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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,P161.1,打听 (,to make inquiries about,),我已经,打听,到他在哪儿了。,我,打听,了两个人,都说不知道。,事,假,病,假,报到 (,check in,),开学的时候,我们应该按时去学校,报到,。,报道 (,report,),新闻,报道,(,news report,),台 演 节 目 愿 错,步 提 流 利 努 认 真,运 动 跑 篮 坚 持,因 为,生字,演,演员,yun,演员在,演戏,x,两个演员在演戏。,台,电视台,电台,节,这些甘蔗有几,节,?,11,节,这些莲藕有几,节,?,16,节,同学们每天上午有几节课?,4,节,目,眼睛 看 睡,愿意 谁,愿意,上黑板来听写?,男:你,愿意,嫁,ji,给我吗?,女:我,愿意,。,步,数一数他走了多少,步,?,提,打 操,挤,持,流,n.,水流 电流,v.,流,泪,li,流汗,hn,真 假,跑 踢 跟 路,篮 篮子 篮球,他们在做什么?,他们在,表演节目,。,他们在,表演,什么,节目,?,他们在,表演,太极拳。,为什么 因为,同学们,为什么,学汉语?谁愿意说说?,因为,看了上次课的听写,李老师觉得同学们的字写得,不错,,但是写得对的不多。同学们学汉语学得很,认真,,学得很,努力,,老师希望,xwng,大家继续,jx,坚持,下去,努力,提高,汉语,水平,。,会话,huhu,声调,shngdio,。,更(加),gng,more,太,ti very much,都,du all,得,d,写得很好 学得不好 说得不对,念得怎么样?念得流利,差得远,觉得,短文,dunwn,先,xin,first,然后,rnhu then,上星期,xngq,这星期 下星期,继续,jx to continue,短文,早上,山田,起得,很早。他,先,去大操场跑步,,然后,到小操场打太极拳。他很喜欢打太极拳,,打得,也不错。上星期他参加太极拳比赛,,得,了第二名。山田的老师说,他,学得,很认真,,进步,很快。山田说他还,差得远,,还要,继续,练,下次比赛要,得,第一名。,P170,阅读短文,使用,shyng,主要,zhyo,现代,xindi modern,标准,biozhn standard,普通话,ptnghu,记录,jl record,由,构成,yuguchng,be composed of,笔画,bhu,一般,ybn general,常用字,chngyngz,作业,1,、复习本课生字词,下节课听写。,2,、抄写,P166.,短文,3,、,P169,、,2,,,P170,、,5,
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