八年级物理下册第十一章《功和机械能》复习.ppt

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,八年级下册人教版,十一章 功和机械能复习,授课教师：张洪兴,工作单位：禄丰县仁兴初级中学,学习目标,1.,通过梳理知识点，充分理解本章中重点难点,2.,加深对功和功率的认识及区别,3.,知道能量间的转化关系,-,动能、势能、机械能,4.,通过知识点的梳理掌握对知识的迁移,物体在力的方向上移动的距离,S,功,W=Fs,作用在物体上的力,F,力的作用,显出成效,单位：,1 J=1 Nm,典型不做功的三种情况,做功的快慢,功率,单位：,1 W=1 J/s,P=Fv,能量,物体能够对外做功,1,功,知识结构,如果一个力作用到物体上，物体在这个力的方向上移动了一段距离，这个力对物体做了功。,功等于力与物体在力的方向上移动的距离的乘积，,W,=,Fs,。,功与时间的比叫功率，。,功率表示做功的快慢，数值上等于单位时间内所做的功。,基本概念,1,功,2,2,功率,1,做功的两个必要因素,2.,三种不做功的情况,注重概念的理解,作用在物体上的力,F,物体在力的方向上通过的距离,s,有力，但在力的方向上通过的距离为零；,通过了距离，但在距离的方向上没有力的作用；,有力且通过距离，但力和距离的方向相互垂直。,3,物体匀速运动时的功率,功率定义式,匀速运动时,导出公式,P=Fv,例：,某汽车的功率为30,kW,，若以54,km/h,的速度匀速前进，求：牵引力多大？,解：,P,=30 kW=30 000 W,=,54 Km,/,h=15 m/s,思维小训练,1,、两名运动员，甲比乙高，如果他们举起相同质量的杠铃所用时间相等，则（）,A,甲做功较多，功率较大,B,甲做功较多，功率较小,C,甲做功较多，甲、乙功率相同,D,甲、乙做功相同，乙的功率较大,2,、一同学从一楼跑到三楼用了,10S,，他的功率可能是（）,A,、,3W B,、,30W C,、,300W D,、,3000W,A,C,3,、小车重,200N,，人用,30N,的水平力推小车沿水平路面匀速前进,50m,的过程中，下列判断正确的是（）,A,重力做功为,10000J B,人对车做功,10000J,C,人对车做功,1500J,D,小车受到的阻力是,230N,C,4,、一个人用同样大小的水平方向的力拉着木箱，分别在光滑和粗糙两种水平地面上前进相同的距离，关于拉力所做的功，下列说法中正确的是 （）,A,粗糙地面上做功较多,B,在光滑地面上做功较多,C,两次做功一样多,D,条件不够，无法比较两次做功的多少,C,5,、小刚把重为,1000N,的箱子，沿着水平地面，推动,1,米，小刚对箱子做的功（）,A.1000J B.1J C.0J D.,无法确定,D,6,、小明用,100N,的力将,50N,的铅球掷出,10m,远，则,铅球抛出后,，人对铅球所作的功是：（）,A,、,1000J B,、,500J,C,、,0J D,、,1500J,C,7,、小明同学从地面走上,10m,高的四楼教室，每层楼台阶长度为,5m,估计他克服重力做的功大约为（）,A,、,500J B,、,5000J C,、,7500J D,、,10000J,B,8,、一个人用,100N,的力往下按某一杠杆，把一个物体举高了,0.5m,。如果人手下降的高度是,2m,，在这一过程中，人做的功是,J,，被举高的物体重,N,。,9,、某同学用,20N,的力将重,50N,的铅球沿水平方向扔出，球在地面上滚动了,10m,后停下。在铁球滚动的过程中，人对球做的功是,J,，重力对球做的功是,J,。,200,400,0,0,转 化,动 能,重力势能,弹性势能,速 度,高 度,形变程度,机械能,质 量,质 量,守 恒,2,机械能,物体由于运动而具有的能叫动能。,物体的质量越大、运动速度越大，动能越大。,在地球表面附近，物体由于高度所决定的能叫重,力势能,。,物体的质量越大，位置越高，重力势能越大。,物体由于弹性形变而具有的能叫弹性势能。,物体的弹性形变越大，弹性势能就越大。,动能、重力势能及弹性势能统称为机械能。,动能和势能可以相互转化。如果只有动能和势能相互转化，机械能守恒。,3,动能和势能,4,机械能及其转化,5,功和能的关系,例,物体自由下落重力势能减少，重力做功；,举起重物克服重力做功，重力势能增加。,做功的过程就是能量转化或转移的过程。,物体的动能和势能发生了变化，一定有力对物体做了功。,探究物体的动能跟哪些因素有关,怎样控制钢球在水平面上的的速度？,根据什么现象,判断钢球的动能？,例如，钢球从斜面上由静止滑下，撞击到一个小木块上，能将木块撞出一段距离。,如图所示，用质量不同的钢球,A,、,B,，从同一斜面的同一高度由静止滑下，撞击同一块木块,C,。,（,1,）,让钢球,A,、,B,从同一斜面的同一高度由静止滚下，是为了使钢球滚到斜面底端时具有相同的,；,（,2,）本实验研究的是钢球具有动能大小跟的关系；,（,3,）实验可得结论,:,_,。,质量,速度相同的物体，质量越大，动能越大,速度,2,、一架飞机在灾区上方水平匀速飞行，并不断向灾区空投救灾物资，则飞机在这个过程中，动能,_,，重力势能,_,(,填,“,变大,”,或,“,变小,”,),变小,变小,3,、一个沿竖直方向匀速上升的气球，它的（）,A,、动能不变，势能不变,B,、动能不变，势能增加,C,、动能增加，势能增加,D,、动能增加，势能不变,B,1,、动能的多少由物体的,_,和,_,决定，重力势能的多少由物体的,_,和,_,决定，弹性势能由物体的,_,决定,试一试 你是最棒的,速度,质,量,质量,被举的高度,弹性形变,4,、,2003,年,10,月,16,日，,“,神舟五号,”,载人飞船成功返航，实现了中国人几千年的飞天梦。当飞船减速着陆后航天英雄杨利伟的,(,),A,、动能增加，重力势能减少,B,动能减少，重力势能减小,C,、动能减少，重力势能不变,D,动能不变，重力势能减少,5,一辆汽车匀速上坡，它的,(,),。,A,动能增加，势能增加,B,动能不变，势能增加,C,势能增加，机械能不变,D,势能增加，机械能减少,B,录制时间：,2017,年,6,月,13,日,录制单位：禄丰县仁兴中学,“,一师一优课、一课一名师,”,录播小组,