高中化学物质的分类.ppt

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,物质的分类,天然宝石,天然宝石,天然玉石,天然玉石,天然有机宝石,天然有机宝石,物质的分类,栏目顺序,请点击相关内容,返回,课堂,达标训练,真题,重组集训,规律,方法突破,名师,增分策略,高效,课时作业,结束放映,栏目导引,分类思想：,物质的分类及无机物之间的转化关系,【,例,1】,由不同种原子组成的物质可能是,(,),纯净物混合物,单质 化合物,金属单质 氧化物,酸 碱 盐,非金属单质,A,B,C,D,全部,解析：,H,2,O,分子由不同原子组成，水属于纯净物；,H,2,和,O,2,的混合气体属于由不同原子组成的混合物；,HD,为氢气单质；,H,2,O,属于化合物；由,23,Mg,和,24,Mg,构成的金属；酸、碱、盐均由不同原子组成；,HD,属于非金属单质。,D,返回导航页,规律方法突破,真题重组集训,名师增分策略,课堂达标训练,课时高效作业,【,名师点拨,】“,不同原子”有两种情况：,相同元素的不同核素；,不同元素的原子。,金版新学案,分类思想：物质的分类及无机物之间的转化关系,【,名师归纳,】,结束放映,栏目导引,返回导航页,规律方法突破,真题重组集训,名师增分策略,课堂达标训练,课时高效作业,金版新学案,分类思想：物质的分类及无机物之间的转化关系,【,例,2】,在稀硫酸、纯碱、烧碱、小苏打、氧化铝、氧化铁、一氧化碳、二氧化碳、铝粉、铁片和木炭粉,11,种物质中，选择适当的物质确定右图中的,5,种物质，使连线的两种物质能发生反应。,(1),写出它们的化学式：,_ _,_,(2),写出氧化物与单质反应的化学方程式。,。,【,解析,】,氧化物有,Al,2,O,3,、,Fe,2,O,3,、,CO,、,CO,2,，酸有,H,2,SO,4,，碱有,NaOH,，单质有,Al,、,Fe,、,C,，纯碱为,Na,2,CO,3,，烧碱为,NaOH,，小苏打为,NaHCO,3,。氧化物既与酸反应又与碱反应，说明该氧化物为两性氧化物，为,Al,2,O,3,。单质与碱反应说明为,Al,。氧化物与酸反应又与单质反应说明氧化物为,Fe,2,O,3,。,结束放映,栏目导引,返回导航页,规律方法突破,真题重组集训,名师增分策略,课堂达标训练,课时高效作业,金版新学案,分类思想：物质的分类及无机物之间的转化关系,【,名师归纳,】,单质、氧化物、酸、碱、盐之间的转化,结束放映,栏目导引,返回导航页,规律方法突破,真题重组集训,名师增分策略,课堂达标训练,课时高效作业,金版新学案,热点突破：常见分散系的比较与胶体性质的应用,【,例,3】,下列有关溶液和胶体的叙述正确的是,(,),A,Fe(OH),3,胶体和,FeCl,3,溶 液区别的本质特征为是否具有丁达尔效应,B,FeCl,3,溶液呈电中性，,Fe(OH),3,胶体带有电荷,C,纳米材料的微粒直径一般从几纳米到几十纳米，纳米材料是胶体,D,FeCl,3,溶液能使血液凝聚沉降,【,解析,】A,项：溶液与胶体的本质区别是分散质微粒大小而不是丁达尔效应；,B,项：胶体应呈电中性；,C,项：纳米材料可能为纯净物，纯净物不属于分散系，更不属于胶体。,D,【,名师提醒,】,（,1,）胶体粒子带电荷，胶体呈电中性。,（,2,）胶体粒子为纳米级粒子，避免错认为纳米材料就是胶体,结束放映,栏目导引,返回导航页,规律方法突破,真题重组集训,名师增分策略,课堂达标训练,课时高效作业,金版新学案,热点突破：常见分散系的比较与胶体性质的应用,【,例,4】,下列事实与胶体性质无关的是,(,),A,水泥厂和冶金厂常用高压直流电除去大量烟尘，减少对空气的污染,B,将植物油倒入水中用力搅拌形成油水混合物,C,一束平行光线射入蛋白质溶液里，从侧面可以看到一条光亮的,“,通路,”,D,向氢氧化铁胶体中滴入稀硫酸，先看到红褐色沉淀生成而后沉淀溶解,【,解析,】,烟尘是气溶胶，其中的胶粒带电，在直流电作用下可产生电泳现象，使烟尘沉降而除去；蛋白质溶液是胶体，能产生丁达尔效应；将植物油倒入水中用力搅拌形成的油水混合物是乳浊液；在氢氧化铁胶体中滴入稀硫酸，先发生胶体的聚沉，然后氢氧化铁与酸反应而溶解。