一、影片导入-渲染情感.ppt

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,一、影片导入，渲染情感,秋 天 的 怀 念,史铁生,湖北省枣阳市太平第三初级中学张兆霞,2013,人教版初中语文七年级上册,第一单元第二课,QQ：1980906432,二、反复朗读，探究情感,1,、范读,母亲的期望,从文段,1,中找出母亲对儿子期望的句子并有感情地读一读。,好好儿活,2,、细读,探究原因,指名读课文,1,段，思考：,母亲为什么说出让儿子好好活的话？从文中找出儿子不想好好儿活的句子。,3,、再读,理解情感,母亲提出了什么建议，试图让儿子好好活的？同学们带着这个问题朗读,13,段。,1,、“听说北海的花儿都开了，我推着你去走。”她总是这么说。,2,、母亲进来了，挡在窗前：“北海的菊花开了，我推着你去看看吧。”她憔悴的脸现出央求般的神色。,4,、品读,升华人生,齐读课文最后一段，说说儿子最终好好活了吗？从哪些地方可以看出？你还读出了什么？,1,、好好活了,2,、（,1,）又是秋天，妹妹推着我去北海看了菊 花,（,2,）我懂得母亲没有说完的话，妹妹也懂。我俩在一块儿，要好好儿活,3,、理解、思念、自责、忏悔,史铁生，,1979,年发表第一篇小说,法学教授及其夫人,，以后陆续发表中、短篇小说多篇，,1983,年加入中国作家协会。著有中短篇小说集,我的遥远的清平湾,礼拜日,等；散文集,自言自语,我与地坛,等；长篇小说,务虚笔记,。,我的遥远清平湾,奶奶的星星,分别获,1983,年、,1984,年全国优秀短篇小说奖，,老屋小记,获首届鲁迅文学奖。,2002,年，史铁生荣获华语文学传媒大奖年度杰出成就奖。,作者简介：,三、拓展延伸，体验情感,同学们，你爱你们的母亲吗？你将如何报答母亲呢？请把你们的想法和做法写下来。课后制成卡片献给我们最亲爱的母亲。,“妈妈，您辛苦了，我一定会好好学习，用实际行动报答您的生养之恩，今后我会好好活下去，活出人生的精彩来！”,推荐阅读：,史铁生,合欢树,龙应台,目送,