万以内的加减法（一）.ppt

我是小精灵,小多多来了,我是蓝博士,我叫小马虎,我才练习了18分钟。,小朋友们，帮他们算算吧?,我今天 已经练习吹喇叭三十四分钟了。,小多多还要练习多久才和小精灵练习的时间一样多？,万以内的加减法（一）,公平圩镇中心校 曾少华,教学目标,使学生掌握用一个竖式计算加、减法的计算方法，并能比较熟练地进行计算,使学生熟练地运用凑十法，培养学生的思维灵活性,教学重点,掌握加、减法的计算方法,教学难点,理解哪一位相加满几十就向前一位进几的道理,培养学生笔算能力及认真仔细的学习习惯。,请同学说计算过程，最后说说笔算加法的法则：,相同数位对齐；从个位加起；哪一位上的数相加满十，要向前一位进,1,口算,6+8+2=5+7+9=3+7+5=6+7+4=,1+4+9=3+5+5=4+8+6=8+9+2=,8+7=7+6=5+8=4+6=,9+5=7+5=3+8=4+7=,例,1,、不连续进位加,小精灵家养了一群鸡，有25只母鸡，27只公鸡，小精灵家一共养了多少只鸡？,我会列竖式计算！,25,+27,4,295,有25只母鸡，27只公鸡，,那么一共就有25+27只鸡。,错啦，在列竖式时一定要注意数位对齐。,领悟思想 构建数模,列竖式时要注意数位对齐，个位对齐个位，,十位对齐十位，不然计算的结果就不对了。,个位对齐个位，十位对齐十位，所以竖式应该是这样的。,2 5,+2,1,7,4,5 2,1、列竖式计算下面两题。,48+46=,2,68+22=,1,2,94,90,2、小多多买了一个足球和一个篮球，足球花了48元，篮球花了45元。小多多一共花了多少钱？,48+45=93（元）,答:小多多共花了93元。,9 4,9 0,4 8,+4,1,6,6 8,+2,1,2,例2、连续进位加,小精灵家的水果店有苹果135箱和水蜜桃167箱。问：一共有多少箱水果？,在数量关系上，求“一共”就是用加法。,列竖式计算时，,注意相同数位对,齐，哪一位相加,满十都向前一位,进1。,领悟思想 构建数模,在列竖式时，相同数位要对齐，个位相加满十,就向十位进1，十位相加满十就向百位进1，哪,一位相加满十都向前一位进1，这是计算的关键。,答：一共有302箱水果。,135+167=302（箱）,1 3 5,+1,1,6,1,7,3 0 2,1、王叔叔在小区门口开了家小店，6月12日营业额是118元，6月13日营业额是94元。这两天王叔叔的营业额是多少元？,2、小精灵家的庄稼地大丰收，上午收到粮食154吨，下午又收到粮食147吨。这一天共收粮食多少吨？,118+94=212（元）,答：这两天王叔叔的营业额是212元。,154+147=301（吨）,答：这一天共收粮食301吨。,例3 退位减法,小多多的妈妈带了545元逛街，她花了348元买了一套衣服，小多多的妈妈还剩多少钱？,求“还剩多少”要用减法，所以用545减去348。,列竖式时，相同的数位要对齐，从个位减起。,如果被减数某一位的数不够减，,要向前一位借“1”当“10”。,计算时不要忘了借位的那,个数位上的数要退“1”。,答：小多的妈妈还剩197元。,领悟思想 构建数模,在减法计算时，相同的数位要对齐，从个位减起。被减数个位上的5减8不够减，要从十位借1当10，与5合起来是15，再用15去减减数个位上的8，得7；再看十位，十位上的4退1变成3，3减4不够减，还要从前一位借1当10，与3合起来就是13,13减4，得9；再看百位，5退1变成4，4减3得1。,545-348=197（元）,5 4 5,-3 4 8,1 9 7,1,、小多多家到小精灵家相距325千米，小多多乘车到小精灵家，行驶到145千米时，汽车发生故障停车检修。此时离小精灵家还有多少千米？,325-145=180（千米）,答：此时离小精灵家还有180千米。,2、工程队修一条542米长的路，已经修了286米，还剩多少米？,542-286=256（米）,答：还剩256米。,求“少多少”、“多多少”也都用减法。所以用402减去286。,列竖式计算时，“402”个位的“2”减“6”不够减，,要向十位上的数借“1”，可十位上是“0“，该怎,么办呢！,要先向百位上的数借“1当”10“，这个“10”退到,十位，再向十位上的数借“1”。,在“六一”儿童节表演的大型体操活动中，黄冈小学参加的女同学有402人，男同学有286人，男同学比女同学少多少人？,例4 被减数中间有0,答：男同学比女同学少116人。,领悟思想 构建数模,计算时要注意，被减数的中间有0，在退位减时，第一,次退位由于十位上是0，就应向百位借1当10，这个10,是退到十位，表示“10个十”，再从十位退1当10到个位，,这时，十位上就还剩“9个十”。,402-286=116（人）,402,-286,116,1、果园里有208棵苹果树，有179棵梨树。苹果树比梨树多多少棵？,208-179=29（棵）,答:苹果树比梨树多29棵。,2、赵刚骑车上班要行1000米的路，骑到距家673米的地方时自行车坏了，赵刚要推车多少米才能到上班的地方呢？,1000-673=327（米）,答：赵刚要推车327米才能到上班的地方。,例5 计算下列各题。,227+145+373,32+81+19+68,有没有哪两个数相加可以凑“整百”呢？,能先把他们相加吗？,=（32+68）+（81+19）,=100+100,=200,=（227+373）+145=600+145,=745,计算下列各题。,11+12+13+14+15+16+17+18+19,=（11+19）+（12+18）+（13+17）+（14+16）+15,=30+30+30+30+15,=135,327+167+133,=（167+133）+327,=300+327,=627,345+119+55,=（345+55）+119,=400+119,=519,例6、已知A+B=100，如果A增加35，B增加15，那么此时的和是多少？,A和B一共增加了多少？你能算出来吗？,A增加35，B增加15，一共增加50。和为100+50=150,。,答：此时的和为150。,1、已知A+B=100，如果A减少35，B减少15，那么此时的和是多少？,2、已知A+B=120，如果A增加25，B减少10，那么此时的和是多少？,A减少35，B减少15，A和B一共减少50，A和B的和减少50,，,此时的和为100-50=50。,答：此时的和是50。,A增加25，B减少10，A和B一共增加15，和为120+15=135,。,答：此时的和是135。,课堂总结,列竖式时要注意数位对齐，个位对齐个位，十位对齐十位，不然计算的结果不对了。,2.,在数量关系上，求“一共”就是用加法。,3、,计算时要注意，被减数的中间有0，在退位减时，第一,次退位由于十位上是0，就应先向百位借1当10，这个10,是退到十位，表示“10个十”，再从十位退1当10到个位，,这时十位上就还剩“9个十”。,今天我们学的新知识是连加做连加的题，先要把相同数位对齐；再从个位加起；哪一位上的数相加满几十，要向前一位进几；每一位上的数相加时，先把能凑成,10,的数加起来，比较简便,小结,轻松学数学,快乐的成长,