资源描述
Click to edit Master title style,Click to edit Master text styles,Second level,Third level,Fourth level,Fifth level,*,第七章 资料来源,调查法,观察法,实验法,文献法,第一节 调查法,一、调查法的特征与分类,调查法的概念与特征,调查法的优缺点,调查法的实施程序,调查法的特点,调查法的分类及相互比较,调查研究中的误差,第一节 调查法,二、自填问卷法,自填问卷法优点与缺点,自填问卷法的进行方式,自填问卷法可接受的回收率,影响回收率的因素,三、结构访问法,当面访问法与电话访问法,结构访问法需要注意的问题,调查研究电子化,第二节 观察法,一、观察法及其类型,观察法的基本概念,基本概念,理论框架及适用议题,特征,范围,类型,观察法的研究过程,选择研究背景,获准进入,取得信任和建立友善关系,观察法的记录,第二节 观察法,二、观察法举例,参与观察法,无结构访谈,三、观察法的优缺点,主要优点,主要缺点,第三节 实验法,一、实验的概念与特征,实验的概念,实验的基本逻辑,实验研究的基本特征,二、实验研究基本组成部分,实验者及其活动,实验对象,第三节 实验法,三、实验设计的构成,自变量与因变量,前测与后测,实验组与控制组,实验基本条件,必须建立起变量之间因果关系的假设,自变量必须能够很好地被“孤立”,自变量必须是可以改变的,同时是容易操纵的,实验程序和操作必须能够反复进行,必须具有高度的控制条件和能力,实验符号,第三节 实验法,四、实验的程序与类型,实验研究的程序,寻找两组相同的对象,配对,随机指派,对自变量的操纵,实验的分类,实验室实验与实地试验,标准试验与准实验,双盲实验,第三节 实验法,五、实验研究的目的,判断性实验,对比性实验,析因性试验,六、实验设计,预实验设计,真实验设计,准实验设计,第三节 实验法,七、实验变量的操纵控制和测量,实验变量控制和测量的基本内容,对实验变量的有效操纵,对无关变量干扰的控制,减低测量误差,变量控制的目的在于提高实验效度,实验的内在效度,实验的外在效度,对实验设计的要求,第四节 文献法,一、内容分析法,内容分析法的适用范围,文本的整理分析,内容分析法的抽样,内容分析法的编码,显性和隐性内容,概念化和编码表的制作,计算和保存记录,定性资料分析,内容分析法的优缺点,第四节 文献法,二、既有统计资料分析法的概念,既有统计资料分析法的概念,分析单位,效度和信度问题,既有统计资料的来源,三、案例研究,案例的概念与特征,案例研究的类型、意义及程序,第四节 文献法,案例研究的类型、意义及程序,类型:说明型案例、政策型案例、,决策型案例、理论发现型案例,意义:样本意义、检验意义,发现意义、现实意义,程序:,计划,进入,资料搜集,分析,深思,
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