,B,【,名师提醒,】,向,Fe(OH),3,胶体中滴加,HI,酸至过量的现象：先出现沉淀，后沉淀逐渐溶解，溶液呈浅绿色。有关反应方程式：,2Fe(OH),3,+6H,+,+2I,-,=2Fe,2+,+I,2,+6H,2,O,结束放映,栏目导引,返回导航页,规律方法突破,真题重组集训,名师增分策略,课堂达标训练,课时高效作业,金版新学案,热点突破：常见分散系的比较与胶体性质的应用,分散系,溶液,胶体,浊液,分散质,粒子,单个小分,子或离子,高分子或多,分子集合体,巨大数目的,分子集合体,分散质粒,子直径,小于,1 nm,1,100 nm,大于,100 nm,外观,均一 透明,均一,不均一不透明,稳定性,稳定,较稳定,不稳定,能否透过滤纸,能,能,不能,能否透过,半透膜,能,不能,不能,鉴别,无丁达,尔效应,有丁达,尔效应,静置分层,或沉淀,结束放映,栏目导引,返回导航页,规律方法突破,真题重组集训,名师增分策略,课堂达标训练,课时高效作业,金版新学案,一、物质的分类、性质与转化,【,解析,】,本题考查物质的分类。废塑料瓶可以回收再利用，在垃圾分类中属于可回收物。,B,结束放映,栏目导引,返回导航页,规律方法突破,真题重组集训,名师增分策略,课堂达标训练,课时高效作业,金版新学案,一、物质的分类、性质与转化,2,(2012,课标全国卷,8),下列说法中正确的是,(,),A,医用酒精的浓度通常为,95%,B,单质硅是将太阳能转变为电能的常用材料,C,淀粉、纤维素和油脂都属于天然高分子化合物,D,合成纤维和光导纤维都是新型无机非金属材料,3,(2012,山东高考，,7),下列与化学概念有关的说法正确的是,(,),A,化合反应均为氧化还原反应,B,金属氧化物均为碱性氧化物,C,催化剂能改变可逆反应达到平衡的时间,D,石油是混合物，其分馏产品汽油为纯净物,结束放映,栏目导引,返回导航页,规律方法突破,真题重组集训,名师增分策略,课堂达标训练,课时高效作业,金版新学案,一、物质的分类、性质与转化,【,解析,】,选项,A,，医用酒精的浓度通常为,75%,，,A,错误；选项,B,，单质硅是半导体材料，利用硅制成的光电池可将太阳能直接转变为电能，,B,正确；选项,C,，油脂不是高分子化合物，,C,错误；选项,D,，合成纤维不属于无机非金属材料而是有机物，,D,错误。,2,(2012,课标全国卷,8),下列说法中正确的是,(,),A,医用酒精的浓度通常为,95%,B,单质硅是将太阳能转变为电能的常用材料,C,淀粉、纤维素和油脂都属于天然高分子化合物,D,合成纤维和光导纤维都是新型无机非金属材料,B,结束放映,栏目导引,返回导航页,规律方法突破,真题重组集训,名师增分策略,课堂达标训练,课时高效作业,金版新学案,一、物质的分类、性质与转化,3,(2012,山东高考，,7),下列与化学概念有关的说法正确的是,(,),A,化合反应均为氧化还原反应,B,金属氧化物均为碱性氧化物,C,催化剂能改变可逆反应达到平衡的时间,D,石油是混合物，其分馏产品汽油为纯净物,【,解析,】,有单质参加的化合反应为氧化还原反应，选项,A,错误；,Mn,2,O,7,为酸性氧化物，,Al,2,O,3,为两性氧化物，选项,B,错误；催化剂能影响反应速率，改变可逆反应达到平衡的时间，选项,C,正确；石油的分馏产物汽油为混合物，选项,D,错误。