沪教版七年级(下)数学期末单元练习及模拟测试卷一和参考答案.doc

七年级(下)数学第十二章实数单元练习卷四 姓名 一、 填空题（每空2分，共36分）1、0.04的正的平方根是_ 2、的平方根是_ 3、求值：_4、求值：_ 5、如果a的平方根是，那么=_6、将写成方根的形式是_ 7、一个正方体的体积扩大为原来的n倍，则它的棱长扩大为原来的_倍8、精确到_位，有_个有效数字9、已知数轴上A、B两点之间的距离为，点A对应的数是2，那么B对应的数是_10、如果一个正数的两个不同的平方根是3a-2和2a-13，那么这个正数是_11、设的小数部分为b, 则的值是_12、，则_13、小于的最大正整数是_14、若有意义，则=_15、比较大小： （第16题）16、图中每一个小正方形的面积是1，请利用图中的格点，画出一个面积是5的正方形，这个正方形的边长是_ _二、选择题（每题3分，共15分）17、在实数，0.808008，0.121221222中，无理数的个数 （ ）A、1个 B、2个 C、3个 D、4个 18、下列说法中正确的是 （ ）A、有理数和数轴上的点一一对应 B、不带根号的数是有理数C、无理数就是开方开不尽的数 D、实数与数轴上的点一一对应19、下列各式中，x的取值范围是的是 （ ） A、 B、 C、 D、20、下列说法中，错误的是 （ ） A、一个正数的两个平方根的和为零 B、任意一个实数都有奇次方根 C、平方根和立方根相等的数只有零 D、的4 次方根是21、a、b、c三个数在数轴上的点如图所示，的值可能是 （ ） A、-2c B、2a-2c C、0 D、2a-2b三、计算题（每题4分，共20分）22、 23、 24、 25、 26、 四、解答题（第27题4分，第28、29题6分，第30题7分，共23分）27、设，求28、若实数x，y使得互为相反数，求的四次方根29、若，求的立方根30、如图所示，已知正方形ABCD的边长是7，AE=BF=CG=DH=2 1)四边形EFGH的形状是_ 2)求出四边形EFGH的面积 3）求出四边形EFGH的周长（结果精确到十分位，参考数值： ） 五、尝试探索（共6分） 31、（1）计算： （2）由以上计算结果，可知 的倒数是_ (3) 求值 七年级(下)数学第十三章相交线 平行线单元练习卷五 姓名 一、填空题(每空1分，共20分)1. 如图1所示,AB与CD相交所成的四个角中,1的邻补角是_,1的对顶角_. (1) (2) (3)2.如图1所示,若1=25,则2=_,3=_,4=_.3.如图2所示,直线AB,CD,EF相交于点O,则AOD的对顶角是_,AOC的邻补角是_;若AOC=50,则BOD=_,COB=_.4.如图3所示,已知直线AB,CD相交于O,OA平分EOC,EOC=70,则BOD=_. 5.对顶角的性质是_ _6如图A、B、C、D在同一条直线上，AD/EF，1）若E=59，则1= ，根据： 。 2= ，根据： 。2）若F=79，则3= ，4= .7如图，a/b，1是2的2倍，则3= 度。 8如图，AB/CD，D=80，CAD:BAC=3：2，则CAD= , ACD= 。 第7题图 第8题图 第9题图 第10题图二、选择题（每题3分，共15分）9. 如图：判断AB/CE的理由是 （ ）A. B=ACE B. A=ECD C. B=ACB D. A=ACE10. 如图：直线a,b被直线c所截，给出下列条件 1=2 3=4 4+7=180 5+8=180，其中能判定a/b的是 （ ） A. B. C. D. 11. 下列说法正确的是 （ ） A. 不相交的两条直线互相平行 B. 同位角相等 C. 同旁内角相等，两直线平行 D. 在同一个平面内，不平行的两条直线相交12. 1和2是直线AB、CD被直线EF所截而成的内错角，那么1和2的大小关系是 ( ) A. 1=2 B. 1 2 C. 1 2 D. 