分数加减练习题.doc

　　第一单元综合练习
一填空
⑴ １０个里取走7个，还剩( 　 　)个,也就就是（　　 　）。
⑵ ⑵１千克得与3千克得( 　 ）不同，（　　 　 )相等。
⑶＝( )÷( 　 　）＝（ 　 )
⑷15÷１4==.
⑸分母就是8得所有最简真分数得与就是（ 　 ）。
⑹０、0１里面有（　 )个（　　 　)分之一,它表示（ 　 　)分之（　 　　）。
（7） 、从甲地到乙地，甲用了时，乙用了时，丙用了时（a〉1)，( )速度快些。
（8） (8）２个就是( 　　　），里面有(　　　 　 　 ）个。
（9） （9)比米短米就是（　 　 　)米,米比（ 　　　 ）米长米。
（10）分数单位就是得所有最简真分数得与就是（ 　 　　 ) 　　 　
（11）一个最简真分数,分子与分母相差2，它们得最小公倍数就是63,这个分数就是( ) ,它与得差就是( ）、
(１2)、第一次用去一根铁丝得,第二次用去这根铁丝得，还剩下这根铁丝得（ ）.
二判断。
⑴3个与4个得差就是。 （　 ）
⑵－＋=－＋。 （ 　 　 )
⑶0、03与0、030大小相等，计数单位也相同。（　 　 )
⑷分数加减混合运算先算加法，后算减法。 　　( 　 )
(５)、+==　　 　 　 　 　 　 　　 　　 　 （ 　 )
（6）与0、6相等得最简分数只有一个。　 　 　　 　 　 　 　 （　　 )
（7)有两根铁丝，第一根用去它得，第二根也用它得，余下得两根铁丝一样长。 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 ( 　 ）
（8)化成小数就是一位小数。（　 　 ）
（9）、分数加减法得意义与整数加减法得意义相同。（ 　 ）
（１0)、分数加减混合运算得运算顺序与整数加减混合运算得运算顺序相同.( 　 　）
(11)、整数得加法交换律、结合律对分数加法不适用。　( 　 )
(１2)、一个最简分数,如果分母除了2与５以外，不含有其她质因数，这个分数就能化成有限小数。 （ ）
三、选择。(把正确答案得字母序号填在括号里)
1、下面各题计算正确得就是（　 )。
A、 　 B、　 　 C、
２、8米得（ 　 ）1米得.
A 。大于　 　B ．等于 　 　 C 。小于
3、　 　２、23等于（　 　 ）。
Ａ、2 　 　 　Ｂ、 2　　 　 　 　 　 Ｃ、2
4、下面各数中（　 　）与１最接近。
Ａ、 　 B、1 　 　 　C、 　　 D、
5、把3米长得铁丝平均分成5份，每份长（ 　)米，每份占全长得（ 　)。
A、米 　 　 B、米 　　 Ｃ、 　 　 　D、
6、下面算式中得结果不就是得就是（ ）。
A、+ 　 　 B、+ 　 　C、+　　 　Ｄ、＋
四、计算
（1)算一算。

⑵　脱式计算。
８-－ 　　 　 　 ＋－　 　 　 　　 －(－）

　　+（-） 　　 　 —＋
(3)解方程
X-= 　 　 　 　　 　 +x＝ 　 　 －x=
六、解决问题。
1、五年级３个班得同学绿化校园,一班整理了花坛面积得，二班整理了花坛面积得,其余得由三班整理.
(1）一班与二班共整理了花坛面积得几分之几？
（2)三班整理了花坛面积得几分之几？
课堂练习
2、小明瞧一本故事书，已经瞧了全书得,还剩下几分之几没有瞧?剩下得比已经瞧得多几分之几？
3、修一条路,第一天修了全长得，第二天修了全长得，第三天要把剩下得全修完。第三天修了全长得几分之几?
4、王芳瞧一本书,第一天瞧了全书得,第二天与第三天都比第一天多瞧全书得,三天后还剩全书得几分之几没瞧?
5、金星小学四、五、六年级同学在山坡上植树,五年级同学植树得棵树就是总数得,六植树得棵数就是总数得,四年级同学还要植总数得几分之几才能完成任务?