珍奇的动物-----针鼹.pptx

,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,#,2008,年奥运吉祥物,2000,年奥运吉祥物,针鼴,珍奇,的动,物,针鼹,学生初读课文，扫清文字障碍。,针,鼹,（）,蜥蜴,（）,洞,穴,（）,黏,液（）,蛰,伏（）,孵,化（）,稠,（）,吮,吸（）,xu,yn,x,y,nin,zh,f,chu,shn,解释词语,招摇过市,：,吮吸,：,故意在公共场合张大声势，引人注意。这里是诙谐的说法。,用嘴唇在乳头或小孔处吸取。,（,1,）本文的说明,的对象是,什么？,（,2,）这种动物有什么特点？,（针鼹）,（珍,奇）,仔细阅读课题思考,:,（再读课文，从整体上感知课文主要内容,思考：,在课文中，作者是从哪些方面来体现“珍奇”这一特点的？（要求：小组讨论完成并展示）,（,1,）、针鼴的外形和善于掘土的特长（奇特的技能）,（,2,）、针鼴的生活习性（奇特的生活习性）,（,3,）、针鼴的繁殖（奇特的繁殖方式）,在课文中，作者主要采用了哪些说明方法，以及作用是什么？（要求：小组讨论完成）,示例：其速度之快不要说刺猬、野兔不及，就是用现代人的工具甚至机器也未必能赶上它。中国的穿山甲也不是它的对手。,运用,作比较,的说明方法，突出强调了针鼹,善于掘土,的特征,。,学习小结：,1,、内容小结：本文紧扣住针鼹的“珍奇”特征，从外貌、掘土的本领、生活习性和繁殖方面来写，体现了它的珍奇可爱。,2,、方法归纳：说明灵活、语言生动、综合运用作比较、列数字、打比方等多种说明方法，从多角度来进行说明。,3,、说明顺序：逻辑顺序,2、说一说你所知道,的珍,稀动物,，它们的现状如何？,野生动物生存现状,令,人担忧,1988,年至,1995,年初，青海已发现的猎杀、收购、贩运国家重点保护野生动物案件有上百起。,被盗猎的国家一级保护动物有：雪豹,60,只、白唇鹿,83,头、马鹿,118,头、野牦牛,200,多头、藏羚羊,1800,余只，还有国家二级保护动物,2000,多只。查获的雪豹皮,42,张、鹿茸,180,公斤、麝香,3,万多公斤、鹿蹄筋及黄羊、岩羊蹄筋,660,公斤、藏羚羊皮,2800,张。,这些数字仅仅是已破案被查获的。环保界人士认为，未破案未查获的要远远高出上述统计。,青海省是我国野生动物最丰富的地区之一，全省现有鸟类,292,种，,兽类,110,种，这些鸟兽中属于国家一、二级保护动物的就有,67,种。,尤为难得的是，由于世界第三极的地理环境的独特，不少珍稀动物如野驴、,野牦牛、白唇鹿、雪豹、藏羚羊、金钱豹、黑颈鹤和盘羊等，均为世界稀有之物。,奈何冰雪高原的界限竟限不住盗猎者的脚步与子弹！,针对这些现状，我们该如何做？（要求：请拟一条广告语或者宣传标语，呼吁人们保护自然，爱护动物！）,例子：,1,、保护动物就是保护我们的同类。,2,、动物是人类亲密的朋友，人类是动物信赖的伙伴。,3,、别让人类成为最孤单的生命。,4,、不要让我们的孩子只能在博物馆里才见到今天的动物。,别让人类成为最孤单的生命,谢谢,