,C,结束放映,栏目导引,返回导航页,规律方法突破,真题重组集训,名师增分策略,课堂达标训练,课时高效作业,金版新学案,一、物质的分类、性质与转化,4,、判断下列说法是否正确：,(1)(2012,浙江高考，,7B),蔗糖、淀粉、油脂及其水解产物均为非电解质,(,),(2)(2011,浙江高考，,7A),化学反应有新物质生成，并遵循质量守恒和能量守恒定律,(,),(3)(2011,山东高考，,9A),煤的干馏和石油的分馏均属化学变化,(,),(4)(2010,上海高考，,5A),酸酐一定是氧化物,(,),(5)(2010,上海高考，,5C),碱性氧化物一定是金属氧化物,(,),【,解析,】(1),油脂水解会生成甘油与高级脂肪酸,(,或高级脂肪酸盐,),，其中高级脂肪酸,(,或高级脂肪酸盐,),为电解质。,(3),石油的分馏属于物理变化。,(4),有机酸酐，如乙酸酐,(CH,3,CO),2,O,不是氧化物。,结束放映,栏目导引,返回导航页,规律方法突破,真题重组集训,名师增分策略,课堂达标训练,课时高效作业,金版新学案,二、分散系和胶体,5,判断下列说法是否正确：,(1)(2012,江苏高考,5A),明矾能水解生成,Al(OH),3,胶体，可用作净水剂,(,),(2)(2012,四川高考,6C),血液透析利用了胶体的性,质,(,),(3)(2011,山东高考,9D),葡萄糖注射液不能产生丁达,尔效应，不属于胶体,(,),(4)(2011,四川高考,6B),盐卤可用于制豆腐,(,),(5)(2011,北京高考,),向污水中投放明矾，生成能凝聚悬浮物的胶体,Al,3,3H,2,OAl(OH),3,(,胶体,),3H,(,),结束放映,栏目导引,返回导航页,规律方法突破,真题重组集训,名师增分策略,课堂达标训练,课时高效作业,金版新学案,二、分散系和胶体,(6)(2011,江苏高考，,13A),向饱和,FeCl,3,溶液中滴加过量氨水，可制取,Fe(OH),3,胶体,(,),(7)(2010,福建高考，,8C),依据丁达尔现象可将分散系分为溶液、胶体与浊液,(,),(8)(2010,重庆高考，,8B)AgI,胶体在电场中自由运动,(,),(9)(2009,广东高考，,5),江河入海口三角洲的形成通常与胶体的性质有关,(,),(10)(2009,广东高考，,28C),雾是气溶胶，在阳光下可观察到丁达尔效应,(,),结束放映,栏目导引,返回导航页,规律方法突破,真题重组集训,名师增分策略,课堂达标训练,课时高效作业,金版新学案,【,阅卷现场,】,物质分类中易错点剖析,Fe,3,O,4,又称磁性氧化铁，请根据要求完成下列问题：,(1)Fe,3,O,4,固体,(,黑色,),可以写成,Fe,2,O,3,FeO,，属于,_(,填,“,混合物,”,或,“,纯净物,”,),。将其加入适量盐酸发生反应的方程式为,_,(2),通入过量氯气后，用此溶液进行以下实验：,取少量溶液置于试管中，滴入,NaOH,溶液，可观察到有红褐色沉淀生成，反应的化学方程式为,_,，此反应属于,_,。,(3),在小烧杯中加入,20 mL,蒸馏水，加热至沸腾后，向沸水中滴入几滴,FeCl,3,溶液，继续煮沸直至溶液呈,_,色，即可制得,Fe(OH),3,胶体。,(4),取另一小烧杯也加入,20 mL,蒸馏水，向烧杯中加入,1 mL FeCl,3,溶液，振荡摇匀后，将此烧杯,(,编号甲,),与盛有,Fe(OH),3,胶体的烧杯,(,编号乙,),一起放置于暗处，分别用激光笔照射烧杯中的液体，可以看到,_,烧杯中的液体产生丁达尔效应，这个实验可以用来区别,_,结束放映,栏目导引,返回导航页,规律方法突破,真题重组集训,名师增分策略,课堂达标训练,课时高效作业,金版新学案,【,阅卷现场,】,物质分类中易错点剖析,Fe,3,O,4,又称磁性氧化铁，请根据要求完成下列问题：,(1)Fe,3,O,4,固体,(,黑色,),可以写成,Fe,2,O,3,FeO,，属于,_(,填,“,混合物,”,或,“,纯净物,”,),。