有理数加法(一).ppt

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,2.4,有理数的加法（第一课时）,青铜峡市第六中学 李广军,一、复习 引入,2.,说出下列各数的绝对值,-32=,+5=,0=,-5=,1.,任意说出一个有理数,。,二、探究法则,探究活动一：,1.,同号两数相加,1.,同号两数相加，取相同的符号，并把绝对值相加。,二、,探究法则,探究活动二：异号两数相加,2,异号两数相加,绝对值不等时,取绝对值较大的数的符号,并用较大的绝对值减去较小的绝对值,.,(+2)+(-6)=-4,(-3)+(+5)=+2,探究活动三：,你能模仿小企鹅的运动方法完成下列算式吗？,(-4)+(+4)=,(+2)+(-2)=,(-3)+0=,(+4)+0=,互为相反数的两个数相加和为零。一个数同,0,相加，仍得这个数。,二、,探究法则,三、得出,法则,有理数加法法则,1,同号两数相加，取相同的符号，并把绝对值相加。,2,异号两数相加,绝对值相等时和为,0;,绝对值不等时,取绝对值较大的数的符号,并用较大的绝对值减去较小的绝对值,.,3,一个数同,0,相加，仍得这个数。,P35页例1：计算下列各题：,三、法则运用,180+（-10）；,（-10）+（-1）；,5+（-5）；,0+（-2）,1.看谁说得好：（规则：,同桌,出题，要求说出,是哪一,类型，然后如何计算结果,？,）,四、小试牛刀,2.看谁算得快：,（+12）+（+23）,(-17)+21,14+（-27）,(-39)+(-45),(+5)+(-5)0+2016 （-2015）+0,3.运算提升,四、小试牛刀,（-4.3）+（-3.2）（+6.4）+(-1.8),我学会了,.,五、课堂小结,有理数加法法则,1,同号两数相加，取相同的符号，并把绝对值相加。,2,异号两数相加,绝对值相等时和为,0;,绝对值不等时,取绝对值较大的数的符号,并用较大的绝对值减去较小的绝对值,.,3,一个数同,0,相加，仍得这个数。,七,、,六,、布置作业,1.P36页习题2.4第1、2、6题。,2.根据法则自编习题。（要求：每条法则编两道）,谢谢指导,!,