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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,开学第一课,第1页,你是否还留恋电脑游戏？,第2页,你是否还沉醉在有趣电视节目中？,第3页,不过，现实就在眼前！,第4页,那么，我们该怎么办呢？,第5页,迎接挑战！,第6页,你还记得你奋斗目标吗？,请重温你目标,上学期你做到了吗？,本学期你该怎样努力？,第7页,这些学习习惯，你养成了吗？,你是不是预习要学功课？,你上课时候，注意力是否集中？,你学过功课，是不是加以复习？,你是否喜欢回答老师问题？,你上自习课时候是否自觉？,你不懂功课，是否向他人请教？,你是不是按时完成作业？,第8页,改掉坏习惯方法,交一些能够管住自己朋友,用写座右铭，挂字画等来提醒约束自己,用写日志来管住自己,第9页,成功在于坚持,开学第一天，古希腊大哲学家苏格拉底对学生们说：“今天咱们只学一件最简单也是最最轻易做事儿。每人把胳膊尽可能往前甩，然后再尽可能往后甩。”说着，苏格拉底示范了一遍。“从今天开始，天天做,300,下。大家能做到吗,?”,学生们都笑了。这么简单事，有什么做不到,?,过了一个月，苏格拉底问学生们：“天天甩手,300,下，哪些同学坚持了,?”,有,90,同学骄傲地举起了手。,第10页,又过了一个月，苏格拉底又问，这回，坚持下来学生只剩下八成。,一年过后，苏格拉底再一次问大家：“请告诉我，最简单甩手运动，还有哪几位同学坚持了,?”,这时，整个教室里，只有一人举起了手。这个学生就是以后成为古希腊另一位大哲学家柏拉图。,第11页,我们态度决定一切！,1.,我们怎样对待生活，生活就怎样对待我们。,2.,我们怎样对待他人，他人就怎样对待我们。,3.,我们在一项任务刚开始时态度就决定了最终多大成功。,4.,我们环境完全由我们自己态度来创造。,(,乌鸦迁居，换环境不如变自己,),第12页,校园安全,第13页,第14页,第15页,第16页,校园安全儿歌,安全歌，牢切记，平平安安心欢喜；校内走，慢步行，礼仪常规记在心；课间时，轻声语，不吼不叫讲文明；拐弯处，莫急跑，以防对方来摔倒；上下楼，靠右行，秩序良好真安心；滑楼梯，让人惊，摔下楼梯可不轻；体育课，守纪律，不听安排易出事；做游戏，要文明，危险游戏会伤身；遇矛盾，告老师，不要武力来比拼；做事情，想仔细，安全大事第一位。,第17页,1.,讲礼貌，见到老师、客人主动问好。,2.,在接收他人帮助时，要微笑向他人致谢。,3.,借了他人东西要按期偿还，说话要算话。,4.,耐心听他人说话，不随便打断他人说话。,5.,做事有计划，当日事情要当日完成。,6.,尊敬师长，虚心接收批评，主动帮助家长做一些力所能及事。,7.,节约能源，做到人走灯灭，水龙头用后随时关紧开关。,8.,珍惜物品，轻拿轻放。不乱写乱划乱贴。,9.,自己事情自己做，用过东西，要放回原处。,10.,考究卫生，见到废纸等垃圾物要主动捡起放进垃圾箱里。,小学生行为规范十条：,第18页,文明礼让 和谐相处,第19页,怎样正确对待老师批评，甚至误解？,勇于自我反省，认真反思。假如真是老师误解，应该和老师好好交流。切忌偏激，甚至做出什么过激行动。,第20页,自己所作所为也要有安全意识。青少年时期轻易冲动，轻易感情用事，所以，在同学间碰到矛盾时，一定要冷静，要理智，切忌用拳头代替说理，给自己和同学带来不良后果。,你与同学发生矛盾么办？,问题：,第21页,用你,成绩,来证实你,与众不一样,；用你,行动,证实你,关心与爱护我们集体,；用你对他人,了解与宽容,来赢得他人,尊重,。,我始终相信，你们会做得更好,第22页,一、班级荣誉高于一切，个人成功需要一个优异集体，我们要齐心把我们集体建设成为一个团结互助大家庭。,二、恪守课堂纪律，珍惜课堂每一分钟。,三、为自己新学期做好学习计划、制订各科目标，力争上游。,第23页,四、严于律己，自尊自爱；业精于勤，持之以恒。,五、心怀感恩，尊师敬老；与人为善，助人为乐。,第24页,送给大家几句话,以此与同学共勉,第25页,业精于勤而荒于嬉,勿将今日之事拖到明日,第26页,同学们，加油吧！,三,.2,班会因为你更精彩！,你勤奋再加上你聪明才智,一定会走向成功！,第27页,
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