生物七下复习.ppt

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,七年级下册复习,第一章 人的由来,（一）人类的起源和发展,P2-5,1,人类的起源和发展：现代类人猿和人类的共同祖先是,森林古猿,。,2,在人类起源和发展的过程中，发生了三方面的变化：,运动方式,：,半直立行走直立行走；,使用工具,：,不会使用工具使用天然工具制造并使用工具能够用火；,大脑越来越发达,，产生了语言和意识。,1,生命的起点：,。受精的部位：。胎,儿发育的场所：。胎儿与母体进行物质交换的场所,（器官）：。,（二）人的生殖,P8-12,受精卵,子宫,胎盘,2,主要生殖器官：,男性：，产生精子，分泌雄性,激素；女性：，产生卵细胞，分泌雌性激素。,睾丸,卵巢,输卵管,（三）青春期,P14-16,1,青春期的身体变化：,身高突增；神经系统以及心,脏和肺等器官的功能明显增强；性器官迅速发育，,男孩出现遗精，女孩出现月经。,2,青春期的心理变化及卫生：矛盾心理；性意识萌动。,（四）计划生育,P18-19,计划生育是我国的一项基本国策。计划生育的目,标：控制人口数量，提高人口素质。计划生育的具体要,求：。少生是控制人口过,快增长的关键，优生有利于提高我国的人口素质。,晚婚，晚育，少生，优生,第二章 人体的营养,1,食物中含有,等六大类营养物质。,糖类、脂肪、蛋白质,、水,无机盐、,维生素,（一）食物中的营养物质,P21-26,2,为生命提供能量的有：,糖类、脂肪、蛋白质。,有利于人体生长发育及受损细胞的修复和更新。,是人体最重要（最主要）的供能物质；,糖类,是备用的能源物质,脂肪,蛋白质,其中，,3,水的功能：,营养物质及废物只有溶解在水中才,能运输。,4,无机盐：,包括含铁、钙、磷、碘、锌等。缺钙易患佝偻病、骨质疏松症；缺铁易患缺铁性贫血；缺碘易患地方性甲状腺肿；缺磷易厌食、贫血、肌无力、骨痛；缺锌易生长发育不良、味觉障碍。,5,维生素：,需要量少，但不能缺少。缺少,VA,夜盲症；,VB1,脚气病；,VC,坏血病；,VD,佝偻病,6,第七类营养素是膳食纤维。,（二）消化和吸收,P29-34,消化腺：,消化道：,消化道外，大消化腺,唾液腺,分泌唾液,肝脏,分泌,胆汁,胰腺,分泌胰液,消化道内，小消化腺,胃腺,分泌胃液,肠腺,分泌肠液,口腔,咽,食道,胃,小肠,大肠,肛门,消化系统组成,2,食物在消化系统中的变化,淀粉,-,麦芽糖,唾液淀粉酶,开始消化的部位,口腔,蛋白质,-,氨基酸,胃,蛋白酶,脂肪,-,脂肪微粒,-,甘油脂肪酸,胆汁,脂肪酶,小肠,口腔,道食,胃,小肠,消化道,肛门,咽,消化腺,唾液腺,功 能,初步消化淀粉，,将淀粉转化成麦芽糖,胃腺,唾液,胃液,初步消化,蛋白质,大肠,肠腺,肠液,消化糖类、,脂肪,、蛋白质,胰,胰液,消化糖类、脂肪、蛋白质,肝脏,胆汁,乳 化 脂 肪,唾液淀粉酶,3,消化,：食物中的淀粉、脂肪、蛋白质等大分子有机,在消化道内被分解成可以吸收的成分的过程，被称为消化。,淀粉,最终被分解成,葡萄糖,蛋白质,被分解成,氨基酸,脂肪,被分解成,甘油和脂肪酸,消化是通过多种消化酶的作用而进行的。,4,吸收,：营养物质通过消化道壁进入血液循环的过,程，被称为吸收。,（,1,）小肠很长，上面有,皱襞,和,小肠绒毛,（,增大面积，利于消化和吸收,）；,（,2,）小肠绒毛中有丰富的毛细血管，且小肠绒毛壁、毛细血管壁都很薄，都只有一层上皮细胞构成（,利于吸收,）；,（,3,）小肠能蠕动，且内有多种消化液，,肠液、胰液、胆汁,。肠液、胰液中都含有消化糖类、蛋白质、脂肪的酶。