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那 树,归纳,阅读1,感知,作业,阅读2,作者,阅读,第1页,那树,王鼎钧,第2页,王鼎钧,台湾当代作家,第3页,预习课文整体感知,第4页,读一读 写一写,佝偻（gu lu）倒坍（do tn),嚼碎(jio su)紊乱（wn lun),虬须（qi x）,引颈受戮（yn jng shu l）,星临万户（xng ln wn h）,周道如砥（zhu do r d）,第5页,为以下加红字注音。泥,泞,（）倒,坍,（）,屹,立（）世,袭,（）饥,蝗,（）,荫,庇,默,契,（）,刽,子手（）,n,ng,t,n,y,x,hu,ng,y,n,q,gu,第6页,这树命运经历了几个阶段？,在这几个阶段中，树地位分别是怎样？,第7页,人与树友好共存，构筑着田园诗般美好生活。,树辉煌期,第8页,树有惠于人，人受惠于树：,猎犬一样奔到树下，鸟叫引来孩子歌唱，情人止步。,第9页,人依赖树而活，树呢，,-“,暗中伸展它根，加大它所能荫庇土地，,一厘米一厘米地向外”。,第10页,以后人们怎么谈论树？为何？,树与时代格格不入，树存在受到质疑。,所以，他也就不可防止地进入了（）期,计程车像饥蝗拥来,车轮扬起滚滚黄尘,焦躁恼怒喇叭声,柏油路一里一里铺过来,高压线一千码一千码架过来,公寓楼房一排一排挨过来,第11页,自然被当代文明渐渐摈弃，树坚守最终阵地，坚持最终诗意。,树衰败期,入夜，毛毛细雨比猫步还轻，跌进树叶里汇成敲响路面点点滴滴，泄漏了秘密，很湿，也很有诗意。,第12页,“,文明砍伐了丛林，却盖起不见天日大厦；文明驱走毒蛇猛兽，却制造市虎；文明毁灭瘴疠瘟疫，却散布原子尘；文明毁灭了人体内寄生虫，却代之以有害色素和防腐剂,”,王鼎钧,第13页,不论怎样，树终于逃不掉他宿命。,第14页,树结局,电锯从树,踝骨咬,下去，,嚼碎,，撒了一圈白森森,骨粉,。那树仅仅在倒地时,呻吟,了一声。这次,屠杀,安排在深夜进行，为了不影响马路上交通。,两星期后，根也被挖走了，为了割下这颗生满虬须,大头颅,，,刽子手,贴近它做了个,陷阱,，切断全部,动脉静脉,。,几千条断根压在一层石子一层沥青又一层柏油下,闷死,。,屠杀,第15页,生命最终一刻做了什么事？,自然界充满友爱温情。而人无情地破坏自然界法则。,树最终消失，也就意味着,人与自然相依相存古老法则、文明传统沦丧了。,第16页,莫非我们所追求文明,竟是温情缺席“文明”？,第17页,回顾树一生，它所恪守生命准则是什么？,“,你绿在这里，绿着生，绿着死，死复绿。,”,它有没有完全实现自己生命准则？为何？,没有实现死复绿。,第18页,伴随树一起消失还有什么？,鸟语、孩子歌唱、乘凉人们、驻足情人。,伴随树消失，不单单是自然景物，更是一个生活，一个古老文明与传统文化生活方式消亡。,第19页,于是交通教授宣判那树要,偿命,。,和下面句子比哪个更加好？为何？,于是交通教授决定,砍掉那树,。,前者好：,以宣判荒诞、无理表现砍树荒谬；,以宣判是非颠倒，表现砍树理由逻辑混乱；,更含有讽刺性。,第20页,电锯从树,踝骨咬,下去，,嚼,碎，撒了一圈白森森,骨粉,。电锯从树,根部锯,下去，,锯,碎，撒了一圈白森森,锯末,。,这两个句子哪个更加好？为何,？,前者好。,突出了“电锯”惨忍,“,咬”、“嚼”、“骨粉”、“白森森”表现屠戮生命残忍和冷酷。,含有强烈感染力，使人心灵震颤。,文中还有类似句子吗？,第21页,答案：,.,这次,屠杀,安排在深夜进行，为了不影响马路上交通。,.,尸体肢解,和搬运连夜完成。,.,每一个黑斗士在离巢后，先在树干上饶行一周,来参加树,葬礼,。,.,为了割下这颗生满虬须大,头颅,，,刽子手,贴近他做了个陷阱，切断全部,动脉静脉,。,.,几千条断根压在一层石子一层沥青又一层柏油下,闷死,。,第22页,人造强光把举镐挥斧影子投射在路面上、在公寓二楼窗帘上，跳跃飞跃,如巨无霸,。,这一描写有什么象征意义？,象人类制造灾难魔影。,第23页,作者为何描写“蚂蚁国”特异现象？,为了创造一个悲壮气氛，表明动植物世界有友爱，而人类有时极其缺乏友爱，二者形成鲜明对比。,把蚂蚁国民认作一个“民族”,像人类一样民族，说明作者是怀着敬意来写动物和植物，字里行间透露着对它们深情。,也给文章带来了奇幻色彩。,第24页,朗诵课文结尾，解释加红色词,现在，日月光华，,周道如砥,，已无人知道有过这么一棵树，更没有些人知道几千条断根压在一层石子一层沥青又一层柏油下闷死。,这里形容公路平坦、通畅无阻。出自,诗经,小雅,大东,：,“,周道如砥，其直如矢。,”,原意是形容周朝政治清明，平均如一。,第25页,现在，日月光华，,周道如砥,，已无人知道有过这么一棵树，更没有些人知道几千条断根压在一层石子一层沥青又一层柏油下闷死。,文章这么结尾是不是太平淡无奇？