打造员工的阳光心态.ppt

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,盛嘉培训 嘉言善行,*,打造员工的阳光心态,盛嘉企业管理培训讲师,梅磊,“口”字游戏答案,田，甲，由，目，召，只，叭，叻，号，叶，叽，可，旧，另，古，右，叮，史，兄，句，叱，台，叹，叨，叼，司，叩，叵，石，电，囚，巴，占，申,什么是心态,心态就是决定我们心理活动和左右我们思维的一种心理状态。,我们是命运的主人，我们主宰自己的心灵。,98%,心态,+1%,努力,+1%,机会,=,成功,积极心态的魔力,优点,1,积极心态能够激发热情,优点,2,积极心态能够增强创造力,优点,3,积极心态的人总是相信天生,好运气会促使好事情发生,消极心态的坏处,丧失机会。,使希望破灭。,限制潜能发挥,。,消耗掉很大的精力。,失道寡助。,不能充分享受人生。,墨非定律,“墨非定律”产生于美国，事情发生在,1949,年。一位名叫墨非的空军上尉工程师，认为他的一位同事是个倒霉蛋，不经意地说了句笑话：,“如果一件事情有可能被弄糟，让他去做就一定会弄糟。”,这句笑话在美国迅速流传，并扩散到世界各地，最后演变成如下,墨非定律,：,“如果事情可能向坏的方向发展，它一定会这样。”,可见，消极心态的破坏力是巨大的。,导致消极心态的八个原因,1,、缺乏目标,2,、害怕失败,3,、害怕被拒绝,4,、埋怨与责怪,5,、否定现实,6,、做事半途而废,7,、对未来悲观,8,、好高骛远,员工应该具备的四种心态,我有必定成功公式；,做事先做人；,过去不等于未来,;,是的我准备好了；,第一种心态：,我有必定成功公式,心态一：,担心或疑虑,。,如：,我能否胜任新的工作？,我的英文不好，万一要用英文和客户商谈，怎么办？,（,1,）,仔细地决定好您现在想要达成的事项，把它,写下来。,（,2,）,逐一找出您要进行的步骤。,（,3,）,拖延是最大的敌人，立刻行动。,（,4,）,观察哪个行动有用，哪个行动不管用,（,5,）修正调整不管用的行动，直至达成目标为止。,美国现代成功学代表人物安东尼,.,罗宾在总结经验时写道：,“知道目标，找出好的方法，起身去做，观察每个步骤的结果，不断修正调整，以达到目标为止。”,请大家常常保持这样的心态：,我有必定成功公式,安东尼,.,罗宾说：,第二种心态：做事先做人,勇于承担责任,具有团队精神,善于学习,有向心力,了解组织与他人的需要,心态二：,我只要把自己的工作做好就行了，不用理会其他人。,但是，根据对国际,100,家大公司的调查：他们在用人时考虑的不仅仅是做事的能力，他们考量的标准绝大部分集中在以下几点：,凡是中央犯的错误，直接的归我负责，间接的我也有份，因为我是中央主席。我不是要别人推卸责任，其它一些同志也有责任，但是第一个责任的应是我。,毛泽东,第三种心态：过去不等于未来,过去的他（她）,成功的他（她）,海伦,看不见听不见的残疾人,作家,吕蒙,被人叽为吴下阿蒙,白衣过江，打败关羽的名将,勾践,亡国的国君,成功的复仇者,里根,二流演员,美国总统,吴士宏,护士,TCL,集团副总裁,海伦,凯勒，美国最著名“盲聋哑人”，著名作家，被誉为“人类意志力的伟大偶像”。名作家马克,吐温说，“,19,世纪有两个值得关注的人，一个是拿破仑，另一个就是海伦,凯勒。”。美国,时代周刊,评选海伦,凯勒为“,20,世纪美国十大偶像之一”。