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-梅花魂-1.ppt

上传人:仙人****88 文档编号:13812336 上传时间:2026-04-18 格式:PPT 页数:28 大小:1.07MB 下载积分:10 金币
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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,梅花魂,鄂教版六年级语文上册,作者围绕着梅花讲了哪些事情?从这些事里你看出外公有什么爱好、是个什么样的人?,自读课文,思考:,检查生字词,颇负盛名 玷污 稀罕,长吁短叹 训斥 杭州,藤,沙发 无所谓,撩,乱,课文围绕梅花着重写了五件事:,1,.,外祖父教,“,我,”,读唐诗、宋词,读到某些诗句就流泪。,2,.,因,“,我,”,弄脏了墨梅图,外祖父训斥,“,我,”,。,3,.,外祖父因为年老不能和我们一起回国,难过地哭了。,4,.,临别前,外祖父送我墨梅图。,5,.,船快开时,外祖父给,“,我,”,一块绣着梅花的手绢。,爱梅:,文中哪件事最能表现外祖父对梅花的喜爱?,思考:从哪些地方可以看出外祖父对梅花情有独钟?,外祖父家中有不少古玩,我偶尔摆弄,老人也不甚留意。唯独书房罩那一幅墨梅图,他分外爱惜,家人碰也碰不得。我五岁那年,有一回到书房玩耍,不小心在上面留了个脏手印,外祖父顿时拉下脸来。有生以来,我第一次听到他训斥我妈:“孩子要管教好,这清白的梅花,是玷污得的吗?”训罢,便用保险刀片轻轻刮去污迹,又用细绸子慢慢抹净。,外祖父家中有不少古玩,我偶尔摆弄,老人也不甚留意。唯独书房罩那一幅墨梅图,他分外爱惜,家人碰也碰不得。,我五岁那年,有一回到书房玩耍,不小心在上面留了个脏手印,外祖父顿时拉下脸来。有生以来,我第一次听到他训斥我妈:“孩子要管教好,这清白的梅花,是玷污得的吗?”训罢,便用保险刀片轻轻刮去污迹,又用细绸子慢慢抹净。,外祖父家中有不少古玩,我偶尔摆弄,老人也不甚留意。,唯独,书房罩那一幅墨梅图,他分外爱惜,家人碰也碰不得。,我五岁那年,有一回到书房玩耍,不小心在上面留了个脏手印,外祖父顿时拉下脸来。有生以来,我第一次听到他训斥我妈:“孩子要管教好,这清白的梅花,是玷污得的吗?”训罢,便用保险刀片轻轻刮去污迹,又用细绸子慢慢抹净。,作者用对比的手法来表现老人对梅花图的珍爱。,外祖父家中有不少古玩,我偶尔摆弄,老人也不甚留意。唯独书房罩那一幅墨梅图,他分外爱惜,家人碰也碰不得。,我五岁那年,有一回到书房玩耍,不小心在上面留了个脏手印,外祖父顿时拉下脸来。有生以来,我第一次听到他训斥我妈:“孩子要管教好,这清白的梅花,是玷污得的吗?”训罢,便用保险刀片轻轻刮去污迹,又用细绸子慢慢抹净。,a,、体会“轻轻、慢慢”在句子中起到的表达效果。,b,、“清白”是什么意思?“玷污”又是什么意思?,c,、外祖父是让妈妈管教好我的行为、还是思想?从何而知?,外祖父家中有不少古玩,我偶尔摆弄,老人也不甚留意。唯独书房罩那一幅墨梅图,他分外爱惜,家人碰也碰不得。,我五岁那年,有一回到书房玩耍,不小心在上面留了个脏手印,外祖父顿时拉下脸来。有生以来,我第一次听到他训斥我妈:“孩子要管教好,这清白的梅花,是玷污得的吗?”训罢,便用保险刀片,轻轻刮去,污迹,又用细绸子,慢慢抹净,。