（,利于消化,）,5,消化和吸收的最主要器官：,小肠,6.,小肠的结构与消化和吸收相适应的特点：,水、无机盐和维生素,7,消化和吸收的有关问题：,1,、食物中的 不用消化可直接被人体吸收。,2,、喝酒最先损伤的部位是：,胃,3,、是人体,最大的消化腺,，有解毒作用，可以分泌 （,不含消化酶,，储存在 内），对脂肪有乳化作用。,肝脏,胆汁,4,、怕吃油腻食物，可能是 有问题。,肝脏,5,、消化后的 经血液循环最终进入,营养物质,组织细胞。,（三）关注合理营养与食品安全,P35-39,胆囊,第七章、人类活动对生物圈的影响,（一）分析人类活动破坏生态环境的实例,P111-112,森林破坏、水土流失、土壤沙化、沙尘暴、残害 鸟类、赤潮、酸雨、生物入侵、温室效应、臭氧层破坏等。,（二）探究环境污染对生物的影响,环境污染的概念,：指人们在生产或者生活中排放的有害物质对环境的影响。,环境污染类型：,大气污染：温室效应、臭氧层破坏、酸雨,水污染：太湖出现水华、赤潮,固体废弃物污染：废旧电池对生物的影响,土壤污染：白色垃圾、工业废渣,噪音污染：,（三）拟定保护生态环境的计划,营造防护林；,保护草原，控制载畜量，防止土壤裸露；大兴水利，保持水土；退耕还林还草等；减少煤、石油等燃料中污染物排放；建立污水处理厂；尽量采用太阳能、水能、风能等清洁能源；控制和停止使用氟利昂等。,森林在环保中的作用：,吸收二氧化碳并放出氧气；驱菌、杀菌作用；吸收有毒气体和监测大气污染物；吸收放射性物质；阻滞粉尘；涵养水源，保持水土；消减噪声；美化环境和保护野生动物；防风固沙；产生微风驱散大气污染物；调节气候。,（一）呼吸道对空气的处理,P43-46,第三章 人体的呼吸,1,呼吸系统组成：人体呼吸系统是由 组成。,呼吸道和肺,2,呼吸道：,呼吸道组成：,鼻、咽、喉、气管、支气管,功能：,气体进出肺的通道，同时对吸入的气体,进行处理，使到达肺部的气体,温暖、,湿润、清洁,保证气体,畅通,的结构：,保证气体,温暖,的结构：,保证气体,湿润,的结构：,保证气体,清洁,的结构：,有骨或软骨做支架；,鼻粘膜中有丰富的毛细血管；,鼻黏膜分泌黏液；气管壁腺细胞分泌黏液；,鼻毛；鼻黏膜分泌黏液；气管,壁腺细胞分泌黏液；气管壁上的纤毛。,（二）发生在肺内的气体交换,P47-51,1,呼吸系统的主要器官，位于胸腔内，是气体交换的场所。,肺：,2,肺与外界的气体交换,原理：,呼吸运动,呼吸肌活动的结果,呼气：,呼吸肌（肋间外肌、膈肌）舒张肋骨向下向内运动、膈顶部上升胸廓缩小肺收缩肺内气压增高（大于外界大气压）气体排出。,吸气：,呼吸肌（肋间外肌、膈肌）收缩肋骨向上向外运动、膈顶部下降胸廓扩大肺扩张肺内气压减小（小于外界大气压）气体吸入。,具体过程：,吸气过程、呼气过程完成的瞬间，肺内气压等与外界气压。,增,大,向,下,收,缩,收,缩,扩,张,吸,气,进,肺,扩,张,增,大,增,大,肋,间,肌,肋,骨,呼吸运动,外界空气,肺,胸廓,容积,胸廓,上下径,膈,顶,部,膈,肌,胸廓,前后径,舒,张,回,缩,呼,气,出,肺,回,缩,缩,小,缩,小,向,上,舒,张,缩,小,测量胸围差：,测量位置：软尺在胸前下缘要与乳头上缘平齐；背侧固,定在两肩胛骨的下角。,实 验,测量要求：先尽力吸气，记录吸气终了时的胸围长度,.,在尽力呼气，记录呼气终了时的胸围长度。,（三）空气质量与健康,P52-57,1,、,大气污染物对人体健康有很大危害,。常见大气污染源：工业生产废气的排出；车辆、船舶尾气的排放；秸秆燃烧；地面扬尘。,2,、,室内空气污染,：烟；有毒的挥发性有机化合物。,3,、,五点取样法,：,P56,4,、防治大气污染、改善空气质量的,根本措施,：,控制污 染源排放。,防治大气污染的,有效途径：,植树造林。