数学：5.1视点_视线与盲区课件(鲁教版九年级下).ppt

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,九年级数学,(,下,),第三章,3.1,视点,视线与盲区,投影,投影,:,物体在光线的照射下,会在地面或墙壁上留下它的影子,这就是,投影,现象,.,平行投影,:,平行光线的光线所形成的投影称为,平行投影,.,中心投影,:,从一个点出发的光线所形成的投影称为,中心投影,复习 回顾,视点,视线,盲区,本节 内容,投影,平行投影,中心投影,问题,1,生活中的数学,小明和小丽到剧场看演出,.,(1),站在二层的小明能看到小丽吗,?,为什么,?,(2),小,丽座在,什么位置时,小明才能看到她,?,小明,小丽,1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17,视,点,视线,盲区,如图,小明眼睛的位置称为,视点,.,由视点,出发的线称为,视线,小明看不到的地方称为,盲区,.,结论,:,小丽只要座在,12,排以前,小明就可以看到明她,.,做一做,2,小明,小丽,视线,盲区,视点,1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13,视角,两条视线的夹角称为,视角,.,盲区,例题欣赏,3,例题,1,、有一辆客车在平坦的大路上行驶,前方有两座建筑物,.,(1),客车行驶到图,(1),位置时,司机能看到建筑物,B,的一部分,如果客车继续向前行驶,那么他所能看到的部分是怎样变化的,?,(2),客车行驶到图,(2),的位置时,司机还能看到建筑物,B,吗,?,为什么,?,B A (2)(1),盲区,议一议,1,、当你乘车沿一盘棋平坦的大道向前行驶时,你会发现,:,前方那些高一些的建筑物好像“沉”到了位于它们前面的那些矮一些的建筑物后面去了,.,这则为什么,?,先想一想,再与同伴进行交流,.,“,挑战,”,自我,2,、小,明和小迪,分别从两条小胡同走向马路,当他们分别走到图中的位置时,哪个人看到的范围更大一些,?,为什么,?,你还能举出生活中类似的例子吗,?,议一议,4,挑战“,自我,”,3,、图,(1),表示一个正六棱柱形状的高大建筑物,图,(2),表示是它的俯视图,.,(1),小,明站在,地面上观察该建筑物,当他在什么区域活动时,他只能看到其中的一个侧面,?,请在图,(2),中画出他的活动动范围,.,(2),当他在什么区域活动时,他只能同时看到其中的两个侧面,?,(3),当他在什么区域活动时,他只能同时看到其中的三个侧面,?,(4),他能同时看到该建筑物的四个侧面吗,?,试一试,5,(1)(2),挑战“,自我,”,结论,：,(1),当他在,如图所示的,区域活动时,他只能看到其中的一个侧面,.,图中只画出了一个区域,仿此可画出另外,5,个区域,试一试,6,1,2,3,问题,：,(1),小明站在地面上观察该建筑物,当他在什么区域活动时,他只能看到其中的一个侧面,?,请在图,(2),中画出他的活动动范围,.,挑战“,自我,”,结论,：,(2),当他在,如图所示的,区域活动时,他只能看到其中的两个侧面,.,图中只画出了一个区域,仿此可画出另外,5,个区域,试一试,7,2,1,问题,：,(2),当他在什么区域活动时,他只能同时看到其中的两个侧面,?,挑战“,自我,”,结论,：,(3),当他在,如图所示的,区域活动时,他只能看到其中的三个侧面,.,图中只画出了一个区域,仿此可画出另外,5,个区域,试一试,8,1,2,3,问题,：,(3),当他在什么区域活动时,他只能同时看到其中的三个侧面,?,回味无穷,像眼睛的位置称为,视点,由视点出发的线称为,视线,两条视线的夹角称为,视角,.,看不到的地方称为,盲区,小结 拓展,本节内容：,视点,视线,盲区,