,作者对外祖父动作的细节描写可以看出梅花在外祖父眼里不仅仅是梅花,那是祖国的象征,值得他全身心去爱。,是啊,莺儿,你要好好保存!,这梅花,是我们中国最有名的花。旁的花,大抵是春暖才开花。她却不一样,愈是寒冷,愈是风欺雪压,花开的愈精神,愈秀气。她是最有品格、有灵魂、有骨气的呢!,几千年来,我们中华民族出了许多有气节的人物,他们不管历尽多少磨难,受到怎样的欺凌,从来都是顶天立地,不肯低头折节。他们就像这梅花一样。一个中国人,无论在怎样的境遇里,总要有梅花的秉性才好!,赞扬梅花那种不怕严寒、不怕风欺雪压的品格,。,这梅花,是我们中国最有名的花。旁的花,大抵是春暖才开花。她却不一样,愈是寒冷,愈是风欺雪压,花开的愈精神,愈秀气。她是最有品格、有灵魂、有骨气的呢!,几千年来,我们中华民族出了许多有气节的人物,他们不管历尽多少磨难,受到怎样的欺凌,从来都是顶天立地,不肯低头折节。他们就像这梅花一样。,一个中国人,无论在怎样的境遇里,总要有梅花的秉性才好!,我们中华民族具有梅花那“顶天立地、不肯低头折节”的精神。,西汉苏武的故事,苏武奉命持节出使匈奴,被,匈奴人,扣留,苏武誓死不降,匈奴,单于,为了逼迫苏武投降,开始时将他幽禁在大窖中,苏武,饥渴,难忍,就吃雪和旃毛维生,但绝不投降。,单于,又把他弄到北海,苏武更是不为所动,依旧手持汉朝符节,牧羊为生,在北海边牧羊十九年,才被释回。,宋朝大臣文天祥的故事,文天祥,是南宋的一位,民族英雄,。他本来是个,文官,,可为了反对侵略,保卫国家,他勇敢地走上了战场。那时候,元朝派出大军,要消灭南宋,,文天祥,听到消息,拿出自己的家产,召募起,3,万壮士,组成义军,抗元救国。有人说:“元军人那么多,你这么点人怎么抵挡?不是虎羊相拚吗?”,文天祥,说:“国家有难而无人解救,是我最心疼的事。我力量虽然单薄,也要为国尽力呀!”后来,南宋,统治者,投降了元军,文天祥仍然坚持抗战。他对大家说:“救国如救父母。父母有病,即使难以医治,儿子还是要全力抢救啊!”不久,他兵败被俘,坚决不肯投降,还写下了有名的诗句:“人生自古谁无死,留取丹心照,汗青,。”表明自己坚持,民族气节,至死不变的决心。他拒绝了元朝的多次劝降,终于实现了,舍身取义,的理想,,慷慨就义,。多少年来,文天祥的救国精神,代代相传,已经成为中华民族共同的精神财富。,朱自清的故事,1948,年,6,月间,当时,国民党,政府的,法币,像大江东下一样,,时时刻刻,在贬值,买一包,纸烟,要几万块钱。教授的薪水月月在涨,但,法币,贬值更快,物价涨得更快,原来生活比较优越的教授们,此时也和广大人民一样难以生活下去。特别是家口众多的人,生活更为困难。,国民党,政府也知道人民的怨恨,特别是,高等学校,知识分子,,他们更是对这种情况忍受不下去。于是便耍了一个手法,发了一种配购证,可以用较低的价格买到“美援的面粉”。也正当这个时候,,美国政府,积极扶助日本,美国驻华大使,司徒雷登,对中国人民发出,诬蔑,和侮辱的叫嚣。一面是廉价收买,一面是扶植日本,侮辱中国人民。我们一些人商量了一下,要揭穿,国民党,政府的阴谋,抗议,美国政府,的侮辱,发表一个公开声明。声明是这样的:为反对,美国政府,的扶日政策,为抗议上海美国,总领事,卡宝德和美国驻华大使,司徒雷登,对中国人民的,诬蔑,和侮辱,为表示中国人民的尊严和,气节,,我们断然拒绝美国具有收买灵魂性质的一切施舍物资,无论是购买的或给与的,.,下列同人同意拒绝购买美援,平价,面粉,一致退还购物证,特此声明。