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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,名言警句型新材料作文审题立意,名言警句型新材料作文审题立意,【,复习目标,】,1,、梳理名言警句型材料作文审题立意的,思路及方法。,2,、通过这次审题立意的训练,能够正确,运用所学方法,逐步提高名言警句型,材料作文审题立意的准确性。,旧知回顾,世界著名摇滚音乐家约翰,列侬说:“如果你不能改变自己,你就改变世界;如果你不能改变世界,你就改变自己。”,分析内涵,:“改变世界”的前提是:“你不能改变自己”,也就意味着:自己心中的理想志向等不能改变而要坚持;“改变自己”的前提是:“你不能改变世界”,也就意味着:外部的世界环境是客观存在的,我们不能改变,只能适应它。,立意提示:“如果你不能改变自己,你就改变世界”,意思是坚持自己的理想不变,那么你应该有改变世界的气魄和能力,要有舍我其谁的胆量与胸襟。,“如果你不能改变世界,你就改变自己”,是指人要主动适应外部世界,世界不能因你而改变,那么你就只能改变自己,这是一种明智之举,是一种智慧的变通。,明确话题,抓关键词,确定,立,意,单一型审题思路:,分析内涵,旧知回顾,佛罗伦萨诗人但丁的名言:“走自己的路,让别人去说吧!”,波兰谚语:“常问路的人不会迷失方向。”,弄清喻意:路应该是一个比喻,指的是人生之路。,分别立意可以有两个角度:,1,、不要在乎他人的看法,坚持走自己的道路,要有“走自己的路”的坚定信念。,2,、多虚心听取他人的建议,才能少走弯路。,互补法:,这两则材料的内涵既不相同,也不相反,而是各偏执于一点,带有片面性,,那么在审题时,要将各材料的内涵加以分析综合,进而归纳出一个全面正确的观点来。,相对型,互补法,3,、要有“走自己的路”的坚定信念,更要有“常问路”的虚心精神,才能走好自己的人生之路。(,有所侧重,),多则型审题思路:,明确类型,相同型:(,求同法,)与单一名言材料比较相似,审题难度不大,相反型:(,求异法,)逐层分析各则材料的内涵,再比较出相异点,相对型:(,互补法,)逐则分析,综合确定立意,实战演练,例,1,:,中国著名企业家,阿里巴巴集团、淘宝网、支付宝创始人马云说:“如果你毕业自名牌学校,你就用欣赏的眼光看看别人;如果你毕业于像我们这样的三四流学校,就用欣赏的眼光看看自己。”,这则材料引发了你怎样的思考?请结合自己的体验与感悟,写一篇文章,。,例,2,:,阅读下面的文字,根据要求作文。人生的一切变化,一切魅力,一切美都是由光明和阴影构成的。,列夫,托尔斯泰,请根据阅读后的感悟和联想,写一篇不少于,800,字的文章。,例,3,:,山登绝顶我为峰。这不仅是登山的境界,也应该是每个人的豪迈气概(于丹),人生就像登山,不一定每个人都能爬到山顶,但爬了就好;不一定每个人都能爬到山顶,但一定要一步一个脚印。(易中天),请根据阅读后的感悟和联想,写一篇不少于,800,字的文章。,例,4,:,印度诗人泰戈尔说:“生命当如灿烂的夏日之花,不凋不败,妖冶如火。”,中国诗人汪国真说:“生命可以没有灿烂,不能失去的是平凡。”,以上两句寓有深意的诗,引起了你怎样的思考?请结合自己的体验与感悟,写一篇文章。,实战演练,例,1,:,中国著名企业家,阿里巴巴集团、淘宝网、支付宝创始人马云说:“如果你毕业自名牌学校,你就用欣赏的眼光看看别人;如果你毕业于像我们这样的三四流学校,就用欣赏的眼光看看自己。”,这则材料引发了你怎样的思考?请结合自己的体验与感悟,写一篇文章,。,第一步,,,明确话题,。在自己处在不同的位置时,如何看待他人,以及如何看待自己的问题。,第二步,:,抓关键词,。欣赏他人、欣赏自己,,尽量不要将“欣赏”换成其他词。,第三步,:,分析内涵,。要注意分析“欣赏他人”的前提条件是“自己毕业自名牌学校”,也就意味着“当自己比他人出色的时候”;而同样,“欣赏自己”的前提条件是“自己毕业自三四流学校”,也就是说“当自己不如他人的时候”。这个关系理清楚了,对于我们准确立意十分关键。,第四步,:,准确立意,。结合上述的分析,再整理一下语言,可以立意为:,人在高处时,我们需要欣赏他人;人在低处时,我们需要欣赏自己。,也可以从两句中任选一句来立意。,实战演练,例,2,:,2012,年山东卷,阅读下面的文字,根据要求作文。人生的一切变化,一切魅力,一切美都是由光明和阴影构成的。,列夫,托尔斯泰,请根据阅读后的感悟和联想,写一篇不少于,800,字的文章。,第一步,:,明确话题,。讨论的是人生的美,人生的意义,第二步,:,抓关键词,。光明和阴影,第三步,:,弄清喻意、分析内涵,。光明和阴影应该是喻体,我们需要找到合适的本体,。,“光明”当指人生中的鲜花、掌声、顺境、功成名就,生活平静幸福、爱情甜美、友情真挚、家庭和谐等一切令人兴奋欣喜的事件与方面;“阴影”当指人生中的挫折、磨难、低谷、逆境、厄运、不幸等令人颓废、消极、痛苦的事件和方面。,“,光明”“阴影”之间的关系必须阐释清楚,二者是共生的,是一个事物的两个方面。是不可分割、互相依存的关系;是相辅相成的关系;是互相促进,互相衬托,甚至互相转化的关系:二者共同构成人生。,第四步,:,准确立意,。综合上述分析,本材料可以立意为:,人生既有痛苦,也有快乐,我们都要去经历,这样人生才会更加美好,更加有魅力。,实战演练,例,3,:,山登绝顶我为峰。这不仅是登山的境界,也应该是每个人的豪迈气概(于丹),人生就像登山,不一定每个人都能爬到山顶,但爬了就好;不一定每个人都能爬到山顶,但一定要一步一个脚印。(易中天),相对型 互补法,材料一中于丹强调志存高远,勇攀高峰;,材料二中易中天则强调过程的重要性,要脚踏实地,,一步一个脚印。,两个人的话看似矛盾,实则统一,我们可以采用,互补法,实现二者的统一。,最佳立意为:,一个人要想成功,要胸怀大志,更要能做到脚踏实地走好每一步,享受过程。,实战演练,例,4,:,印度诗人泰戈尔说:“生命当如灿烂的夏日之花,不凋不败,妖冶如火。”,中国诗人汪国真说:“生命可以没有灿烂,不能失去的是平凡。”,以上两句寓有深意的诗,引起了你怎样的思考?,材料一中泰戈尔说生命需要怒放;生命需要燃烧;,材料二中汪国真说生命中要有平淡,平平淡淡才是真;,两个人的话看似矛盾,实则统一,我们可以采用,互补法,实现二者的统一。,最佳立意为:,在平凡中活出灿烂;平凡的人生也能不朽;,跟踪训练,学以致用,课堂提升,例,5,:,印度诗人泰戈尔在,飞鸟集,中写道:“夜晚的黑暗是一只口袋,一只盛满了发出黎明金光的口袋。”这句诗引发了你怎样的思考?,例,6,:,有人说感伤夕阳,是因为“夕阳无限好,只是近黄昏”。,也有人赞叹夕阳,是因为夕阳懂得让自己在另一个方向成为朝阳。,
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