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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,*,动能、势能、机械能,(1),1/33,公路上限速牌,为何在高速公路上要要求汽车最大行驶速度？,儿童滑滑梯,儿童从滑梯上滑下时为何会越来越快？,2/33,复习,:,什么是功？,做功两个必要条件是什么？,功计算公式？单位？,3/33,飞行子弹能击穿障碍物；流水能推进竹排。,以下各图中有力对物体做功吗？,4/33,举高锤能将桩打入地下；拉开弓能将箭射出去。,5/33,1,、一个物体假如,能,对另一物体,做功,，我们就说它含有能量。,一、能量,（简称：能）,“,能做功,”,可能“正在做功”,可能“并未做功”,运动子弹、流水、,举高重锤、拉开弓,都含有能。,6/33,、做了功物体一定含有能量。,、含有能量物体一定正在做功。,、含有能量物体一定做了功。,判断正误：,、正在做功物体一定含有能量。,、不做功物体一定没有能量。,、不能做功物体一定没有能量。,7/33,一个物体能够做功越多，它含有能量就越大。,3,、,能单位,:,焦,(J),2,、能量是表示物体做功本事大小物理量。,能量大小，用能够做功多少来衡量。,8/33,生活中还有哪些事例说明物体含有动能？,二、动能,1,、物体因为运动而含有能叫动能。,滚滚而来,洪水能冲倒房屋,球场上,奔跑,运动员撞人,翱翔,小鸟能撞毁飞机,风,吹动风车转动,静止物体不含有动能。,9/33,2,、试验：探究影响动能原因,进行猜测：,动能大小可能与,_,和,_,相关。,微风吹过，树梢轻轻摇曳。,狂风大作，树干折断。,飞来足球，人们敢用脚去踢。,飞来铅球，我们避让三分。,质量,速度,10/33,活动：探究影响动能大小原因,使小车运动。,让运动小车推木块，比较木块被推进距离。,控制变量法,斜面、小车、木块、钩码,2.,怎样取得动能？,3.,怎样比较动能大小？,4.,怎样改变质量？,5.,怎样改变速度？,1.,试验方法,6.,试验器材,将小车放在斜面上由静止滑下、改变小车放置在斜面上高度,在小车上加砝码,11/33,研究：,木块被推进距离,研究方法：,转化法,控制变量法,对比法,小车,动能,观察：,2,、试验：探究影响动能原因,12/33,、探究动能大小与,速度,关系,让同一小车从同一斜面,不一样高度,由静止开始下滑。,小车,不变,，,改变,小车,。,现象：,结论：,速度大小车将木块推进距离远。,物体质量一定时，物体速度越大，动能越大。,质量,速度,13/33,、探究动能大小与,质量,关系,让不一样小车从同一斜面,同一高度,由静止开始下滑。,小车,不变,，,改变,小车,。,现象：,结论：,质量大小车将木块推进距离远。,物体,速度一定,时，物体,质量越大,，,动能越大,。,速度,质量,14/33,运动物体动能大小与物体,和,相关，物体,越大，,越大，它含有动能就越大。,质量,速度,速度,质量,综合结论：,15/33,活动：卡片为何会跳起来？,将卡片反过来，用手把它压平在桌面上，使橡皮筋伸长。,松开手，现象：,不压平，现象：,卡片向上跳起来。,卡片向上跳起高度较小。,16/33,1,、物体因为,发生弹性形变,而含有能叫弹性势能。,三、弹性势能,2,、在一定程度内，弹性形变越大，弹性势能越大。,17/33,18/33,1,、物体因为被举高而含有能叫重力势能。,四、重力势能,19/33,活动：模拟打桩,研究：,观察：,研究方法：,转化法,控制变量法,对比法,木桩陷入沙坑深度,“,重锤”,重力势能,20/33,1,、,重力势能,-,物体被举起,高度,一定时，物体,越,高，它含有,重力势能,就越多。,质量,被举起高度,21/33,2,、,重力势能,-,物体,质量,质量,被举起高度,相同时，物体,越,大，它含有,重力势能,就越多。,22/33,物体,越高，越大，它含有,重力势能,就越多,质量,被举高度,综合结论：,23/33,五、动能和势能统称为机械能。,机械能,动能,势能,重力势能,弹性势能,24/33,你会回答吗？,公路上限速牌,为何在高速公路上要要求汽车最大行驶速度？,为何不一样汽车最大限速不一样？,机动车行驶速度越大，动能也就越大，越不轻易刹车，所以要对车辆速度加以限制，以免发生交通事故。,不一样车型车，即使速度相同，它们质量也不一样，质量越大，动能也越大，越不轻易刹车，所以大型客车限制速度比小型客车更小,。,25/33,下面是几位同学学习了能量概念后，对能量概念了解，你赞同说法是,（）,A.,不做功物体是没有能量,B.,不能做功物体是不含有能量,C.,在空中飞行子弹，因为没有对物体做功，所以不含有能量,D.,含有能量物体一定正在做功,B,随堂练习,26/33,汽车空载和满载时以相同速度前进，,时动能大；,质量较大喜鹊和质量较小燕子在空中飞，假如它们重力势能相等，,位置高些。,一辆洒水车在马路上洒水，并匀速前进，它动能,，重力势能,，机械能,。,“神六”返回舱匀速下降时，它动能,，重力势能,，机械能,。,减小,减小,减小,不变,减小,减小,27/33,一架飞机在灾区上方水平匀速飞行，,并不停向灾区空投救灾物资，则飞机在这,个过程中，动能,，势能,_,。机,械能,。,(,填“变大”或“变小”,),变小,变小,变小,28/33,小球,小球,质量,小球碰撞物体,A时速度,物体A被推进距离,甲球,2m,V,S,乙球,m,2v,2s,以下右图是研究小球动能与它质量和速度关系试验装置示意图。表中统计了用甲、乙两球分别进行试验数据。,由表中数据可知：含有较多动能是,球。,分析表格中数据，你认为对动能影响较大原因是哪个？为何？,乙质量是甲二分之一，速度是甲,2,倍，动能却是甲,2,倍，可见速度对动能影响较大。,乙,A,29/33,上式表明，物体,动能,大小与物体,质量,成,正比,，与物体运动,速度平方,成,正比,。,动能：,E,k,mv,2,2,1,30/33,A,B,C,质量相同时，物体被举得越高，重力势能越大。,被举高度相同时,物体质量越大，重力势能越大。,(1),比较图中,A,、,B,两个试验可得什么结论？,(2),比较图中、两个试验可得：,A,C,试验题：,31/33,1.,奔跑运动员,2.,压弯撑杆,3.,被举高杠铃,4.,挂在树上苹果,5.,拉长变形弓,6.,水平路面上,行驶汽车,32/33,重现试验过程：,物体,越高，越大，它含有,重力势能,就越多,质量,被举高度,33/33,
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