收藏 分销(赏)

六年级科学下册2.1我们心目中的绿色社区省公开课一等奖新名师优质课获奖PPT课件.pptx

上传人:胜**** 文档编号:13941670 上传时间:2026-05-12 格式:PPTX 页数:27 大小:2.02MB 下载积分:8 金币
下载 相关
六年级科学下册2.1我们心目中的绿色社区省公开课一等奖新名师优质课获奖PPT课件.pptx_第1页
第1页 / 共27页
六年级科学下册2.1我们心目中的绿色社区省公开课一等奖新名师优质课获奖PPT课件.pptx_第2页
第2页 / 共27页


点击查看更多>>
资源描述
单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,*,我们心目中绿色小区,1/27,年6月5日,国家环境保护总局在北京举行了全国绿色小区创建活动,并首次颁布了全国统一绿色小区标志。,2/27,学习目标,:,1、理解绿色小区含义,以及绿色小区建设标准。,2、对绿色小区建设相关问题提出相对合理猜测和假设。,3、就当前居住小区与绿色小区评价标准之间差距,确定调查内容。,3,3/27,自学提醒,:,1、请从课文中找出答案并用“”标出:,.,什么是“绿色小区”?它标志是什么样?,.“,绿色小区建设”包含哪几个方面?,2、和组内同学谈谈你对“绿色小区”了解。,3、猜测:绿色小区评价标准包含哪些原因?,假设:你心目中绿色小区标准是什么?,(以小组为单位,和同学们相互交流,并把结果写在事先发给你们纸上。),4、请观看照片,了解我们生活中小区情况。(并思索:怎样把我们小区建设成绿色小区?),5、请针对我们当前生活小区与绿色小区评价标准所存在差距,确定调查内容。,调查内容,绿色小区建设,猜测与假设,生活中小区差距,绿色小区,4,4/27,绿色小区,:,是指具备了符,合,环境保护要求硬,件设施,,建立了,较,完善环境管,理体系,和,公众参,与机制,文明社,区。,5/27,6/27,绿色小区建设,绿色小区建设包含两个方面:,硬件建设:,绿色建筑,、,小区绿化,、,垃圾处理,、,污水处理,、,节水,、,节能,和,新能源设施,;,软件建设,:,完善管理体系,和,居民良好生活习惯,。,7/27,绿色建筑,是指采取环境保护建材和环境保护涂料,在采光方面、房体保温、通风等方面都符合环境保护要求建筑。,8/27,小区绿化:,小区绿化覆盖面积占小区总面积30%,采取各种绿化方式(立体绿化、屋顶绿化等),9/27,垃圾分类与回收利用:,安,置生物垃圾处理机、分类垃圾桶,大居民区能够建立小区自己垃圾分类回收清运系统,。,10/27,污水处理:,我们所居住环境可利用水资源是很有限,假如污水不经过治理直接排放进入水体,污水里含有污染物质会造成各种各样水体污染,,办法:在有条件小区,配置生活污水处理再利用系统,居民家卫生用水能够使用二次水。,11/27,居民家中使用节水龙头、节能灯等,小区绿地浇水采取喷灌,采取太阳能热水器,等等。,节水、节能:,12/27,节能资料,我们能想出许多节电方法:,随时关掉不用灯,不开长明灯。白天尽可能利用自然光,在自然光线充分地方学习。,不一样时开着不用电器。看电视时,关掉电脑或收音机;听音乐时,别让电视和电脑等在一旁空开着,不用家用电器应关掉,而不要让它处于待机状态白白地耗电。,尽可能用扫帚和抹布清扫卫生,降低吸尘器使用。,尽可能不装空调或少开空调,因为空调耗电很大,用风扇防暑降温比空调省几十倍电力。,13/27,新能源设施,提,到能源,大致可分为两类:,一类是传统能源,主要是化石能源,(如:煤、石油、天然气);,另一类是新能源,当前有:,太阳能、风能,、,潮汐能、地热能,、,生物能,、,核能,。,14/27,太阳能 风能,15/27,地热能,由地壳抽取天然热能,这种能量来自地球内部熔岩。高温熔岩将附近地下水加热,这些加热了水最终会渗出地面。我们利用这些热能进行地热发电、地热供暖、地热温泉医疗、地热务农等,。,16/27,潮汐发电就是在海湾或有潮汐河口建筑一座拦水堤坝,形成水库,并在坝中或坝旁放置水轮发电机组,利用潮汐涨落时海水水位升降,使海水经过水轮机时推进水轮发电机组发电.,潮汐能利用,17/27,生物能,生物能是以,生物,为载体将,太阳能,以化学能形式贮存一个能量,它直接或间接地起源于,植物光合作用,,其蕴藏量极大,仅地球上植物,每年生产量就像当于当前人类消耗矿物能20倍。