在海伦,凯勒一生的,88,年中，她仅在生命的头,19,个月中像普通人一样享有光明和声音，之后她就因疾病跌入黑暗与寂寞中。,吴士宏，生于,60,年代，满蒙汉三族血统。曾为北京椿树医院护士。,1985,年，获自学高考英语专科文凭后通过外企服务公司进入,IBM,公司任办公勤务，一年后获培训机会进入销售部门，因业绩突出不断晋升，从销售员直至,IBM,华南分公司总经理，被尊为“南天王”。,1997,年任,IBM,中国销售渠道总经理，,9,个月内完成全年销售指标的,130%,，,12,年半在,IBM,一路冲杀，为其开拓中国市场立下了汗马功劳。,1998,年出任微软（中国）公司的总经理，,1999,年“因个人原因”辞职，在,IT,业引起震动。,1999,年,10,月出任大型国有企业,TCL,集团常务董事、副总裁、,TCL,信息产业集团公司总裁。,第四个信念：是的，我已经准备好了,YES,，,I AM READY,！,“是的，我已经准备好了”意味着：,“我虚心地接受公司主管的指示，全力以赴”,“我已准备好要全心全力地学习完成工作的技巧”,“我已准备好将挫折和失败当作价值无穷的经验”,“我已准备好接受各项挑战，以增长我的能力”,“我已准备好要全心全力地服务我的客户”,“我已准备好以积极进取的态度迎接每一天”,“我已准备好在某一个领域要成为专家”,“不以新人、弱者的姿态自居”,不同心态的用语,心态,用语,正面心态,我一定能行；没问题；我能挤出时间；我相信我决定；我能够换种方式,负面心态,我做不到；这不可能，我没时间,我担心,过去试过行不通，领导肯定不批；我就是这人、这脾气等等,中性心态,我不知道，随便，都一样，无所谓，你决定吧等,企业中的四种人力资源,人材,30%,培训策略,人在,20%,选材策略,人财,20%,留才策略,人才,30%,任用策略,H,能力,L,L,意 愿,H,人债,人债,1,、实际调查结果,案例分享：老总希望员工？,1,、员工发展的四个层次,就业,职业,事业,创业,案例分享：员工有哪些工作常态？,2,、职业 是否已经变成 事业,6,问,是否还在犹豫和选择？,有没有学习和超越的榜样？,是否设定了具体的目标？,是否不断地在学习？,有没有行动加以落实？,工作中有没有激情和干劲？,4,、职业员工 区别 一般员工,某项专长,/,专业,“项项”专长,工作（做好）,做工（做完）,重复，但更是学习,和积累,低层次重复，提升,熟练程度,塑造品牌,混口饭吃,自我经营,/,主动,他人经营,/,被动,1,、,生活与工作的事实,晚上加班打的,病老太写日记,家里进行装修,主管反复交待,案例分享：信任的案例,2,、如何获得短期信任,学会表扬别人,微笑记住他人的名字,专心倾听对方讲话,依对方兴趣爱好而谈,1,、讨论：怎样的部属能赢得长期信任？,正直,能力,忠实,一贯,开放,如何赢得长期信任,阿维安卡,52,航班的悲剧,1990,年,1,月,25,日，阿维安卡,52,航班在肯尼迪国际机场上空盘旋了近两个小时后，由于燃油耗尽，坠毁于长岛，机上,73,人全部遇难。,以下是整个过程的描述：,1990,年,1,月,25,日晚,7,时,40,分，阿维安卡,52,航班飞行在美国南新泽西海岸上空,3.7,万英尺高空。机上的油量可以维持近两个小时的航程，在正常情况下飞机降落至纽约肯尼迪机场仅需要不到半小时的时间，这一缓冲保护措施可以说是十分安全。然而此后发生了一系列耽搁。