上海市2011年中考化学试题及答案.doc

2011年上海市初中毕业统一学业考试理化试卷（满分150分，考试时间100分钟）化 学 部 分考生注意：1. 本试卷化学部分含三个大题。2. 答题时，考生务必按大题要求在答题纸规定的位置上作答，在草稿纸、本试卷上答题一律无效。可能用到的相对原子质量：H1 C12 N14 O16 S32 六、选择题（共20分）下列各题均只有一个正确选项，请将正确选项的代号用2B铅笔填涂在答题纸的相应位置上，更改答案时，用橡皮擦去，重新填涂。27. 空气中体积分数最大的气体是 （ ）A. 氧气 B. 氮气 C. 氢气 D. 二氧化碳28. 硅是一种重要的半导体材料。硅的元素符号是 （ ）A. He B. P C. Si D. Al29. ClO2是一种新型、高效的消毒剂，其中氯元素的化合价为 （ ）A. -2 B. -1 C. +2 D. +430. 生活中常见的物质属于溶液的是 （ ）A. 番茄汁 B. 矿泉水 C. 牛奶 D. 蒸馏水31.本市公共场所已全面实施禁烟。香烟烟雾中易于血红蛋白结合的物质是 （ ）A. 水蒸气 B. 二氧化碳 C. 一氧化碳 D. 二氧化硫32.用“ ”表示氢原子、“ ”表示氧原子，表示一个水分子的是 （ ）A. B. C. D. 33.氢氧化钙是一种建筑材料，它的俗名是 （ ）A. 生石灰 B. 石灰石 C. 大理石 D. 熟石灰34.属于同素异形体的一组物质是 （ ）A. 一氧化碳和二氧化碳 B. 水和双氧水C. 金刚石和石墨 D. 氧气和液氧35.物质在氧气燃烧的现象叙述错误的是 （ ）A. 木炭：发出白光 B. 硫粉：淡蓝色火焰C. 红磷：大量白眼 D. 铁丝：火星四射36. 在化学反应中，氧化剂是 （ ） 37. 用氯化钠固体和蒸馏水配制100g10%的氯化钠溶液，不需要的实验仪器是 （ ）A. 玻璃棒 B. 蒸发皿 C. 烧杯 D. 天平38. 氢氧化镁可治疗胃酸过多：，该反应属于（ ）A. 分解反应 B.化合反应 C.置换反应 D.复分解反应39. 图示实验操作正确的是 （ ）A.加热胆矾 B. 倾倒液体 C. 氢气还原氧化铜 D. 测定溶液PH40. 常见的实验只发生物理变化的是 （ ）A.活性炭吸附墨水中的色素 B.氢气燃烧C.无水硫酸铜检验水 D.稀硫酸除铁锈41. 物质的用途错误的是 （ ）A.生石灰可作干燥剂 B.氧气可作燃料C.无水硫酸铜检验水 D.稀硫酸除铁锈42. 化学方程式是世界通用的化学语言，正确的化学方程式是 （ ）43. 规范的操作时实验成功的前提，实验操作正确的是 （ ）A.蒸发操作时，蒸发皿必须放在石棉网上，用酒精灯外焰加热B.取少量液体试剂时，滴管深入试剂瓶内液体中，挤压胶头吸液C.用试管夹夹持试管给液体加热时，需要移动试管，以防受热不均和液体冲出D.实验结束后，剩余的试剂都应放回原试剂瓶44. 只用一种试剂就能将三种溶液鉴别出来，它是 （ ）45. 右图装置可用于气体的手机、检验、除杂和体积的测量等，不能完成的实验是 （ ）A. 气体从a端通入，收集氧气B.瓶内装有澄清石灰水，检验氧气中是否混有二氧化碳C.瓶内装有氢氧化钠溶液，吸收一氧化碳中混有的二氧化碳D.在b端接量筒，瓶内装满水，测量气体的体积46. 有关化学性质推断正确的是（）A. 两种物质相互反应生成盐和水，证明该反应是中和反应B. 在同一化合物中，金属元素一定显正价，非金属元素一定显附加C. 一定温度下，往氢氧化钙饱和溶液中加入氧化钙，溶质、溶剂的质量一定改变D. 某物质在空气中燃烧生成二氧化碳和水，证明该物质含碳、氢、氧三种元素七、填空题（共19分）请将结果填入答题纸的相应位置。47、生活离不开化学。食醋中约含有3%5%的醋酸（C2H4O2），醋酸由 （1） 种元素组成。C2H4O2的摩尔质量为 （2） ，0.5 molC2H4O2分子中约含有 （3） 个氧原子。右图是电解水的装置，写出水电解的化学方程式 （4） ，其生成物的分子个数之比与 （5） （填“质量”或“物质的量”）之比相等。