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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,华佗与麻沸散,湘教版三年级语文上册第五单元,自读课文,1.读课文(,借助拼音,读准字音,读通句子。),2.,联系上下文,理解新词。,生字,ji,zu tng t tng shu,杰 醉 疼 踢 痛 受,qi,jin,ch,yn,jin,sh,求 检,查 严,减 史,多音字,华 扎,交流体验,1.,自由分节读课文,评议。,2.,说说课文哪几节介绍了麻沸散的发明?说说华佗为什么被人们誉为“神医”?,探究学习,1.,学习第一自然段。,谁能向同学们介绍华佗?,目睹这种情况,华佗非常痛恨作恶多端的封建豪强,十分同情受压迫受剥削的劳动人民。为此,他不愿做官,宁愿捍着金箍铃,到处奔跑,为人民解脱疾苦。,华佗,,,字元化,沛国谯(今安徽亳县)人。据人考证,他约生于汉永嘉元年(公元一四五年),卒于建安十三年(公元二,0,八年)。华佗生活的时代,当是东汉末年三国初期。那时,军阀混乱,水旱成灾,疫病流行,人民处于水深火热之中。这就是当时社会景况的真实写照。,麻沸散,是华佗创制的用于外科手术的麻醉药。是世界最早的麻醉剂。,后汉书,华佗传,载:,“,若疾发结于内,针药所不能及者,乃令先以酒服麻沸散,既醉无所觉,因刳,(,,剖开,),破腹背,抽割积聚,(,肿块,),。,”,华佗所创麻沸散的处方后来失传。传说华佗曾经试图利用麻沸散给关羽刮骨疗毒,遭到了关羽的拒绝,结果他在没有接受麻醉的情况下进行了手术。后来华佗建议曹操进行开颅手术,也利用麻沸散,曹操不相信华佗,将他处死。麻沸散的配方被狱卒的妻子烧掉。,2.学习第27段。,(1)读,2自然段,。思考:,说说,华佗,心疼什么?从这你可以体会到什么?,做手术时,病人往往疼得拳打脚踢,十分痛苦。华佗十分心疼。,说明华佗是位替病人着想的医生。,(2),自由读3-6自然段,边读边想华佗是怎样给病人做手术的?在手术的过程中他想到了什么?,一位病人做手术时毫无挣扎的意思,手术进行得很顺利。,(3),这是怎么回事呢?,“,这,”,指的是什么?联系上下文理解,画出有关语句,4.,酒在病人身上起了什么样的效果?华佗看到这种现象产生了怎样的想法?,读读课文,找找文中哪些句子表示了这个意思?,5.,该怎么读才能显示出华佗“恍然大悟”的心情?,将句子换一种说法,这时再动手术,不就可以减轻痛苦吗?,6.华佗,“恍然大悟”之后,又是怎样做的呢?谁来说说?,搜集 许多 反复 试验,7.华佗的设想成功了吗?哪几个词最能体现华佗成功了?,读第七自然段。,终于,积累运用,1.,学了课文后,你知道了华佗是怎样的人?,2.,总结,完成课后选做题。,谢谢指导,
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