,减少呼吸系统疾病发生的,措施：,保持环境中空气的新鲜、清洁；用鼻呼吸；不随地吐痰。,血浆,1,、血液的组成成分和功能,59,页,血液,血细胞,红细胞,白细胞,血小板,四、人体内物质的运输,观察血液的组成,取一支量筒，在量筒内加入几滴,5%,的,柠檬酸钠溶液,，取新鲜的鸡血,10,毫升注入量筒。静置一段时间后，观察血液的变化：,血浆,白细胞,血小板,红细胞,血细胞,阅读课文,P60-62,，填表,成分,血浆,颜 色、形态,功 能,红细胞,白细胞,血小板,淡黄色,半透明,运输血细胞、营养物质和废物,红色两面凹圆饼状，无核,运输氧气和二氧化碳,白色球状,较大,，有核,防御、保护,无核,不规则,凝固和止血,3,应用：血液化验单,贫血：,红细胞数量少或血红蛋白含量少。,补充治疗：多吃含蛋白质和铁丰富的食物。,体内有炎症：,白细胞数量增加。,治疗：根据 医生要求，吃消炎药、打针。,皮肤出现红点或伤口流血不止：,血小板含量少。血栓：血小板含量过多。,三种血管的比较,血管,概念,结构特点,血流速度,动脉,静脉,毛细,血管,心脏 身体各处,连接最小动脉和静脉的血管,分布较深，,管壁厚、,弹性大,快,分布较浅，管壁薄、弹性小，有静脉瓣,慢,分布广泛，管壁非常薄、管内直径仅有,810,微米，只许红细胞单行通过,最慢,身体各处,心脏,（二）血流的管道,血管,P64-67,（三）输送血液的泵,心脏,P67-72,1,心脏结构及功能：,心脏是血液循环的动力器官，位于胸腔偏左下方，在两肺之间。主要由 构成。,推动血液在血管内循环流动。,2,与心脏有关的问题：,心脏四腔：,左心房、左心室、右心房、右心室；,，其次是右心室，再次是心房；,防止血液倒流的瓣膜：,房室瓣,-,心房与心室之间,动脉瓣,-,心室与动脉之间,静脉瓣,-,静脉里,心脏本身的血液供应是通过冠脉循环，,若冠状动脉发生病变，致使心肌缺血，引起冠心病，甚至发生梗塞危及生命。,左心室壁最厚,心肌,右心房,主动脉,全身毛细,血管网,组织细胞,营养物质和氧气,废弃物,上、下腔静脉,肺动脉,肺部毛细,血管网,肺泡,二氧化碳,氧气,肺静脉,右心室,左心房,左心室,肺循环,体循环,血液循环的途径：,各级动脉,各级静脉,（四）输血与血型,P76-77,1,血型的发现：,奥地利科学家兰德斯坦纳,人类的,ABO,血型：,A,型、,B,型、,AB,型、,O,型,2,输血原则：,输入同型血为原则。,输血关系：,AA,、,AB BB,、,AB,ABAB OO,、,A,、,B,、,AB,血量和输血,:,1,、人体的血量：成年人自身体重的,7%-8%,。,2,、一次失血,1200,1500,毫升会发生生命危险。,3,、一次失血,800,1000,毫升会出现头晕、心跳、,眼前发黑和冷出汗等症状。,4,、一次失血不超过,400,毫升，短时间内可以得到补充。,5,、一次失血,200,300,毫升不会影响身体健康。,第五章 人体内废物的排出,（一）尿的形成和排出,P80-83,排泄：,二氧化碳、尿素、多余的水等排出体外的过程。,泌尿系统：以尿液形式排出大部分水、无机盐、尿素,排泄途径,皮肤：以汗液形式，排出少量水、无机盐、尿素,呼吸系统：以气体的形式，排出二氧化碳、少量的水,排遗：,食物消化后形成的残渣排出体外的过程叫做排遗。,排遗是通过消化系统完成的。,2,尿的形成和排出,（,1,）泌尿系统组成及功能：,肾脏（形成尿液的器官）,输尿管（输送尿液）,膀胱（暂时贮存尿液）,尿道（排出尿液）,（,2,）,肾单位,是肾脏结构和功能的基本单位：,肾小球,（毛,细血管球，两端都是小动脉）、,肾小囊、肾小管,每个肾脏大约有,100,万个肾单位组成。