,18/27,核能发电就是利用,核燃料,进行核分裂连锁反应所产生热,将,水加热成高温高压,,利用产生,水蒸气推进蒸汽轮机并带动发电机,进行发电。,核能,19/27,完善管理体系,创建绿色小区不但要有一定规模、健全管理机构体系(居民委员会、小区管委会、物业企业等);还须含有健全环境管理和监督体系,能够有效地保障居民环境权益。,20/27,不一样时开着不用电器。看电视时,关掉电脑或收音机;听音乐时,别让电视和电脑等在一旁空开着,不用家用电器应关掉,而不要让它处于待机状态白白地耗电。,一水能够多用,尽可能使用二次水,如,淘米和洗菜第一遍水能够浇花;洗菜第二遍、第三遍水等能够留下来,洗衣机出水管能够放在大桶里,把水留起来,洗脸、洗手水也能够接起来,这些水都能够用来擦地、冲厕所等。,在商店买东西时,少领取塑料袋,上街购物时带上一个购物袋。重复使用已经有塑料袋。,少使用木杆铅笔,因为制造木杆铅笔需要大量木材,你能够选择自动铅笔。,去郊外游玩时,不攀折、践踏花草树木,不随便采集标本。,参加领养树活动,在树上挂上一块小牌,写上你名字,定时给它浇水、培土,照料它成长,让它成为你家庭一员。,在家里设置几个垃圾筐,把垃圾分为废纸、废塑料、废金属和废弃物几类。,居民良好生活习惯,小区建设,自学提醒,21/27,猜测与假设,我们心中绿色小区,我们认为,绿色小区应该是这么:,绿化:,节能:,节水:,行为:,小区活动:,22/27,绿色小区评价标准,1、成立环境管理和监督体系,推进小区环境保护。,2、组织绿色志愿者大队,开展环境保护活动。,3、设有环境保护橱窗等宣传设施,定时更新内容。,4、建立了垃圾分类回收系统,保持小区清洁。,5、节约能源,尽可能使用节能电器和节能灯。,6、节约用水,到达区或市级节水标准。,7、绿色面积须到达一定百分比,护养绿色植物工作落实到家庭。,8、保持小区环境安宁,将噪声污染降到最低。,9、绿色小区同时须符合文明小区标准。,23/27,讨论:确定调查内容,比如:,节水:,生活用水(厕所、厨房、个人用水)情况调查、,生产用水节约办法调查、,草坪浇灌用水调查、,节电:,生活用电情况调查;,家庭用电对比研究;,学校(小区)内浪费电情况调查;,节材:,学习用具节约办法调查,班级内使用学习用具(铅笔、练习本等)调查;,班级劳动用具使用情况调查;,家庭(学校)循环使用物品情况调查;等,(小组商议,确定出想要调查内容,由各小组长向老师反馈。),24/27,我做“绿色小区”检测员,1、绿色小区就是要各种树、多搞绿化吗,?,2、绿色小区指具备了符合(),建立了,(,)和()。,3、绿色小区建设包含两个方面:,硬件建设:,(),;,软件建设:,()。,环境保护要求设施,较完善环境管理体系,公众参加机制文明小区,绿色建筑,、,小区绿化,、,垃圾处理,、,污水处理,、,节水,、,节能,和,新能源设施,完善管理体系,和,居民良好生活习惯,25/27,二对错审判庭,1.绿色小区就是绿化很好小区(),2绿色小区是文明小区(),3绿色小区建设,包含绿色建筑,小区绿化,垃圾处理,节水节能等内容。(),4生态村属于绿色小区范围(),5国家环境保护总局对绿色小区评价有详细标准。(),6绿色小区建设必须遵照可连续发展标准(),26/27,谢谢,指导,27/27,
展开阅读全文

开通  VIP、SVIP  下载更划算
下载10份以上建议开通 VIP 会员
下载20份以上建议开通SVIP会员


开通VIP      成为共赢上传

当前位置:首页 > 教育专区 > 小学科学

移动网页_全站_页脚广告1

关于我们      便捷服务       自信AI       AI导航        关注我们

©2010-2026 宁波自信网络信息技术有限公司  版权所有

客服电话:0574-28810668  投诉电话:18658249818

gongan.png浙公网安备33021202000488号   

icp.png浙ICP备2021020529号-1  |  浙B2-20240490  

关注我们 :微信公众号    抖音    微博    LOFTER 

客服