无法确定 13 下列说法正确的有 A. 1个 B. 2个 C. 3个 D. 4个 （ ） 不相交的两条直线是平行线 在同一个平面内，两条直线的位置关系有两种 若线段AB线段CD没有交点，则CD/AB 若a/b,b/c，则a与c不相交三. 把理由填写完整（5分）14. 如图，已知DAB=DCB, AF平分DAB，CE平分DCB, FCE=CEB, 试说明：AF/CE.解: AF平分DAB, ( ) =DAB ( )同理：FCE= ( ) DAB=DCB （ ） FAE=PCE FCE=CEB （ ） = ( ) AF/CE ( )四、解答题（共59分，22、23、26、27每题5分，其余每题4分）15. 如图：1=30，B=60，ABAC. 1) 求DAB+B等于多少度？ 2）AD与BC平行吗？AB与CD平行吗？ 16. 图：ABC=ACB，BD平分ABC，CE平分ACB, DBF=F,问：CE与DF的位置关系怎样？试说明理由。 17. 已知：如图，A=ACE，B=BDF，且A=B，试说明：EC/DF. 18. 如图：1: 2:3=2:3:4，AFE=60，BDE=120，写出图中平行的直线，并说明理由。 19. 如图：已知直线AB、CD与直线MN相交于E、F，MGAB交AB于G，EMG=20，NFC=70，试说明AB与CD平行的理由。20. 如图，已知：1=2。试说明3+4=180 21. 如图所示，已知AB/CD，分别探索下列四个图形中P与A、C的关系，请你从所得的四个关系中任意选一个加以说明。 图1 图2 图3 图422. 如图，已知B、E分别是AC、DF上的点，1=2，C=D1) ABD与C相等吗？为什么？2) A与F相等吗？请说明理由23. 如图：1+2=180，DAE=BCF,试问a) AE与FC会平行吗？请说明理由b) AD与BC的位置关系如何？为什么？24. 如图，AB/CD，A=112，C=123，求APC的度数。 25. 如图EF/CD，EFB=GDC,试问AGD与ACB相等吗？为什么？26. 阅读，如图：CE/AB，1=A, 2=B, ACD=1+2=A+B。这是一个有用的事实，请用这个事实在图的四边形ABCD内引一条和边平行的直线，求出A+B+C+D的度数。 图 图27. 如图，已知CE平分ACD，F为CA的延长线上一点，FGCE交AB于点G，ACD=110，AGF=20.1) 求BAC的度数；2) 求B的度数28. 如图，A+C=AEC，判断AB与CD是否平行，并说明理由。 七年级(下)数学第十四章 三角形 单元练习卷一 姓名 一、选择题（每题3分，共18分）1、如图，ABCCDA，并且AB=CD，那么下列结论错误的是 ( ）A、DAC = BCA B、AC=CA C、D = B D、AC=BC 第1题 第2题 第3题2、如图，D在AB上，E在AC上，且B = C，则在下列条件中，无法判定ABEACD 的是 （ ） A、AD=AE B、AB=AC C、BE=CD D、AEB = ADC 3. 如图，A+B+C+D + E= ( ) A、180 B、240 C、360 D、4804. 以下列各组线段为边，能组成三角形的是 （ ）A、2cm, 3cm, 4cm B、4cm, 6cm, 10cm C、1cm, 1cm, 3cm D、3cm, 4cm, 9cm5. 三角形中至少有一个角大于或等于 （ ）A、45 B、55 C、60 D、65 6. 如果一个三角形的三条高的交点恰是三角形的一个顶点，那么这个三角形是 （ ） A、锐角三角形 B、直角三角形 C、钝角三角形 D、斜角三角形二、填空题（每题3分，共33分）7. 在ABC中，A+B = C，则C= 8. 三角形按边分类，可分为： 三角形和 三角形； 三角形按角分类，可分为： 三角形， 三角形和 三角形。9. 三角形的三边之间的关系：三角形的第三边小于两边之 ，大于两边之 ；如右图，用式子表示为： AC CA，分别以线段AC、BC为边在线段AB同侧作ACD和BCE，且CA=CD，CB=CE，ACD=BCE，直线AE与BD交于点F（1）说明A