唐宋散文选读复习080112.ppt

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,小石城山记复习,一、重点实词,自西山道口,径,北,其一,少,北而东,其响之激越，良久乃,已,其疏,数偃,仰，类智者所,施设,也,及是，愈以为,诚,有,更千百年不得一,售,其伎,神者,傥,不宜如是,一直,稍,停止,密集、倒卧、安排,确实,得到赏识,倘、或者,下面虚词“而”字的用法与例句相同的是,例：无土壤而生嘉树美箭,A,、逾黄茅岭而下,B,、其一少北而东,C,、益奇而坚,D,、又怪其不为之中州，而列是夷狄,连词，表转折,连词，表承接,连词，表承接,连词，表并列,D,二、重点虚词,下列虚词与其它三项不同的是,A,、是固劳而无用,B,、以慰夫贤而辱于此者,C,、不为伟人，而独为是物,D,、故楚之南少人而多石,D,转折,并列,请指出下列“其”字的用法,其一西出,其上为睥睨、梁丽之形,其响之激越，良久乃已,其疏数偃仰,指示代词，其中的,代词，它的,指示代词，那,代词，它们,三、翻译,1,、无土壤而生嘉树美箭，益奇而坚，其疏数偃仰，类智者所施设也。,2,、又怪其不为之中州，而列是夷狄，更千百年不得一售其伎，是固劳而无用。,没有土壤,却,生长出美好的树木与箭竹，更加（显得）奇特而坚挺，山石疏密有致，有卧有立，好像是智者所有意,安排,的。,（我）又奇怪这么美的山石不把它,放置,在中原，却,放置,在偏远的永州，,历经,千百年却不被人欣赏，这实在是徒劳无功。,黄州快哉亭记,下列句中红色斜体字解释正确的是,A,、以览观江流之,胜,尽、完,B,、使其中不自得，将何往而非,病,生病,C,、,窃,会计之余功,利用,D,、,蓬,户,瓮,牖,用蓬草做的门，用破瓮做的窗,美景,忧愁、不快乐,名做动，用蓬草做，用破瓮做,C,下列句中词类活用相同的项是,A,、南合湘沅，北合汉沔,B,、余兄子瞻名之曰“快哉”,C,、变化倏忽，动心骇目,D,、草木行列,E,、昔楚襄王从宋玉、景差,F,、将蓬户瓮牖无所不快,名作状,名作动,使动,名作动,使动,名做动,BDF,；,CE,下列句中没有古今异义的一项是,A,、江出西陵，始得平地,B,、使其中坦然，不以物伤性,C,、窃会计之余功,D,、至于赤壁之下，波澜汹涌,E,、今乃得玩之几席之上,E,士生于世，使其中不自得，将何往而非病？使其中坦然，不以物伤性，将何适而非快？,志士生活在世上，,假使,他心中不能坦然自得，那,到什么地方,没有,忧愁,呢？假使他们心中坦然舒适，不,因为,功名利禄伤了自己的本性，那,到什么地方,没有快乐呢？,张中丞传,后叙,一、解释红色斜体字的意思,苟,此不能守,其,讲,之精矣,人相食,且,尽,虽,至,愚者不忍为,云,虽,欲独食,从而,尤,之,如果,谋划,将要,最,纵然,责怪,1,、下列句中虚词,“之”,的用法与其它不同的一项是,A,、远,之,不畏死亦明矣,B,、何苦守尺寸,之,地,C,、小人,之,好议论，不乐成人之美，如是哉,D,、天下,之,不亡，其谁之功也,助词，主谓间，不译,助词，的,B,二、选择题,2,、对下列虚词解释有误的一项是,A,、不追议此，,而,责二公以死守,而：表转折,B,、宁能知人,之,卒不救,之：助词，放在主谓间，取消句子独立性,C,、南霁云之乞救,于,贺兰也,于：介词，向,D,、而贼语,以,国亡主灭,以：连词，来,用、把,D,3,、下列红色斜体的词语的解释，错误的是,A,、授之,柄,而处其下 柄：权柄、权力,B,、及其无救而且,穷,也 穷：穷困,C,、不能,通知,二父志 通知：告诉,D,、远,诚,畏死，何苦守尺寸之地 