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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,*,农村社会学,主要内容,1,、学习农村社会的意义,2,、国外农村社会学的产生与发展,1,、学习农村社会的意义,1.1,有助于拓展人类理论认识的内容,1,)拓展了社会学的研究空间,2,)深刻认识和解决农民问题,认清农民问题的核心地位。,3,)科学认识中国国情,1.2,有助于推动农村社会发展的实践进程,1,)有助于人们树立科学的发展观,2,)为农村的改革、发展和社会管理提供智力支持,3,)有利于实现农村社会的良性运行和协调发展,2,、国外农村社会学的产生与发展,2.1,农村社会学的产生,1908,年,美国成立农村生活委员会,标致农村社会学开端。,2,种发展途径。,1,、非社会学者为适应当时农村社会实际需要,进行农村社会科学的教学与研究。,2,、社会学者从社会学专业理论和方法角度对农村社会学问题进行研究。,2.2,美国农村社会学的发展,1923,年吉勒特出版第二部,农村社会学,。,2.3,欧洲农村社会学的发展,法国、英国、荷兰和苏联。,2.4,亚洲农村社会学的发展,印度、日本和朝鲜半岛。,2.5,拉丁美洲农村社会学发展,墨西哥。,国际农村社会学联合会:,1976,年成立。,亚洲农村社会学会:,1996,年成立。,
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