将其加入适量盐酸发生反应的方程式为,_,(2),通入过量氯气后，用此溶液进行以下实验：,取少量溶液置于试管中，滴入,NaOH,溶液，可观察到有红褐色沉淀生成，反应的化学方程式为,_,，此反应属于,_,。,(3),在小烧杯中加入,20 mL,蒸馏水，加热至沸腾后，向沸水中滴入几滴,FeCl,3,溶液，继续煮沸直至溶液呈,_,色，即可制得,Fe(OH),3,胶体。,(4),取另一小烧杯也加入,20 mL,蒸馏水，向烧杯中加入,1 mL FeCl,3,溶液，振荡摇匀后，将此烧杯,(,编号甲,),与盛有,Fe(OH),3,胶体的烧杯,(,编号乙,),一起放置于暗处，分别用激光笔照射烧杯中的液体，可以看到,_,烧杯中的液体产生丁达尔效应，这个实验可以用来区别,_,问题,常见错误,第,(1),问,Fe,3,O,4,与盐酸反应的化学方程式中产物容易漏写,FeCl,2,；,错误认为,Fe,3,O,4,属于,“,混合物,”,第,(2),问,书写化学方程式时容易漏标沉淀符号,“,”,第,(4),问,答成,“,甲,”,【,阅卷记录,】,【,错因剖析,】,(1)Fe,3,O,4,中铁元素有,3,价、,2,价两种价态，与盐酸反应时应该同时有,FeCl,3,和,FeCl,2,生成。,Fe,3,O,4,虽然写成,Fe,2,O,3,FeO,，但它是纯净物，若对纯净物和混合物的概念理解不透，容易错答,(2),书写化学方程式时注意反应条件、生成物状态要齐备，易漏沉淀符号“”会造成错误。,(4),丁达尔效应是胶体的特性，此性质常用来鉴别溶液和胶体，若记忆不清会造成错答。,【,答案,】(1),纯净物,Fe,3,O,4,8HCl=2FeCl,3,FeCl,2,4H,2,O,(2)FeCl,3,3NaOH=Fe(OH),3,3NaCl,复分解反应,(3),红褐,(4),乙胶体和溶液,结束放映,栏目导引,返回导航页,规律方法突破,真题重组集训,名师增分策略,课堂达标训练,课时高效作业,金版新学案,课堂达标训练,1.,下列物质,：,金属单质碱性氧化物碱非金属单质酸性氧化物酸。,通过一定反应可直接形成盐的是,(,),A,B,C,D,全,2.,下列液体：鸡蛋清溶液,水淀粉溶液蔗糖溶液,Fe(OH)3,溶胶肥皂水不会出现丁达尔效应的分散系,是,(,),A,B,C,D,【,解析,】,金属单质与酸反应生成对应的盐和,H2,；碱性氧化物与酸反应生成盐和水；碱与酸,(,或酸性氧化物,),反应生成盐；非金属单质与金属化合可得到盐；酸性氧化物或酸与碱,(,或碱性氧化物,),反应生成盐。,【,解析,】,中水属于纯净物，不属于分散系；中物质属于溶液，剩余物质均属于胶体。,D,D,结束放映,栏目导引,返回导航页,规律方法突破,真题重组集训,名师增分策略,课堂达标训练,课时高效作业,金版新学案,课堂达标训练,3,判断下列说法是否正确，若不正确，请简述理由。,(1),非金属氧化物一定是酸性氧化物。,(2),酸性氧化物不一定是非金属氧化物。,(3),金属氧化物一定是碱性氧化物。,(4),碱性氧化物一定是金属氧化物。,(5)Na,2,O,和,Na,2,O,2,均能与,H,2,O,反应生成,NaOH,，故二者都是碱性氧化物。,(6),能与酸反应生成盐和水的氧化物一定是碱性氧化物。,(7),能与碱反应生成盐和水的氧化物一定是酸性氧化物。,【,答案,】(1),错误，如,NO,、,CO,是不成盐氧化物。,(2),正确。,(3),错误，如,Mn,2,O,7,是酸性氧化物。,(4),正确。,(5),错误，,Na,2,O,2,与,H,2,O,反应除生成,NaOH,外，还生成,O,2,，不符合碱性氧化物的定义。,(6),、,(7),均错误，如,Al,2,O,3,。,结束放映,栏目导引,返回导航页,规律方法突破,真题重组集训,名师增分策略,课堂达标训练,课时高效作业,金版新学案,结束放映,栏目导引,返回导航页,规律方法突破,真题重组集训,名师增分策略,课堂达标训练,课时高效作业,金版新学案,