱,父亲会来救我的,这,对,了不起,的父与子，无比幸福地紧紧拥抱在一起。,这对父与子真是了不起，你想对父亲或儿子说点什么？请用一两句话写下来。,夸一夸,夸一夸,（,1,）我想对这位父亲说：“,。”,（,2,）我想对阿曼达说：“,。”,请,你想象一下：在漆黑的瓦砾下，没有水，没有食物，没有爸爸妈妈，有的只是,14,个七岁的小伙伴，阿曼达和小伙伴们会说些什么、做些什么、想些什么呢？把你想到的写下来。,小练笔：,爱的延伸,父爱如伞，为你遮风挡雨；父爱如雨，为你濯（,zhu,）洗心灵；父爱如路，伴你走完人生。,高尔基也曾深情地赞美：“父爱是一部震撼心灵的巨著，读懂了它，你也就读懂了整个人生！”,