首先，晚上,8,时整，肯尼迪机场航空交通管理员通知,52,航班的飞行员，由于严重的交通问题，他们必须在机场上空盘旋待命。,8,时,45,分，,52,航班的副驾驶员向肯尼迪机场报告他们的“燃料快用完了”。管理员收到了这一信息，但在,9,时,14,分之前，飞机仍没有被批准降落。在此之前，阿维安卡机组成员再没有向肯尼迪机场传送任何情况十分危急的信息，但飞机座舱中的机组成员却相互紧张的通知他们的燃料供给出现了危机。,9,时,14,分，,52,航班第一次试降失败，由于飞行高度太低及能见度太差，因而无法保证安全着陆。当肯尼迪机场指示,52,航班进行第二次试降时，机组成员再次提到他们的燃料将要用尽，但飞行员却告诉管理员新分配的飞机跑道“可行,”,。,9,时,31,分，飞机的两个引擎失灵，,1,分钟后，另外两个也停止了工作，耗尽了燃料的飞机于,9,时,34,分坠毁于长岛。,在长达两个小时的等待过程中，飞行员一直说他们“燃油不足,”,，交通管制员告诉调查者这是飞行员们经常使用的一句话。当被延误时，管制员认为每架飞机都存在燃油问题。但是，如果飞行员发出“燃油危急,”,的呼声，管制员有义务优先为其导航，并尽可能迅速地允许其着陆。一位管制员指出，“如果飞行员表明情况十分危急，那么所有规则程序都可以不顾，我们会尽可能以最快的速度引导其降落的,”,。遗憾的是，,52,航班的飞行员从未说过“情况紧急,”,，所以肯尼迪机场的管制员一直未能理解到飞行员所面临的真正困难。调查表明，飞行员的文化传统，以及机场的职权，使得飞行员不愿声明紧急情况，一旦紧急情况正式报告后，飞行员需要写出大量的书面汇报。另外，如果发现飞行员对飞行油量计算错误，联邦航空局就会吊销其飞行执照。这一系列的因素使得飞行员不愿发出紧急呼救，而飞行人员的专业技能和旅客的生命则成为了他们的赌注。,有效沟通,我们身边的小例子,良好的沟通技巧,工作、家庭、人际关系,为什么要沟通？,信息搜集,让你了解别人，让别人了解你，知己知彼，百战不殆（如何高效的搜集信息？我们得到的信息很多时候是冰山一角）,有效沟通,防御性对话,组长：,你迟到了一个小时，如果要在这里工作，就必须 准时。（优越、控制）,组员：,我的汽车发动不起来。,组长：,这不是迟到的理由。（确信、评价）你应该打电 话（评价）。,组员：,我是想打，但、,组长：,工作在早上,8,点开始，你必须在早上,8,点到这里,（优越、控制）。如果你做不到，你应该另找,一份工作（优越、控制、确信）。如果你再迟,到，就麻烦你不要来上班了（优越、控制、略）。,有效沟通,支持性对话,组长：,你迟到了一小时，发生什么了？（描述、平等）,组员：,我的车发动不起来了。,组长：,你的附近没有电话吗？（仍然没有评价）,组员：,我每次打电话时总是占线。最后决定走到这里,可能比等着打电话更快些。,组长：,当人们不能按时到这里时，我总是担心我们不,能按时完成工作。（自发性）没有任何办法让,我知道发生了什么吗？（解决问题）,组员；,噢，我猜自己太惊慌了。我应该让我妹妹不停,地打电话以便让你知道发生了什么。如果再发,生这种事，那就这样做。,组长：,好，现在开始工作吧，眼下有许多事要做、,让你的团队变得高效,有效沟通,沟通戒律一：,尽量不要使用评价性语言！