第三章中世纪及文艺复兴时期心理学思想.ppt

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,*,第一节 古罗马官能心理学思想,一、历史背景：教父哲学,基督教兴起于公元,1,世纪，从,2,世纪中叶起，在东方的亚历山大城、小亚细亚，和西方的罗马、迦太基等地，形成了几个基督教神学中心。其中一些人利用希腊哲学，主要是柏拉图主义，制订了一整套教义体系来为基督教辩护，这就是所谓的教父哲学，而那些对制定、论证和宣讲教义有功者就被尊称为教父。,与古希腊的哲学相比，教父哲学的特点是以神学代替哲学，以灵性替代理性，以内省法替代观察法，以描述代替分析，以信仰代替理智，以宗教观代替科学观。,二、奥古斯丁的官能心理学思想,生平,论三位一体,三一论教义表述虽有差异，核心点却是相同的，要义在如下几点：,1,、圣父是神；,2,、圣子是神；,3,、圣灵是神；,4,、圣父不是圣子或圣灵；,5,、圣子不是圣灵；,6,、神只有一个，而非三个。,问题就在于“三”与“一”的矛盾：既然父、子、灵是三位，又都是神，为何只有一神而非三神呢？,他提出心灵的记忆,-,理解,-,意志类比。这个类比的基本意思是，心灵总在永不停息地进行自我认知活动，其中既有理解，又有记忆，还有爱（或意志），这三者相互区分，但又都是心灵本身。,这三样东西，即记忆、理解、意志，不是三个生命，而是一个生命；不是三个心灵，而是一个心灵；也由此可知它们不是三个实体（,substance,），而是一个实体。翻译成三一语言，这段话即指：父、子、灵不是三个神，而是一个神。,心理学思想,1,、宣传心身二元论。认为“心”是存在的，但不是物质的。,2,、提出内省法。心理是主观自生的内部经验，无法直接认识，灵魂只有通过内省才能接近，并以自我报告的形式，陈述出来让人了解，这就是内省法。,3,、首创官能心理学。认为灵魂的活动和心理的活动是统一的，灵魂有三种功能：记忆；理智；意志。,4,、强调意志是心理生活的根本，其余只是意志的表现。,第二节 中世纪经院哲学的心理学思想,一、历史背景,中世纪,:,公元,476,年，西罗马帝国灭亡后，欧洲进入封建社会，到,1640,年英国宣告封建社会瓦解时止,经院哲学,二、阿奎那的神学官能心理学思想,生平,阿奎纳的哲学（知识论、神迹、类比）,神学（,神学大全,）,三、阿奎那的神学官能心理学思想,1,、身心关系,阿奎那把人的灵魂视为物质以外的一种力量，可以脱离身体而存在。,灵魂活动：最初灵魂的活动是低级认识活动；然后，灵魂通过理解，认识到是灵魂产生了活动本身；最后，经过这两个过程之后，灵魂认识到自身。,人死后仍有人格，有个人的意志、记忆、乃至个人的所见所闻,2,、心理的功能和分类,阿奎那从奥古斯丁的官能心理学思想出发，把各种心理活动都视为内在的心力，即灵魂的官能。,阿奎那把灵魂官能视为一个不同等级的组织系统。其中植物性的官能和感性的官能是人和动物所共有的，而理性官能则为人所独有。,还提出有“超理性”的认识功能，认为它是受上帝的启示而得到的信仰真理，是先于个别事物存在的原型。,3,、各种心理过程的关系。各种心理过程（知、情、意、行）是相互依存的。,认识,理智欲求,感性欲求,内部感觉,外部感觉,营养,成长,生殖,理性灵魂,运动欲求官能,感性灵魂,植物灵魂,宇宙认识,探寻宇宙的善,快乐（性）欲求,接近或回避感觉对象,易怒欲求,反抗达到目标的妨碍因素,想象、记忆、评价、一般感觉,视觉、听觉、嗅觉、味觉、触觉,供养身体,寻求身体合适的大小,身体繁殖,主动理智,抽象宇宙,被动理智,具体宇宙,第三节 文艺复兴时期的心理学思想,一、历史背景,文艺复兴时期：从,14,世纪末至,16,世纪末，是欧洲从封建主义向资本主义过渡的时期，通常把这一时期称为文艺复兴时期。,文艺复兴是指：对希腊罗马古典文化的复兴，实际上是欧洲新兴市民阶级通过复兴古典文化的形式，在意识形态领域内，以世俗文化来否定宗教文化，建立反封建的资产阶级新思想、新文化的运动。,二、基本线索及核心内容,1,、复兴毕达哥拉斯主义、新柏拉图主义。,2,、复兴古希腊的自热哲学。,3,、人文主义。,文艺复兴时期心理学思想的核心和基本精神。,人文主义有三个主要特征：,反对神权。以人权反对神权，维护人的价值和地位。,反对神性。以人性反对神性，维护人的自由意志和个性发展。,反对神道。以人道反对神道，维护人间快乐和现实幸福。,人文主义不是一个哲学体系或者信条而，是一种态度，或者说一种处事精神。,三、主要理论形式,1,、物活论倾向。,物活论是一种万物有生论，认为自然界所有物体都具有生命和精神活动的能力。,（,1,）特莱肖对于灵魂与物质的关系的认识。,（,2,）布鲁诺“世界灵魂”。,2,、感觉论倾向。,强调感觉是认识的唯一源泉。,（,1,）特莱肖，认为一切均从感觉经验而来,（,2,）康帕内拉，相信人的认识来源于经验,（,3,）裴微斯，提倡用实验的方法研究自然,3,、机械论倾向。,四、达芬奇的心理学思想,生平,科学和艺术上的贡献,心理学思想,1,、发现脊髓的功能。,2,、描述视觉器官及其功能。,3,、指出制约知觉的重要条件。,4,、发现培养想象力的规律。,5,、提出研究内部动机的心理学新课题。,