,（,3,）尿的形成过程：,肾小球,和,肾小囊壁,的过滤作用：,除,血细胞,和,大分子蛋白质,以外，血液中的一部分水、无机盐、葡萄糖和尿素等物质，都可以经过肾小球过滤到,肾小囊,中，形成,原尿,。,肾小管的重吸收作用：,原尿中的,全部葡萄糖,、,大部分水和部分无机盐,等被肾小管重新吸收，,（,4,）排尿的意义：,排出废物；调节体内水分和无机盐的,平衡；维持组织细胞的正常生理功能。,第六章 人体生命活动的调节,（一）人体对外界环境的感知,P88-94,视觉的形成过程：,外界光线,在,视网膜成像,经,视神经传导,在,大脑的视觉中枢,形成视觉,角膜,瞳孔,晶状体的折射,玻璃体,眼球的基本结构和,功能,眼球,眼球壁,内容物,外膜,中膜,内膜,角膜,巩膜,虹膜,脉络膜,视网膜,晶状体,玻璃体,可透过光线,保护眼球内部结构,中央为,瞳孔,为眼球提供营养,形成图像,能折射光线,固定视网膜,3,、与视觉形成有关的问题：,眼球折光结构：角膜、,晶状体,、玻璃体。,视觉的形成部位：大脑皮层视觉中枢。,4,近视及其预防,近视：,由于眼球前后径过,长,，或晶状体曲度过,大,，,物像落在视网膜的,前,方，看不清,远,处的物体。戴,凹透镜,加以矫正。,远视：,由于眼球前后径过,短,，或晶状体曲度过,小,，物像落在视网膜的,后,方，看不清,近,处的物体。戴,凸,透镜,加以矫正。,耳的,结构及其功能,外耳,中耳,内耳,耳 郭,外耳道,鼓 膜,鼓 室,听 小 骨,半规管,前 庭,耳 蜗,有咽鼓管通向咽,收集声波,传递声波,弹性强 产生振动,传递振动到内耳,感受头部位置变动，与维持身体平衡有关,收集声音的振动,结 构,功 能,声波外耳道鼓膜（产生振动）听小骨（传导）耳蜗产生神经冲动沿听觉神经传导大脑皮层,听觉中枢（形成听觉）。,听觉的形成：,与听觉有关的问题：,听觉形成的部位：,大脑皮层听觉中枢。,遇到巨大声响，,要张口或闭嘴捂耳，以使鼓膜内外气压平衡，避免震破鼓膜。,（二）神经系统的组成,P96-99,1,神经系统的组成部分,中枢神经系统,神经系统,脑,大脑,:,神经中枢,小脑,:,使运动协调、准确、,维持身体平衡,脑干：活命中枢,脊髓：具有反射、传导的功能。,周围神经系统：,脑神经,脊神经,神经元,又叫神经细胞，是构成神经系统结构和功能的基本单位。它包括,细胞体,和,突起,两部分。,神经元,功能是：,接受刺激，产生兴奋，传导兴奋（兴奋是以神经冲动的形式传导的）。,神经调节的基本方式,P101-105,反射,反射的概念：,人体通过神经系统，对外界或,内,部的各种刺激所发生的有规律的反应，就叫反射。,判断生物体有无反射，主要看此生物有无神经系统。有神经系统，就有反射活动；无神经系统，就不能称其为反射，只能说其具有应激性，如草履虫。,反射弧,参与反射的神经结构，被称为反射弧。反射弧的结构包括五部分：,感受器、传入神经、神经中枢、传出神经、效应器。,感受器,位于大腿股四头肌的肌腱和肌肉内的感觉神经末梢,膝跳反射的过程：,叩击部位：,膝盖下面的韧带；,产生现象：,小腿突然抬起。,效应器：,股四头肌及其内的运动神经末梢；神经中枢,位于脊髓灰质中。,反射的类型,简单反射（非条件反射）：,人生来就有的先天性反射，如缩手反射、眨眼反射、排尿反射、膝跳反射、等。,简单反射的神经中枢位于,脊髓,中。,复杂反射（条件反射）：,通过长期生活积累形成的后天性反射。如望梅止渴、听见铃声进教室等。与语言文字有关的反射是复杂的，也是人类所特有的，如谈虎色变、杯弓蛇影、画饼充饥等。,复杂反射的神经中枢位于,大脑皮层,中。,实验和探究,四个实验：,1,、观察血涂片,P61,2,、胆汁的乳化作用,P33,3,、观察小鱼尾鳍血流情况,P64,4,、膝跳反射,P101,一个探究：,唾液淀粉酶的消化作用,三个条件,牙齿的咀嚼和舌的搅拌,唾液和清水,温度,