,有时“平淡”更能透出悲伤、愤恨情绪。,何况“闷死”也是很残忍，并不平淡。,第26页,作者文学功底、语言功底良好，爱化用文言，生出新意，请你举出例句。,星临万户，天象庄重。,日月光华，周道如砥。,它们传统是引颈受戮。,第27页,对那树，作者和“交通教授”表现出截然相反态度，他们终究谁对,?,请就此展开讨论。,作者对那树怀有深情，认定大树价值：绿化大地，保护环境，荫庇百鸟，护佑人类,而“交通教授”却仅从交通角度考虑问题，或受经济利益驱使，目光短浅。,第28页,归纳 复习,第29页,那树,仅仅,讲了一棵树吗？,树是象征,是人类古老文明与传统文化。,写一棵树一生是作者对当代文明畸形发展，从而造成文明失落深刻焦虑与忧思。从而激发我们探索人类出路。,第30页,上帝曾说：,“,你绿在这里，绿着生，绿着死，死复绿。,”,上帝对那树施洗礼时所说话，有实现了，有没实现。“没实现”是什么？没实现根本原因是什么？,没实现是“死复绿”。,没实现根本原因，是人类在发展物质文明、在人与自然关系等问题上愚昧与残忍。,第31页,课后练习二：,老树是通灵，它预知被伐，将自己灾祸先告诉体内寄生虫。于是弱小而坚忍民族，决定远征，一如当初它们远征而来。每一个黑斗士在离巢后，先在树干上绕行一周，表示了依依不舍。,想像“依依不舍”场面，说一说蚂蚁和大树相互倾诉了什么，作者为何要描写这种特异现象。,蚂蚁和大树相互倾诉了什么，没有标准答案，请自由想像，畅所欲言。,第32页,全文分三部分,第一部分：早期大树,第二部分：近期大树,第三部分：现时大树,第33页,奇特容貌,粗看,细看,老态、佝偻,坚固稳定、繁密茂盛,有霉黑潮湿皮层,有隆起筋和纵裂纹,树身像生铁铸就,大树已进入老年，但仍有坚实身躯,第34页,特殊环境,泥泞马路,几处传统平房,一片破败、荒凉景象，远离当代文明,第35页,对人类有功德,成为生命界蔑视和抗击台风榜样,请求平安，取得心理抚慰,给行人阴凉和清静，给鸟儿栖身之所,在夜晚，给情侣们以温馨感觉；,扩张荫庇面积，滋润周围更多泥土，为人类带来更多福利。,第36页,总之,_,状貌非凡，世间珍奇之物，代表着,一个古老田园风光，一个平和、,安详精神；,通人性、讲人情，不见其利己，只见其利他，甚至有某种特殊神性，自久远年代以来静静地、默默地呵护着人类。,第37页,大树与外界环境矛盾冲突。,大树自己内心矛盾冲突。,当代文明对大树生存负面影响，造成人类发展和自然环境保护难以调和矛盾。,由此能够看出大树除无私贡献精神,之外，还有忍辱负重、胸怀豁达品性,第38页,全文写作重心,醉汉驾车出事,电锯锯倒树身,清道妇讲述蚂蚁国故事,挖,树根,、平路面,作者对大树最终命运作了关键性描述，,并含蓄地表示了自己愤恨之情。,第39页,问题研究：,怎样了解“蚂蚁国”里事情？,1,、动植物有预知能力，比人类更有灵感；,2,、创造悲壮气氛，表明动植物界有友爱，,人类有时缺乏友爱，形成鲜明对比。,第40页,品味语句：,1,“,柏油路一里一里铺过来，高压线一,千码一千码架过来，公寓楼房一排一排,挨过来。全部原来在地面上自然生长,东西都被铲除，被连根拔起。,”,（这与那树,“,一厘米一厘米地向外,”,伸展,它根须形成什么关系？表现了作者什,么态度？）,第41页,2,于是这一天来了，电锯从树踝骨,咬下去，嚼碎，撒了一圈白森森骨粉。那树仅仅在倒地时呻吟了一声。,（读,“,咬,”“,骨粉,”,和,“,呻吟,”,这几个词语有,怎样感受？从课文中再找出几个类似,词语进行品味。）,第42页,3,老树是通灵，它预知被伐，将自,己灾祸先告诉体内寄生虫。于是弱,小而坚忍民族，决定远征，一如当初,它们远征而来。每一个黑斗士在离巢后，先在树干上绕行一周，表示了依依不舍。,（想像,“,依依不舍,”,场面，说一说蚂蚁,和大树相互倾诉了什么，作者为何要描写这种特异现象。）,第43页,建设当代化同时，,我们要保护好环境。,第44页,堂清练习（10分钟）,1.字音、字形完全正确,两,项是（）,A.佝缕（gu lu）倒坍（do tn),B.紊乱（wn lun)虬须（qi x）,C.引颈受戳（yn jng shu l）,D.周道如舐（zhu do r d）,E.,刽,子手（gu）默契（m q）,2.指出句子修辞手法和作用,A.在夏天太阳下挺着脖子急走人，会像猎犬一样奔到树下，吸一口浓荫。（）,B.柏油路一里一里铺过来，高压线一千码一千码架过来，公寓楼房一排一排挨过来（）,第45页,堂清练习（10分钟）,1.字音、字形完全正确,两,项是（B E ）,2.指出句子修辞手法和作用,A.比喻：生动形象写出了路人急于到大树下乘凉心情,B.排比：排比句式利用，写出人类向那树步步紧逼气势，表现了那树正面临着残酷社会现实,第46页,
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