诚：如果,困顿、绝望,深知,BC,4,、对下列红色斜体词语解释正确的一项是,A,、竟与巡俱,守死,守死：死守,B,、远,诚,畏死，何苦守尺寸之地 诚：确实,C,、引绳而,绝,之 绝：断,D,、,一,座大惊 一：数词“一”,C,守城而死,如果,满,5,、下列句中红色斜体字古今异义相同的一项是,A,、如巡、远之所,成就,B,、吾于书读,不过,三遍,C,、一座大惊，皆,感激,为云泣下,D,、巡就戮时，,颜色,不乱,不超过,感动激愤,面貌、脸色,A,三、指出下列句中通假字并解释,然尚恨有阙者,.,此矢所以志也,.,阙，通“缺”，缺少,志，通“识”，标志、标识,四、文段阅读（,1,）,阅读“当其围守时,而谓远之贤而为之邪？”,1,、下列红色斜体字解释有误的一项是,A,、而贼,语,以国亡主灭,B,、人相食,且,尽,C,、愚人亦能,数,日而知死处矣,D,、外无,待,而犹死守,语：说话,且,:,将要,数：计算,待：期待,告诉,A,2,、对下列红色斜体虚词用法判断正确的一项是,外无待,而,犹死守,虽愚人亦能数日,而,知死处矣,远,之,不畏死亦明矣,而谓远之贤而为,之,邪,A,、,相同，,不同,B,、,不同，,相同,C,、,不同，,不同,D,、,相同，,相同,连词，表转折，却,连词，表承接,助词，放主谓间，不译,代词，这,C,3,、翻译,乌有城坏，其徒俱死，独蒙愧耻求活？虽至愚者不忍为。,（,5,分）,哪有,城被敌人攻下，,他的,部下都死了，而独自一个人蒙受愧耻屈辱求活,的呢,？,即使,是,最,愚蠢的人也不忍心这样去做。,六一居士传,一、重点实词,初,谪,滁山,聊以,志,吾之乐,常,患,不得极吾乐,皆,返于田庐,累于此者既,佚,矣,吾,素,慕之,贬官,标明,担心,一起、都,安逸,一向,下列红色斜体字解释有误的一项是,A,、此庄生所,诮,畏影而走乎日中也 诮：讥诮,B,、,聊,以志吾之乐尔 聊：姑且,C,、,方,其得意于五物也 方：刚才,D,、则又,更,号六一居士 更：改变,E,、,乃,以难强之筋骸 乃：于是,当,CE,竟然,下列句中红色字不是词类活用的一项是,A,、使吾形不,病,而已悴,B,、累于此者既,佚,矣,C,、,累,于彼者已劳矣，又多忧,D,、轩裳珪组,劳,吾形于外,B,名作动，生病,使动用法,使动用法,下列句中红色字古今同义的一项是,A,、,世事,之为吾累者众也,B,、余将见子疾,走,大喘渴死,C,、吾之,所以,志也,D,、贪,过分,之荣禄,跑,的原因,过多的,A,二、虚词,下列句子中虚词“于”的意思不同其它三项的是,A,、轩裳珪组劳吾形,于,外,B,、虽响九奏,于,洞庭之野,C,、忧患思虑劳吾心,于,内,D,、使得与此五物偕返,于,田庐,在,到,D,下列虚词用法正确的一项是,、聊,以,志吾之乐尔,、乃,以,难强之筋骸，贪过分之荣禄,、吾固知名,之,不可逃,、吾,之,乐可胜道哉,A,、,相同,相同,B,、,不同,不同,C,、,不同,相同,D,、,相同,不同,用、凭借,助词，主谓间,助词，的,D,三、句式,下列句式特点不同于其它三项的是,A,、虽响九奏于洞庭之野,B,、忧患思虑劳吾心于内,C,、六一，何谓也,D,、方其得意于五物也,C,四、翻译,1,、子欲逃名者乎，而屡易其号。此庄生所诮畏影而走乎日中者也。,2,、吾固知名之不可逃，然亦知夫不必逃也；吾为此名，聊以志吾之乐尔。,您大概是一位想逃避名声的人吧，因而屡次更换名号。这正像庄子所讥讽的害怕影子却跑到阳光中去的人。,我本来就知道名声不可以逃脱，但也知道没有必要逃避；我取这个名号，姑且用来标明我的乐趣罢了。