三十七年六月十七日声明写好了,要征集签名,也和往常一样,决定每人负责联系若干人,年纪大一点的教授多半是归我跑腿的。我拿着稿子去找,朱自清,先生。当时,他的,胃病,已很重了,只能吃很少的东西,多吃一点就要吐,且面庞瘦削,说话声音低沉。他有许多孩子,日子过得比谁都困难。但他一看完稿子,便立刻毫不迟疑地签了名。他向来写字是,规规矩矩,的。这次,他还是用颤动的手,一笔不苟地签上了他的名字。于此,也应该交代一笔,,1946,年从昆明回到,清华园,以后,他的态度有了显著的改变,,不再沉默,了。他反对内战,讨厌国民党。对,共产党,的看法也开始改变了,他曾在公开集会上朗诵,解放区,的诗歌,有时候还和学生们一起化装,扭秧歌,,弄得满头是汗。在反对美国反对国民党的一些宣言、通电、声明等等的斗争中,我总是找他。他一看见我,也就明白来意,“是签名的吧?”看了稿子,就写上自己的名字。就我记忆所及,大概十次中有八九次他是签名的。也有不签的时候,原因是文字的火气大了一些。这次,我也曾找了另外一些教授,都是平时比较熟的,或是住在附近的,大多数签了名,但也碰过钉子。有个教授只有三个孩子,但他的答复很干脆:“不!我还要活!”,朱自清,的,胃病,是饿出来的,家里人口多,要他养活。,这梅花,是我们中国最有名的花。旁的花,大抵是春暖才开花。她却不一样,愈是寒冷,愈是风欺雪压,花开的愈精神,愈秀气。她是最有品格、有灵魂、有骨气的呢!几千年来,我们中华民族出了许多有气节的人物,他们不管历尽多少磨难,受到怎样的欺凌,从来都是顶天立地,不肯低头折节。他们就像这梅花一样。,一个中国人,无论在怎样的境遇里,总要有梅花的秉性才好!,对外孙女的勉励,希望她学习梅花的品格。,这梅花,是我们中国最有名的花。旁的花,大抵是春暖才开花。她却不一样,愈是寒冷,愈是风欺雪压,花开的愈精神,愈秀气。她是最有品格、有灵魂、有骨气的呢!几千年来,我们中华民族出了许多有气节的人物,他们,不管历尽多少磨难,受到怎样的欺凌,从来都是顶天立地,不肯低头折节。,他们就像这梅花一样。一个中国人,无论在怎样的境遇里,总要有梅花的,秉性,才好!,梅花:不怕风欺雪压,有品格、有灵魂、有骨气。,中华民族:顶天立地,不肯低头折节。,象征,梅花魂,中的魂,在这里指精神。梅花魂,即梅花的精神。梅花的精神就是那种“不管历尽多少磨难,受到怎样的欺凌,从来都是顶天立地,不肯低头折节,”,精神,这也正是中华民族的精神。,课文中写到的古诗词让你有什么感受?为什么外公会哭?,自学第三件、第五件事、体会“梅花魂”何在,感受“中国心”何在,1,、想不到外公竟像小孩子一样,“呜呜呜”地哭起来了,2,、赤道吹来的风撩乱了老人梳理得整整齐齐的银发,我发觉得外祖父一下子衰老了许多。,3,、想不到泪眼蒙胧的外祖父也随着上了船。递给我一块手绢,一块方雪白的细亚麻布上面绣着血色的梅花。,齐读最后一段,说说这段对全文到了什么作用?,点明中心 总结全文,把课文开头与结尾的两段连起来读一读,说说它们的好。,开头和结尾紧密联系。开头讲由梅花想到外祖父;结尾又从梅花想到外祖父的爱国心。这样前后呼应,首尾连贯,更加突出了身在异国华侨老人思念祖国的思想感情。,通过这堂课的学习,,你有什么收获?,眷恋祖国,梅花魂,民族魂,中国心,
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