九年级美术上册第1课形式美及其法则课件省公开课一等奖新名师优质课获奖PPT课件.pptx

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,形式美及其法则,1/17,韩熙载夜宴图,2/17,观赏评述美术作品，既要了解作品内容，也要知道作品形式。因为美术作品内容与形式是互为依靠统一。美术作品不但要有感人内容，更要有与内容相适合完美形式。,3/17,这里所说形式美，是指按照一定规律将美术作品材质，形状，线条等外在原因组合起来使作品展现出美感。这些规律就是人们总结出来形式美法则。包含多样统一，对称，均衡，参差，对比，百分比，主从，节奏韵律和单纯齐一。,4/17,画中人物身份，年纪各不相同，姿势也不一样，布局有疏有密，（属多样改变），神情都在听（统一在听琴）。,5/17,夯歌,八女投江,想一下这两幅画是怎样到达多样统一？,6/17,总结,多样统一基本法则是形式美集中概括，其基本要求是，在艺术形式多样性和改变性中，见出内在友好统一关系。现有独特征，又有整体性。,7/17,无名女郎,该画强调人物与背景整体对比，使穿着重色衣服人物凸显。,8/17,武昌起义,说说画家是怎样利用虚实对比和明暗对比凸显主要形象？你还能从其它形式美法则分析这件作品吗？（主从）,9/17,总结,对比又称对照，把反差很大两个视觉要素成功配列在一起，它能使主题更鲜明。,10/17,节奏,节奏是指音乐中有规律改变，美术中是指形状，线条，色彩，明暗等元素有条理重复，交替，排列，产生动态连续性。,雪原曲,11/17,说法,圣母图,说法图,从这两幅图里能够看出，对称布局形象，使画面庄重稳定性,12/17,总结,对称是指形象点，线，大小，形状和排列上含有一一对应关系。含有稳定，庄重效果。,13/17,均衡,均衡是指在布局上量相同而形不相同，整体给人平衡感觉。,松针荔枝,画面左上方松针虽少，但面积较大，右下方荔枝体量和色彩都显得重。,14/17,节奏韵律和单纯齐一,是指符合造型需要概括，简约和整齐规律。多用于建筑廊，窗，栏杆，花边纹样及工业产品设计。,15/17,上图给你什么感觉?请观赏后说一说它是怎样利用单纯齐一法则。（简化，齐整，有序）。,16/17,作业,找一找生活中还有哪些事物用到了形式美法则，试着用我们学过知识进行分析。,17/17,