,山中与裴秀才迪书,1,、选出与“故山殊可过”中的“过”意思不相同的一项是：,A,、人非圣贤，孰能无,过,B,、会贤大夫少府赵禹来,过,卫将军,C,、,过,故人庄,D,、愿枉车骑,过,之,A,过访、游览,过错,2,、下列红色字解释正确的一项是,A,、故山,殊,可过,（很值得）,B,、,步,仄径，临清流也,（漫步）,C,、当待春中，草木,蔓,发,（像草一样）,D,、白鸥,矫,翼,（矫健）,很,蔓延,举,B,3,、下列各句中加点词语解释正确的一项是,A,、,偎,不敢相烦，辄便独往山中（卑贱）,B,、,憩,感配寺（休息）,C,、步仄径，,临,清流（从高处往低处看）,D,、因驮黄蘖人往，,不一,（不一样）,B,鄙，自我谦称,伫立,不一一详述,4,、下列各句词类活用现象与其他三项不同的一项是,A,、与山僧饭讫而去,B,、假舟楫者，非能水也，而绝江河,C,、如平地三月花者，深山中则四月花,D,、畚箕运于渤海之尾,D,饭，名作动,水，名作动,花，名作动,畚箕，名作状,5,、选出与“与山僧饭讫而去”中的“而”的用法相同的一项是（）,A,、余知,而,无罪也,B,、君子博学,而,日参省乎己,C,、余方心动欲还，,而,大声发于水上,D,、青，取之于蓝，,而,青于蓝,C,你,连词，表递进,连词，表承接,连词，表转折,6,、翻译,非子天机清妙者，岂能以此不急之务相邀？,如果不是你天性高洁超尘，我,哪能,用这不打紧的事情来,邀请您,吗？,与尹师鲁第一书,解释下列句中红色字,约使人,如,河上,沿汴,绝,淮，,泛,大江,六郎旧疾,平,否,然师鲁又云,暗,于朋友,布,在世间，相,师,成风,言有人见师鲁,过,襄州，,计,今在郢久矣,到,形作动，横渡；泛舟,痊愈,不理解,遍布；学习、效仿,经过；计算、算起来,1,、对句中红色字解释不正确的一项是,A,、悟此奴懒去而见,绐,（欺骗）,B,、师鲁欢,戚,不问可知,（忧愁）,C,、颇有人以罪出不测见,吊,者,（安慰、劝慰）,D,、有不堪之,穷,愁形于文字,（贫穷）,D,穷：困窘,2,、对句中红色词语用法判断正确的一项是,约使人,如,河上,怪不,如,约,方悟此奴懒去而,见,绐,颇有人以罪出不测,见,吊者,A,、,相同,相同,B,、,不同,不同,C,、,不同,相同,D,、,相同,不同,到,按照、依照,表示被动,我,B,3,、对句中红色词语用法判断正确的一项是,但深托君贶,因,书道修意以西,昨日,因,参转运，作庭趋,是,以又不留下书在京师,此亦,是,不惯见事人也,A,、,相同,相同,B,、,不同,相同,C,、,不同,不同,D,、,相同,不同,凭借,因为,这；,是以：因此,表判断,C,4,、选出“以”的用法与其他三项不同的一项,A,、但深托君贶因书道修意,以,西,B,、,以,大暑，又无马,C,、果,以,此行为幸,D,、非,以,朋友待之也,因为,介词 认为,把,A,连词，相当于“而”，表承接,5,、选出古今同义的一项,A,、师鲁十二兄,书记,B,、,感激,不避诛死,C,、,往往,有亲旧留连,D,、路中来，颇有人以罪出,不测,见吊者,E,、不比催师鲁人,长者,有礼,D,古：办理文书及缮写工作的人员,今：党、团等各级组织中主要负责人,古：感动激愤,今：感谢,古：处处,今：某种情况时常存在或经常发生,古：有德行,今：年长的人,6,、选出词类活用现象与其它三项不同的一项,A,、自言益慎,职,，无饮酒,B,、但深托君贶因书道修意以,西,C,、始谋,陆,赴夷陵,D,、假舟楫者，非能,水,也，而绝江河,名作动，做好本职工作,名作动，西去,名作状，从陆路,名作动，游泳,C,7,、选出文言句式表被动的一项,A,、发于极愤而切责之,B,、方悟此奴懒去而见绐,C,、其心欢戚无异庸人,D,、然师鲁又云暗于朋友,B,被动句,出于极度的愤怒,与一般的人没有什么不同,8,、选出文言句式与相同的两项,A,、疑修有自疑之意者,B,、此亦是不惯见事人也,C,、其心欢戚无异庸人,D,、皆是烹斩人之物,BD,判断句,9,、翻译,及到贬所，则戚戚怨嗟，有不堪之穷愁形于文字，其心欢戚无异庸人。