,（万峰）,有效沟通,沟通渠道,a.,面对面的沟通,b.,书面沟通,c.,电话沟通,d.,网络沟通,有效沟通,沟通的障碍,多层过滤,层阶要少,/,书面,组织扁平化,性格特点,学会一点,“,察言观色”,语言理解,倾听和复述,有效沟通,沟通的障碍,地位障碍,管理者的心胸,时间不够,事先预约,学会倾听,听,+,说,+,问,缺乏知识,多学习,紧张原因,多锻炼,有效沟通,有效沟通的技巧,身体语言,七成的沟通是属于非语言的,在我们开口说话前往往已经表达了我们的感觉和态度,这也投射了我们对别人的接受程度,非身体语言往往是导致与人对话简短和不能持续下去的主要原因（病人看病）,让你的团队变得高效,有效沟通,有效沟通的技巧,投射出一个正面和友善的形象,THE,SOFTEN,APPROACH,S,:Smile,O,:Open,posture,F,:Forword,lean,T,:Touch,E,:Eye,contact,N,:Nod,有效沟通,沟通戒律二,：,多听少说！,(,我小妹,),有效沟通,实际沟通的时间分配,听比说重要,沟通形式,占沟通时间,占工作时间,听,45%,36%,说,30%,24%,读,15%,12%,写,10%,8%,合计,100%,80%,有效沟通,积极倾听,由危机干预热线所想到的,让你的团队变得高效,有效沟通,有效沟通的技巧,沟通，因人而异（老虎、孔雀、考拉、猫头鹰）,表达清晰，到位,激起对方的交谈兴趣,避免主观臆断（每个人都是自以为是的）,仔细倾听，善于引导,目光与对方接触,共情,反馈,复述,开放式提问,有效沟通,如何表达,”,说”的技巧,尽量采用开放式提问,使用别人可以理解的语言,注意语速,多使用简单句,寻找尽量安静的谈话场所,从活动中领悟沟通,1,、沟通的基本练习,练习,1,：配合画图（,1,人观察,30,秒，再表达出来，另,1,人不准反馈，依照伙伴的话画图）,练习,2,（,1,人观察,30,秒钟，再表达出来，另,1,人可以反馈，根据表达内容画出来）,1,、研究结果,3%,的富裕人群,27%,的专业人士,60%,的一般公民,10%,的穷苦人员,案例分享：什么是目标？,2,、加快成功速度的轨迹,产生结果,达到预期目标（成功）,付诸行动,绩效,/,行动,/,能力,积累核心竞争能力,积极态度,由价值观转变而来,坚定信念,正确的思维习惯（价值观）,塑造愿景,愿景目标，集中焦点,案例分享：知名教授的话,依依公司最近请某知名大学教授作咨询，教授对大家说：,企业要体现公平，公司给多少钱你干多少事；,你拿,1000,元钱做,8,件事，公司是傻瓜；你拿,1000,元钱做,12,件事，你是傻瓜,给多少钱，做多少事？,您认为这句话正确吗？能说出理由吗？（系统思考）,2,、思维限制潜能发挥,给多少钱，做多少事,使自己不愿意付出和努力,限制了自己的潜能发挥,从而徘徊于现有的工作,贡献度决定身价,自身现状与管理方法,自身现状,管理方法,1,有学历，没实力,先做苦力，再做主力,2,没学历，有实力,展现实力，争做主力,3,有学历，有实力,不断超越，开拓进取,4,没学历，没实力,努力学习，积累实力,杭州市劳模“周永平”与,CRABTREE,印刷机,2,绩效管理,一个好的制度，会让坏人变好人；一个坏的制度，会让好人变坏人,任何一个好的制度，一个好的员工，如果没有绩效管理，好的制度会失效，好的员工会消沉,有时机制比制度更重要，绩效管理是形成良好机制的重要途径企业管理应“以人为本”，尤其在今天，一个充满变革，客户要求更高、选择更多样、竞争更激烈的,21,世纪，人力资源开发与管理的作用越发突出，而绩效管理则是人力资源开发和管理的核心。