复习课-八年级下册第十一章第1节和第2节内容-功和功率.pptx

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,2017/4/20,#,人教,版初中物理一轮复习,八年级下册 第十一章 功和机械能,第,1,节和第,2,节内容,功和功率,邢台市第十二中学 王欣,考试说明,1.,知道机械功和功率,2.,能用生活、生产中的实例说明机械功和功率的含义,复习目标,1.,知道做功的两个必要因素及不做功的三种情况。,2.,记住功的公式和单位，会进行功的计算。,3.,理解功率的物理意义、公式和单位，会进行功率 的计算。,1,做功：物体在力的方向上移动了,_,，,就说这个力做了功,2,做功的两个,必要,因素：,一个是作用在物体上的,_,，,另一个是物体在,这个力的方向上,_,一、功,距离,力,移动的距离,基础梳理,功,(1),有,_,，无,_,(2),有,_,，无,_,(3),有,_,，有,_,，但,_,根据做功的两个,必要,因素分析,不做功,的三种情况：,重点归纳,力 距离,距离 力,力 距离 距离与力的方向垂直,功的两个,必要,条件,1.,下图的四种情境中，人对物体做功的是 (),D,2.,在下列的四,种情境中，人对物体做功,的是,(),A,提着水桶在水平地面上匀速前进,B,扛着米袋慢慢爬上楼梯,C,足球被踢出后，在草地上滚动一段距离,D,举着杠铃原地不动,B,3.,下列叙述中，正确的是（）,A,、人提着重物在水平方向上通过一段距离，人的提力对重物做了功,B,、小球在光滑的桌面上滚动一段距离，桌面对小球的支持力做了功,C,、降落伞竖直下落，重力做了功；,D,、学生将实心球投出去，学生对实心球没有做功；,C,功的两个,必要,条件,（,14,）,【,中考说明,】,如图所示，在水平地面上，小聪用力将箱子拉走了；小明用力推箱子，但箱子没有移走，下面关于做功的分析，正确的是（）,A.,小明用了力，他对箱子做了功,B.,小聪用力拉动了箱子，她对箱子做了功,C.,小聪在箱子的过程中，箱子的重力做了功,D.,小明、小聪都没有对箱子做功,B,能力提高,P,95,2,(2),功的公式：,_.,W,Fs,4,功的单位：,_,，简称,_,，符号是,_.,焦耳 焦,J,(1),功的定义：在物理学中，把力与在力的,方向上移动的距离的乘积叫做功,3,功的计算：,基础梳理,1 J,1 N,m,N m,例,1,、用10,N,的水平拉力拉着重为60,N,的小车在水平路面上前进3.5,m,.,拉力做的功为_,J,，,重力对小车做的功是_,J,。,2,、小明从学校一楼打水匀速走上三楼。每层楼的高度为,3,m,，水和桶的总重为10,N,，上三楼后又水平匀速走100,m,到达班级。那么小明在这个过程中对水和桶做功为 _,J,。,35,0,功的计算,6,0,P,95,3,（,14,）（,多选,）如图所示，物体在相同力,F,的作用下分别在光滑水平面、粗糙水平面和斜面上沿力的方向移动了相同的距离,s,，力,F,做的功分别为,W,1,、,W,2,、,W,3,，则它们之间的关系是（）,W,2,=W,3,B.W,2,W,3,C.W,1,=,W,2,D.W,1,W,3,能力提高,AC,2.,定义：,_,叫功率,它在数值上表示物体在,_,所做的功，,二、功率,单位时间内,3,定义式：,_.,P,W,t,4,单位：,_,，简称,_,，符号是,_.,其他单位：,_,，符号是,_.,瓦特 瓦,W,基础梳理,1.,物理意义：功率表示做功的,_,快慢,功与做功所用时间之比,单位换算：,J,s,千瓦,kW,1 kW10,3,W,1 W1 J/s,5,推导式：当物体在力,F,的作用下，以速度,v,做匀速,直线运动时，,即在功率一定时，,F,与,v,成,_,反比,F,v,N m/s,重点归纳,据功率是表示做功,快慢,的物理量,及,可知,判断功率大小,的方法：,P,W,t,1,相同时间内，做功多的功率大,2,做功相同时，用时少的功率大,注意：,功和功率之间没有必然的联系,.,做功多，功率不一定大；功率大，做功不一定多,1.,机器甲的功率比机器乙的功率大，表示（）A甲做的功比乙多 B甲做功的时间比乙短,C甲做功比乙快 D无法确定关于功和功率,P,95,7.,（,14,）小明爸爸的质量为,70,，小明的质量为,50,。父子俩一起从居住楼的一楼同时走上二楼。在此过程中以下判断正确的是（）,A.,两个人做功的功率相等,B.,爸爸做功的功率比小明的大,C.,小明做功的功率比爸爸的大,D.,无法比较做功的快慢,C,功率大小的判断,B,3.,（,14,）,【,中考说明,】,如图所示，用大小相等的拉力,F,，分别沿斜面和水平面拉木箱，拉力方向和运动方向一致，运动时间,t,ab,t,cd,，运动距离,s,ab,s,cd,，比较两种情况下拉力所做的功和功率（）,A.ab,段做功较多,B.ab,段与,cd,段的功一样多,C.ab,段功率较大,D.ab,段与,cd,的功率一样大,B,P,96,3,功率大小的判断,9.,（,14,）用弹簧测力计水平,拉着重为,8,N,的木块，在水平,长木板上,2,s,内沿直线匀速移动,了,0.5,m,，如图所示。,木块受到的摩擦力是,N,，木块所受的重力,做功,J,。,测力计拉木块做的功是,J,，功率是,W,。,2.4,0,0.6,1.2,P,95,9,功率的计算,