如何批改作文.pptx

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,如何批改作文,强兴中学 薛万华,下面有三篇迷你记叙文，请大家来给评评分？,1,、国王去世了。,2,、国王去世了，王后也去世了。,3,、国王去世了，王后因为忧伤也去世了,例如：,、国王死了，不久，王后也死了。,、国王死了，王后哭得象泪人似的，眼睛肿得象胡桃一般，脸无血色，形容憔悴。,、国王死了，王后悲痛欲绝，多么可啊！,、国王死了，王后哭得象泪人似的，眼睛肿得象胡桃一般，脸无血色，形容憔悴。悲痛欲绝，多么可怜啊！,（这个的表达效果最好，因为，运用了描写与抒情的表达方式。）,恰当使用多种表达方式,可以使文章生动深刻,批改作文十注意,1,看格式是否正确,拿到人家的作文本，先看作文格式，格式正确，就用红笔写上批语。,友情提醒：此项可细化为标题位置，首尾行数，段落开头，段落数目，全文字数等。,2,看卷面是否整洁,这一条是大家都能看得出来的，后进学生批改别人作文，指出卷面不整洁时，下次自己写作文也应注意卷面了。,友情提醒：此项可细化为有无污损，书写质量。凡卷面整洁，清爽悦目，书写美观者应给予肯定。,3,看错别字有几个,发现错字，要将错字在原文处打上标记，并且写到批语处，再在后面写上正字。,友情提醒：平时要养成勤查字词典的好习惯，这样才能少写不写错别字，才能增强辨别错别字的能力,。,4,看共有几处病句,挑出作文中的病句，在下面划上横线，写出病在何处，再在文后批语中，写清病句几处，在眉批处或原句处给予纠正。,友情提醒：平时作文要养成勤于推敲和总结的好习惯，这样才能少出现不出现病句，才能增强辨别病句的能力。,5,看标点符号使用,强调句号、引号、叹号、问号的使用。,友情提醒：要准确记忆标点符号书写形式和使用规范。,6,看文章的中心,这一点在作文指导时，就具体举例，告诉学生什么叫,鲜明、集中,。,友情提醒：要结合我们课本上的优秀课文，透彻理解和把握中心的,鲜明与集中,这一概念。,7,看文章的选材,这条批语提三点要求：是否围绕中心。是否符合生活实际。是否具有典型性。,友情提醒：材料真实，典型，有 时代意义者应给予肯定。,要写清三点批语：层次段落是否清晰。过渡是否自然。开头和结尾是否照应。,8.,看文章的结构,友情提醒：结构合理，形式创新者应给予肯定。,主要看文章的表达方式是否符合文章体裁的要求，是否灵活自如，记叙文以记叙为主，说明文以说明为主，议论文以议论为主。,9.,看文章的表达,友情提醒：表达方式能灵活运用，记叙详实完整，描写具体生动，说明准确明白，抒情自然真切，议论严密深刻者应给予肯定。,10,看文章的语言,主要看是否简练、通顺、准确。语言不简练，重复、罗嗦者酌情扣分。语言不通顺，不是指有病句，而是指句与句之间衔接不连贯者，扣分也不超过,5,分。,友情提醒：词汇丰富，形象生动，情感真挚，句式多样，修辞新颖，表达简明连贯得体者应给予肯定。,（作文评改“十查表”）,一查观点是否正确；二查中心是否突出；,三查内容是否充实；四查扣题是否紧密；,五查字词是否确切；六查句子是否通顺；,七查详略是否恰当；八查结构是否完整；,九查文笔是否精炼；十查标点是否准确。,作文评改要注意,作 文 评 价 体 系,一、字数达到要求：满分,10,分，字数未达到要求扣,2,分,二、书写（包括错别字、字迹是否工整、格式是否正确）：满分,10,分，错一个错别字扣,1,分，字迹潦草根据自己判断可以扣,2-3,分，格式错误者扣,2,分。,三、文章满分：,80,分,1,、,标点符号是否正确：满分,10,分，标点符号错误者，错一处扣,1,分，无错误则为满分。,2,、,选材是否新颖、有特色、有代表性、是正能量的：满分,10,分，达到前三点中的一点则为满分，若是选材无趣太普通则扣,1-3,分。,3,、,结构是否分段正确、层次分明、是否按照一定的顺序来写、是否过渡自然：满分,10,分，除了顺序混乱、分段不正确等问题之外都为满分，运用了总分总或者总分结构、首尾呼应、过渡句等则加,1,分。,4,、文章中心是否明确，是否紧扣题目：满分,10,分，跑题扣,5,分，例如写景文必须是描写景色，如果讲了时间地点人物讲了一件事则为跑题。,5,、文章内容是否充实、具体、详略得当：满分,10,分，文章把故事情节表达清楚，把景色描写的十分丰富，写事时详略得当则为满分。故事情节过于简短、思路混乱，详略不当的则扣,5,分。,6,、语句是否通顺、表达清楚：满分,10,分，一个病句扣,1,分。,7,、语言是否优美、生动、具体，是否运用修辞手法、描写方式、四字词语：满分,10,分，全文没有一个修辞手法、人物描写、细节描写、环境描写、场面描写则扣,5,分，有优美的好句子、好的人物描写、有好的四字词语、细节描写、环境描写、场面描写则加,1,分。,语言是否精炼，是否过于口语化，打流水账：满分,10,分，语言简洁精炼则为满分，语言全部是口语化语言、啰嗦冗长、故意凑字数者扣,5,分。,要求：两到三处旁批，一处尾批,你认识以下的几种符号吗？,增补号,删除号,调位号,换用号,连续号,下面的几种图形也不陌生吧？,分段号,后移号,保留号,留空号,谢谢合作,!,下课啦！,