红楼梦 送宫花.ppt

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,红楼梦,曹雪芹 高鹗,张爱玲 三大恨事，一恨鲥鱼多刺，二恨海棠无香，三恨红楼梦未完。,著名红学家周汝昌：,红楼梦,是我们中华民族的一部古往今来、绝无仅有的“文化小说”。从所有中国明清两代重要小说来看，没有哪一部能像,红楼梦,具有如此惊人广博而深厚的文化内涵。,甲戌本例诗：,终生着甚苦奔忙，盛席华筵终散场。,悲喜千般同幻渺，古今一梦尽荒唐。,谩言红袖啼痕重，更有情痴抱恨长。,字字看来皆是血，十年辛苦不寻常。,前后勾连 见微知著,红楼梦节选第七回,送宫花贾琏戏熙凤,教学目标：,1,、移步换景，以时空转换推动情节发展；,2,、通过典型化细节塑造立体化人物形象；,3,、见微知著，化虚为实凸显主题；,以时空转换推动情节发展,正房：王薛聊家事；,1,、梨香院里屋：与宝钗话病谈药,正房：领命送花,院内：与金钏儿叹香菱身世,抱厦：迎春探春下棋,2,、王夫人房：,惜春智能聊天,谈庙内月供香银,3,、凤姐院：,熙凤夫妻嬉戏,送宫花与凤姐,4,、穿堂：,周女进府求母,5,、宝玉房：黛玉收花生闲疑,送花,地,点移动来推动情节发展,，展示贾府的日常生活,！,典型化细节塑造人物形象,薛宝钗,林黛玉,贾宝玉,王熙凤,宝钗：,只见薛宝钗家常打扮，头上只挽着髻儿，坐在炕里边，伏在几上和丫鬟莺儿正在那里描花样子呢。见他进来，便放下笔，转过身，满面堆笑让：,“,周姐姐坐。,”,薛姨妈道：,“,姨娘不知道，宝丫头古怪着呢，他从来不爱这些花儿粉儿,的。,”,谈病与药,端庄,稳重 知礼随和 内,敛,低调 朴实,身份尊贵 出身不凡,黛玉：,谁知此时黛玉不在自己房中，却在宝玉房中，大家解九连环作戏。,黛玉只就宝玉手中看了一看，便问道：,“,还是单送我一个人的，还是别的姑娘们都有呢？,”,周瑞家的道：,“,各位都有了，这两枝是姑娘的了。,”,黛玉冷笑道：,“,我就知道么，别人不挑剩下的也不给我呀。,”,敏感,多疑 率性 尖,酸,刻薄 好胜,连忙的摆手儿，叫他往东屋里去。周瑞家的会意，,忙蹑手蹑脚儿往东边屋里来，周瑞家的悄悄儿问道：“二奶奶睡中觉呢吗？,也该请醒了。”奶子笑着，撇着嘴摇头儿。正问着，只听那边微有笑声儿，却是,贾琏的声音。接着房门响，平儿拿着大铜盆出来，叫人舀水。,半刻工夫，手里拿出两枝来，吩咐：“送到那边府里，,给小蓉大奶奶戴去。”,周瑞家的听了道：“我就知道。这算什么大事，,忙得这么着！这会儿太太二奶奶都不得闲儿呢！,周瑞家的仗着主子的势，把这些事,也不放在心上，晚上只求求凤姐便完了。,位高弄权 炫耀显摆,勾结官府 生活放纵,仗势,欺人,原来近日贾母说孙女们太多了，一处挤着倒不方便，只留宝玉黛玉二人这边解闷，却将迎春，探春，惜春三人移到王夫人这边房后三间抱厦居住，令李纨陪伴照管。宝玉听说，便说：“什么花儿？拿来我瞧瞧。”一面便伸手接过匣子来看时宝玉问道：“周姐姐，你作什么到那边去了。”周瑞家的因说：“太太在那里，我回话去了，姨太太就顺便叫我带来的。”宝玉道：“宝姐姐在家作什么呢？怎么这几日也不过来？”周瑞家的道：“身上不大好呢。”宝玉听了，便和丫头们说：“谁去瞧瞧？只说我与林姑娘打发了来请姨太太姐姐安，问姐姐是什么病，吃什么药。论理，我该亲自来的，就说才从学里来，也着了些凉，改日再亲自来看。”,身份特殊、纯真,爱花惜花、多情,虑事周详 关心他人,真情,见微知著,王 夫人 薛姨妈 王熙凤 贾宝玉 贾琏李纨秦可卿,薛宝钗 迎春探春惜春 林黛玉,周瑞家的 平儿,莺儿 金钏儿 香菱 司棋 侍书,周家女儿 智能儿,主,奴,贾府封建等级森严：主奴嫡庶亲疏尊卑,贾府社会关系复杂：上结官府，下连市井，甚至达于寺庙尼庵；,避重就轻、避实写虚显主题,实：王薛话家事、宝钗描花样子话病谈药、迎 探下围棋、惜春玩耍、宝黛解九连环,虚：话家事、贾琏戏熙凤、凤姐弄权,主题：统治阶级生活腐朽，耽于享乐；,注定宝黛爱情悲剧；,汝昌先生有这样的说法：“第七回看似一派闲文，实则是耐心结撰，处处有用意，,读不懂这一回书，莫看石头记。”,