2023届高三生物一轮复习课件：第32讲-细胞工程.pptx

,1,高中生物,一轮复习,第,32,讲细胞工程,考点,1,植物细胞工程,一,.,细胞工程的概念,1.,应用的原理和方法：,。,2.,研究水平：,或,水平,3.,目的：,按照人们的意愿,改变细胞内的,或,获得,。,4.,分类：,细胞生物学,、,分子生物学,动物细胞工程,细胞,细胞器,遗传物质,细胞产品,植物细胞工程,植物体细胞杂交,植物组织培养,单克隆抗体的制备,动物细胞培养,核移植,动物细胞融合,二植物组织培养,1.,理论基础：,。,（,1,）,定义：,（,2,）原因：,（,3,）大小：,（,4,）全能性表现的条件,生物体的,细胞,具有发育成,的潜能。,细胞内含有本物种,全套,。,受精卵,生殖细胞,体细胞,植物细胞的全能性,完整个体,遗传物质,植物细胞,动物细胞,有完整的细胞结构,离体状态,一定的营养物质,其他外界条件适宜,2.,过程：,图中为,，为,，,A,为,，,B,为,。,胚状体或根芽,脱分化,再分化,愈伤组织,外植体,A B,植物体,愈伤组织的特点,:,无定形、,排列疏松、,高度液泡化、,薄壁组织,3.,条件：,无菌,培养基：,激素：,温度、,PH,、光照,脱分化,避光,，再分化,需光,状态：,成分：,固态（琼脂）,水、无机盐、蔗糖、氨基酸、维生素等,生长素、细胞分裂素,三植物体细胞杂交,1.,概念：,将,的,植物体细胞，在一定条件下融合,成,，,并把杂种细胞培育,成,的,技术。,2.,原理：,3.,优点：,4.,过程：,不同种,杂种细胞,新的植物体,细胞膜的流动性、植物细胞的全能性,克服远缘杂交不亲和的障碍,(1),过程,为去除,获得具有活力的原生质体，常用方法是,，所用到的酶是,。,(2),过程,是原生质体融合，诱导的,化学方法,一般用,，,物理法有,。,细胞壁,纤维素酶和果胶酶,聚乙二醇,酶解法,离心、振动、电激,(3),过程,是原生质体融合后再生出,，这是原生质体融合成功的标志,与过程密切相关的具有单层膜结构的细胞器为,，涉及的分裂方式为,。,（,4,）从变异来源看，杂种植株的形成属于,。若植物,A,和植物,B,都是二倍体，这样得到的杂种植株是,倍体，该植株是否可育？,。若植物,A,和植物,B,进行有性杂交也能产生后代，则其后代是,倍体，该植株是否可育？,。,细胞壁,高尔基体,有丝分裂,染色体变异,四,可育,二,不可育,四,.,植物细胞工程的应用,1.,微型繁殖：又叫,，优点是,。,能保持亲本的优良性状,快速繁殖,2.,作物脱毒：选取作物,等,组织做材料培育脱毒苗，原因是,。,茎尖,分生,分生组织细胞分裂旺盛，不含病毒或病毒极少,3.,培育,人工种子,：,（,1,）结构,（,2,）优点：,可以保持优良品种的遗传特性,可以解决某些植物结实率低、繁殖困难的问题,克服季节、气候、地域的限制,方便贮藏和运输,不定芽、顶芽、腋芽,营养物质、植物生长调节剂、固氮菌、杀虫剂等,4.,作物新品种的培育：,单倍体育种,优点：,明显缩短育种年限，后代是纯合子,过程：,基因突变,突变率,5.,细胞产物的工厂化生产：即,利用,植物组织培养,技术,生产蛋白质、脂肪、糖类、药物、香料和生物碱等。一般培养到,阶段。,愈伤组织,判断常考语句，澄清易混易错,(1),棉花根尖细胞经诱导形成幼苗能体现细胞的全能性,(,),(2),植物的每个细胞在植物体内和体外都能表现出细胞的全能性,(,),(3),愈伤组织是外植体通过脱分化和再分化后形成的,(,),(4),利用物理法或化学法可以直接将两个植物细胞进行诱导融合,(,),(5),再生出细胞壁是原生质体融合成功的标志,(,),判断常考语句，澄清易混易错,(6),经植物组织培养得到的胚状体用人工薄膜包装后可得到人工种子,(,),(7),利用物理法或化学法可以直接将两个植物细胞进行诱导融合,(,),(8),用纤维素酶和果胶酶水解法获得的植物原生质体失去了全能性,(,),(9),培养草莓脱毒苗所采用的主要技术是细胞杂交,(,),考点,2,动物细胞工程,一动物细胞培养,1.,地位：,2.,原理：,3,.,过程：,细胞增殖,是其他动物细胞工程技术的,基础,胚胎,或,幼龄,分化程度低，增殖能力强，更易于培养,细胞贴壁,接触抑制,4.,培养条件,（,1,）无菌、无毒的环境,培养用具和培养液要进行,处理,无菌,培养液中加入,，防止,_,无毒：,，清除,_,（,2,）营养,状态：液体,培养液,成分：,杂菌污染,灭菌,抗生素,代谢产物,定期更换培养液,葡萄糖、氨基酸、促生长因子、无机盐、维生素、微量元素等、血清、血浆,补充合成培养基中缺乏的某些营养物质,（,3,）温度和,PH,温度：,36.5,+,0.5,度，,pH,：,7.2,7.4,（,4,）气体环境,CO,2,培养箱：,95%,空气,+5%CO,2,O,2,细胞代谢所必需,CO,2,维持培养液的,PH,能否用胃蛋白酶代替胰蛋白酶？