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8.2,消元,解二元一次方程组,1.,掌握用加减消元法解二元一次方程组的步骤;,2.,熟练运用消元法解简单的二元一次方程组;,3.,培养学生的分析能力,能迅速根据所给的二元一次方程组,选择一种简单的方法解方程组,.,消元:,二元,一元,写解,求解,代入,变形,2.,用代入法解方程的步骤是什么?,1.,解二元一次方程组的基本思路是什么?,怎样解下面的二元一次方程组呢?,把变形得:,代入,不就消去,x,了!,小彬,把变形得,可以直接代入呀!,小明,(,3x,5y,),+,(,2x,5y,),21 +(,11),3x+5y=21,2x,5y=-11,和,互为相反数,按小丽的思路,你能消去,一个未知数吗?,小丽,分析:,,,.,左边,+,左边,=,右边,+,右边,把,x,2,代入,得,y,3,,,的解是,所以,x,2,3x+5y+2x,5y,10,5x+0y,10,5x,10,2x-5y=7,,,2x+3y=-1.,参考小丽的思路,怎样解下面的二元一次方程组呢?,分析:,观察方程组中的两个方程,未知数,x,的系数相等,即都是,2,所以把这两个方程两边分别相减,就可以消去未知数,x,,得到一个一元一次方程,解:,由,得:,8y,8,y,1,把,y,1,代入,得,2x,5,(,-1,),7,解得:,x,1,所以原方程组的解是,上面这些方程组的特点是什么?,解这类方程组的基本思路是什么?主要步骤有哪些?,主要步骤:,特点:,基本思路:,写解,求解,加减,二元,一元,.,加减消元:,消去一个元;,分别求出两个未知数的值;,写出原方程组的解,.,同一个未知数的系数相同或互为相反数,.,
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