常温常压下甲气体和乙气体的溶解度分别为1.6310-3 g/100g水、 4.3410-3 g/100g水。在电解过程中，甲、乙两种气体的体积比可能 （6） 2:1（填“大于”或“小于”）48、联合国将2011年定为“国际化学年”以彰显化学对知识进步、环境保护和经济发展的重要贡献。 拉瓦锡通过实验揭示了质量守恒定律。根据质量守恒定律推断，在化学反应，X的化学式是 （7） 。 科学家发现月球表面陨石坑中存在固态的H2O，还有Hg、NH3、CH4等物质，其中属于单质的是（8） ，属于氧化物的是 （9） ，属于有机物的是 （10） 。如果除Hg以外的其余三种物质按照H2O、 NH3 、CH4的顺序排列，则排列的依据是 （11）（写一种即可） 科学家正致力于把过多的二氧化碳转化为有益的物质，可以缓解 （12） 这一当前突出的环境问题。 化学的使用大幅度提高了粮食产量。如K2CO3是一种 （13） 肥（填“氮”、“磷”或“钾”）。用K2CO3进行焰色反应，透过蓝色钴玻璃看到的火焰呈 （14） 色。49、下表是KNO3、NaCl在不同温度下的溶解度（单位：g/100g水）温度（）010203040506070809010KNO313.320.93245.86485.5110138169202246NaCl35.735.83636.336.63737.337.838.43939.8以上两种物质溶解度的变化受温度影响较小的是 （15 ） 。30时，KNO3的溶解度是 （16） g/100g水KNO3溶液中含有少量NaCl时，可通过 （17） 的方法提纯。对析出的晶体和剩余溶液描述正确的是 （18） （填写编号）。 、剩余溶液一定是KNO3饱和溶液、剩余溶液一定是NaCl不饱和溶液、上述方法可以将两者完全分离、析出的晶体中只含有KNO3在一定温度下，将含69gKNO3、18gNaCl的混合物完全溶解在50g水中。改变温度使KNO3析出，NaCl不析出，则温度T（）的范围是 （19） （硝酸钾和氯化钠溶解度互不影响）。八、简答题（共21分）请根据要求在答题纸相应的位置作答。50、有一瓶标签破损的稀硫酸，为测定其溶质质量分数，取出20g溶液，加入足量的锌粒。充分反应后，产生的氢气0.02g计算20g溶液中H2SO4的物质的量（根据化学方程式列式计算） 计算并在新标签的横线上填写该溶液的溶质质量分数。51、实验室制取二氧化碳结合下列实验装置图回答有关问题、仪器a的名称是 （1） 。、用大理石和稀盐酸制取二氧化碳，反应的化学方程式是 （2） 。二氧化碳的收集方法是 （3） 。、符合启普发生原理的装置是 （4） （填编号）。制取二氧化碳后剩余溶液的成分探究（假设二氧化碳已完全放出，杂质不溶于水且不参加反应）：甲、乙同学分析认为剩余溶液中一定有氯化钙，可能有盐酸。为验证是否含有盐酸，他们采用了不同方法进行实验，得到了相同的结论。查找资料：氯化钙溶液呈中性实验操作实验现象结论甲取样于试管中，滴加 （5） 试液试液变红有盐酸乙取样于试管中，逐滴滴加碳酸钠溶液至过量 （6） 丙同学取样于试管中，滴加硝酸银溶液，产生白色沉淀，再加入稀硝酸，沉淀不溶解，由此得出和甲、乙一致的结论。甲、乙认为丙的实验设计部合理。理由是 （7） 。从剩余溶液中得到尽可能多的氯化钙固体。 同学们认为加入稍过量的 （8） （填化学式），经 （9） 、蒸发等操作后即可完成。52、实验室废液中含有硝酸银、硝酸铜，实验小组利用稀硫酸和铁粉分离回收银和铜，设计如下方案。 先在废液中加入过量的铁粉，充分反应后过滤得到滤渣A，其成分为银、铜和铁。再对滤渣A按如下流程图处理： 先在废液中加过量的铁粉，过量的目的是 （10） 。 、加快反应速度 、铁的金属活动性较强 、使反应充分进行写出CuO与H2SO4反应的化学方程式 （11） 。滤液D中溶质的成分有 （12） （填化学式）.含有硫酸亚铁的滤液有 （13） （填框图中字母）.如果在过滤操作中发现滤液浑浊，在仪器洁净、滤纸未破损的前提下，你认为滤液的浑浊的原因可能是 （14） 。