,近世人因言事亦有被贬者，然或傲逸狂醉，自言我为大不为小。,等到到了贬谪的地方，就悲伤怨悔，不能忍受的困窘忧愁便表现在文章中，他们内心的喜乐哀伤竟和普通人没有什么差别。,近代也有因为正直敢言而被贬的人，然而有些人被贬后放荡纵酒，自称只为大事而不拘小节。,滕王阁序,一、掌握下列重点词语,1,、枕：台隍枕夷夏之交,2,、维：时维九月,3,、序：序属三秋,4,、上：俨骖騑于上路,5,、披、闼：披绣闼,6,、旷：山原旷其盈视,8,、甫：遥襟甫畅,9,、遄：逸兴遄飞,10,、凌：气凌彭泽之樽,（动词，倚，据）,（介词，在）,（名词，时序）,（形容词，高）,（开；小门）,（形容词，远）,（副词，刚，顿时）,（副词，迅速）,（动词，超过）,11,、迥：天高地迥,12,、数：识盈虚之有数,13,、舛：命途多舛,（形容词，远）,（名词，定数）,（形容词，乖违，不顺）,三、词类活用,1,、襟三江而带五湖,2,、徐孺下陈蕃之榻,3,、腾蛟起凤,4,、屈贾谊于长沙,5,、窜梁鸿于海曲,6,、雄州雾列，俊采星驰,7,、望长安于日下，目吴会于云间,8,、宾主尽东南之美,9,、宾主尽东南之美,（意动用法，以,为襟，以,为带）,（使动用法，使,放下来）,（使动用法，使,腾空，使,起舞）,（使动用法，使,受委屈）,（使动用法，使,出走）,（名作状，像流星一样）,（名作动，遥望）,（副作动，都包括）,（形作名，才俊）,后赤壁赋,一、解释红色字,步,自雪堂,二客从予，,过,黄泥之坂,已而,叹曰,归而,谋诸,妇,予乃,摄,衣而上,攀栖鹘之,危,巢,反,而登舟,揖,予而言曰,问其姓名，,俛,而不答,出发,经过,过了一会儿,商量；兼词，之于,提衣,高,通“返”，回去,向,作揖,低头,1,、下列句中“顾”字意义不同其它三项的是,A,、顾而乐之,B,、顾安得酒乎,C,、时夜将半，四顾寂寥,D,、道士顾笑，予亦惊寤,回头看、环视,可是,B,2,、选出下列句中“诸”字不是兼词的一项,A,、归而谋,诸,妇,B,、投,诸,渤海之尾，隐土之北,C,、春夜宴,诸,从弟,D,、吾尝闻大王好乐，有,诸,？,“之于”,“之于”,诸位,“之乎”,C,3,、下列句子属于定语后置的一项,A,、未之有也,B,、以为莫己若者,C,、季氏将有事于颛臾,D,、石之铿然有声者,D,4,、对句中红色词意义用法判断正确的一项是,以待子不时,之,须,不知东方,之,既白,放,乎,中流,相与枕藉,乎,舟中,A,、,相同,不同,B,、,相同,相同,C,、,不同,不同,D,、,不同,相同,助词,的,助词,放主谓间,不译,介词,相当于,”,于,”,在,D,5,、选出与“反而登舟,”,的”而“字用法不相同的一项,A,、听其所止,而,休焉,B,、掠予舟,而,西也,C,、揖予,而,言曰,D,、飞鸣,而,过我者,连词，表承接,连词，表承接,连词，表修饰,D,6,、翻译：,霜露既降，木叶尽脱。人影在地，仰见明月。,我有斗酒，藏之久矣，以待子不时之须。,反而登舟，放乎中流，听其所止而休焉。,霜露已经降下，树叶全都脱落。我们的身影倒映在地上，抬头望见明月高悬。,我有一斗酒，藏了很久，用来应付您突然的需要。,回到船上，把船划到江心，任凭它漂流到哪里就在哪里停泊。,