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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,*,10.2 分式的基本性质,1/19,以下哪些分数值相等?并说明理由,你能口述分数基本性质吗?,分数分子与分母,都,乘以(或除以),同一个不等于零,数,分数值不变,情境引入,2/19,1,、分式最主要特征是什么?,分母中含有字母,分数分子分母同除以3,2、怎样将“”约分化简为“”,变形依据是什么?,3、,假如用c表示不等于0数,对分数“”能否依据分数基本性质进行对应变形?,能,如,3/19,3、一辆匀速行驶汽车,,假如th行驶 skm,那么汽车速度为,km/h。,假如2th行驶2 skm,那么汽车速度为,km/h。,假如3th行驶3 skm,那么汽车速度为,km/h。,假如nth行驶 nskm,那么汽车,速度为,km/h。,(1)这些分式相等吗?为何?,4/19,(2)分式也有类似分数性质吗?,(3)思索:假如分式分子和分母分别乘以同一个,任意实数,,所得到分式和原分式仍相等吗?为何?分别乘以同一个,整式,呢?,(4)猜测分式基本性质,并用数学式子表示结论.,5/19,分式的基本性质,分式分子与分母,都,乘,(或除以)同一个,不等于,零,整式,分式,值,不变.,为何所乘(或除)整式,不能,为,0,呢?,用式子表示就是:,B,C,A,C,A,C,B,C,(,C,是不等于,0,整式),6/19,分式,基本性质与,分数,基本性质最大,区分,是什么?,分数基本性质中分子分母都是数。,分式基本性质式子中A,B,C表示是整式,且,C0,。但C是一个含有字母代数式,因为字母取值能够是任意,所以就有等于零可能性。,所以,要尤其注意,C 0,7/19,尝试:,以下等式右边是怎样从左边得到?,练习,(口答),8/19,例1、填空,9/19,例1、填空,10/19,填空(书中P102练习1),2b,3ac,ab,1,练习,11/19,例2、不改变分式值,把以下各式分子与分母中各项系数都化为整数。,12/19,不改变分式值,把以下各式,分子与分母各项,系数都化为整数,。,答案,:,13/19,例3、不改变分式值,使以下分式分子和分母都不含“-”号:,可省去这一步,14/19,不改变分式值,使以下分式分子和分母,都不含“”号,:,15/19,例4 不改变分式值,使以下分式分子与分母最高次项系数是正数:,做书中P105习题10.2第1、2题。,16/19,1、将,中a、b都变为原来,3,倍,则分式值(),A.不变;B.扩大3倍;C.扩大9倍 D.扩大6倍,2、把分式,自左到右变形成立条件是(),A.x0 C.x0 D.x0且x7,A,C,17/19,这节课你的收获是什么?,18/19,分式的基本性质,分式分子与分母,都,乘,(或除以)同一个,不等于,零,整式,分式,值,不变.,为何所乘(或除)整式,不能,为,0,呢?,用式子表示就是:,B,C,A,C,A,C,B,C,(,C,是不等于,0,整式),19/19,
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