,一碗牛肉面引发的问题,A,方案：低薪,+,提成,B,方案：面馆承包给大师傅，每年上缴一个 固定费用,C,方案：规定每碗面需要添加的牛肉 底薪,+,提成,D,方案：老板娘放牛肉,最终方案,底新,+,提成，提高积极性,不能把全线流程的权利都下放给师傅，比如加牛肉,建立有效的制度，包括奖惩，制度根据顾客的满意程度和利润来建立,大师傅的工资提成不能只和销量挂钩，应该和老板的利润挂钩,有效的沟通、激励，平时给大师傅精神的奖励，让大师傅认为自己也是面馆的主人,。,没有考核将会造成,：,做多做少一个样，谁愿多干？,做好做坏一个样，谁愿做好？,执行不执行一个样，谁愿执行？,公司目标是否实现，谁会关注？,管理箴言：,没有考核，就等于没有管理,绩效考核,奖惩结合,以奖为主,;,奖惩应物质和精神并重,;,单一的物质激励,祸害人,;,单一的精神激励,忽悠人,;,只奖不罚,娇纵人,;,只罚不奖,压抑人,;,有罚有奖,才是激励人,.,案例,:,这些是绩效吗,?,例,1,计划当日生产,100,件。小李努力工作，生产了,120,件，超额完成了任务。小李该不该奖励？,例,2,根据,3,月份统计：,A,设备利用率,98%,，,B,设备利用率只有,85%,，是否说明,A,设备的生产效率优于,B,设备？,何谓绩效管理,绩效是,“,员工在实现组织或部门目标的过程中，对于部门和组织的贡献度在过程中表现出来的行为。,”,绩效管理是,“,以目标为导向，管理层与员工在动态目标、任务和要求及努力方向上达成共识，并形成利益与责任的共同体，共同推动组织与个人努力创造高业绩，实现目标的一个正式管理系统。,”,三个和尚没水喝,从前有一个庙，庙里住着一个姓冉的和尚，他每天亲自去挑水，哼着小曲，心情愉快极了！,上级新安排来了一个和尚，冉和尚怀着不愉快的心情接受了这个事实，为了要喝水，只好和新和尚一起去抬水来喝！,领导又弄来了一个和尚，三个和尚如何分工？没有办法了。谁也不服谁、谁也不愿意多干活，最后变成了谁也不干活。没有水喝，冉和尚的心情糟透了！,我看得发明一种新的挑水设备才行，有三条扁担那种新设备，一桶水由我们三个人一起来挑。,要不再买两套新水桶和扁担吧，一人一套，我们三个人每天同时去挑水，怎么样？,你们的想法都不行，但究竟该怎么办呢？,三个和尚有水喝高绩效管理,1,、,小和尚负责制订每个月的挑水轮班计划。,2,、二和尚负责统计每个人每个月的挑水数量。,3,、大和尚负责考核工作，按挑水的数量给付银子，多挑的多给，少挑的少给，不挑的不给。,三个和尚有水喝高绩效管理,绩效管理现状调查,你知道绩效管理的主要目的吗,?,发奖金,;,工作成绩的评定和认可,;,职务升降,;,实施培训,;,绩效改善的依据,.,现象一：大多数人对于绩效管理的目的理解有偏差,绩效管理作为绩效提高的有力手段被严重忽视了,绩效考核与绩效管理的区别,比较类,比较项,绩效考核,绩效管理,评价着眼点,着重点,结果运用,方法,评价时间,管理者角色,问题解决,管理方式,结果,过去,上司单向判断，只看结果,注重奖励与惩罚,期末看评价表,期末评价,裁判员,事后发现问题,更多专制,成或败,过去、现在、将来,重沟通和反馈，过程控制,主要用于开发和提高,一个管理循环,过程中不断反馈和期末评价相结合,教练员,过程解决问题,更多参与管理,双赢,愿望与期许,因为,投入,，,所以,深入,！,因为,付出,，,所以,杰出,！,因为有,专心,、,于是会,专业,、,所以成,专家,！,