,克隆就是,无性繁殖,，具体地说，是指一个共同的祖先，通过无性繁殖的方法产生出来的一群遗传特性相同的,DNA,分子、细胞或个体,。,什么是克隆？,二,.,克隆动物,1.,原理：,2,.,过程：,动物体细胞核的全能性,(1),克隆动物用到了哪些技术？,细胞工程技术：动物细胞培养、动物体细胞核移植,胚胎工程技术：早期胚胎培养、胚胎移植,（,2,）核移植的细胞,一般选用,10,代以内的细胞，为什么？,10代以内的细胞一般能保持正常的二倍体核型。,(3),通常选去核的卵母细胞作为受体细胞，原因是？,细胞体积大，易于操作；,卵黄多，可为发育提供充足的营养；,细胞质中存在激发细胞核全能性表达的物质。,(4),激活受体细胞可用哪些方法？,电脉冲，钙离子载体、乙醇、蛋白酶合成抑制剂等。,(5),体细胞核移植的难度高于胚胎细胞核移植的原因是什么？,体细胞分化程度比胚胎细胞的高，恢复其全能性比较困难。,(6),克隆动物遗传物质的来源？,核基因来源于供体，,质基因来源于受体。,(7),克隆动物的性状与谁相同？,绝大部分性状与供体动物相同，少数性状与受体相同。,(8),从生殖方式的角度看，克隆属于什么生殖？,无性生殖。,3.,应用,加速家畜,遗传改良,进程，促进优良畜群繁育。,保护,濒危物种,。,生产医用蛋白。,作为异种移植的,供体,。,1.,判断常考语句，澄清易混易错,(1),制备肝细胞悬液时先用剪刀剪碎肝组织，再用胃蛋白酶处理,(,),(2),肝细胞培养过程中通常在培养液中通入,5%,的,CO,2,刺激细胞呼吸,(,),(3),与,“,多利,”,羊等克隆哺乳动物相关的技术有胚胎移植、细胞培养和核移植技术,(,),(4),植物原生质体融合和动物细胞融合原理是相同的,(,),(5),动物细胞培养中两次使用胰蛋白酶的作用相同,(,),三,.,动物细胞融合,动物细胞融合,植物体细胞杂交,原理,诱导融合技术,结果,细胞膜的流动性,细胞膜的流动性,植物细胞的全能性,物理法,化学法,生物法（,灭活的病毒,）,物理法,化学法,杂交细胞,杂种植株,四,.,单克隆抗体的制备,1,.,过程：,单克隆抗体,筛,选,杂交细胞,杂交瘤细胞,体外或体内培养,筛选,诱导细胞融合,能产生特异性抗体的杂交瘤细胞,提取,动物细胞融合技术,动物细胞培养技术,免疫小鼠,B,淋巴细胞,骨髓瘤细胞,(1),为什么要给小鼠注射特定的抗原？,使小鼠发生特异性免疫反应，获得已免疫的,B,淋巴细胞,。,(2),两次筛选的目的和方法？,第一次筛选：,（,细胞融合是随机的且融合率达不到,100%,）,选出杂交瘤细胞，用特定的选择培养基,。,第二次筛选：选出能产生特定抗体的杂交瘤细胞，利用多孔细 胞培养板、专一抗体检测、克隆化培养。,(3),杂交瘤细胞的特点？,既能无限增殖，又能分泌特异性抗体。,(4),单克隆抗体的优点？,特异性强、灵敏度高、可大量制备,。,(5),杂交瘤细胞扩大培养的方法？,体内培养：小鼠腹腔中，从腹水提取单抗,体外培养：培养液中，从培养液中提取单抗,2,.,应用：,（,1,）作为诊断试剂；,（,2,）制成“生物导弹”；,（,3,）用于治疗疾病和运载药物。,(6),可以用灭活的病毒促进动物细胞融合，而不能促进植物细胞融合,(,),(7),小鼠骨髓瘤细胞的染色体数为,40,，,B,淋巴细胞的染色体数为,46,，融合后形成的杂交瘤细胞,DNA,分子数为,86(,),(8),杂交瘤细胞进行体内培养，是为了获得能产生单克隆抗体的胚胎,(,),(9),体细胞杂交技术可用于克隆动物和制备单克隆抗体,(,),(10)B,淋巴细胞和骨髓瘤细胞经细胞融合后有三种细胞类型,(,若仅考虑两两融合的情况,)(,),