无锡学院《口腔预防医学》2025-2026学年期末试卷.docx

无锡学院《口腔预防医学》2025-2026学年期末试卷
一、单项选择题（本大题共10小题，每小题5分，共50分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的）
1. 下列关于口腔卫生保健的基本原则，错误的是：（ ）
A. 定期进行口腔检查
B. 使用含氟牙膏预防龋齿
C. 不刷牙也能保持口腔卫生
D. 正确使用牙线清洁牙缝
2. 下列哪种疾病与口腔卫生关系最密切？（ ）
A. 心脏病 B. 肺炎 C. 龋齿 D. 癫痫
3. 口腔健康促进计划（OHAP）的核心是：（ ）
A. 龋齿预防 B. 口腔健康教育 C. 口腔卫生检查 D. 口腔疾病治疗
4. 下列哪种因素与牙周病的发生发展关系最密切？（ ）
A. 遗传因素 B. 免疫因素 C. 口腔卫生状况 D. 心理因素
5. 下列关于儿童口腔保健的描述，错误的是：（ ）
A. 儿童应尽早开始口腔保健
B. 儿童不宜使用含氟牙膏
C. 儿童应定期进行口腔检查
D. 儿童应养成良好的口腔卫生习惯
6. 下列关于口腔修复的描述，错误的是：（ ）
A. 口腔修复包括固定义齿和活动义齿
B. 口腔修复可以改善口腔功能和美观
C. 口腔修复材料应具有良好的生物相容性
D. 口腔修复治疗过程中，患者无需配合
7. 下列关于口腔正畸的描述，错误的是：（ ）
A. 口腔正畸可以改善牙齿排列不齐
B. 口腔正畸可以改善咬合关系
C. 口腔正畸治疗过程中，患者无需配合
D. 口腔正畸治疗结束后，患者需要定期复查
8. 下列关于口腔颌面外科的描述，错误的是：（ ）
A. 口腔颌面外科包括口腔肿瘤、颌面外伤、颌面畸形等
B. 口腔颌面外科治疗需要患者配合
C. 口腔颌面外科手术风险较低
D. 口腔颌面外科手术后，患者需要定期复查
9. 下列关于口腔预防医学的描述，错误的是：（ ）
A. 口腔预防医学是研究口腔疾病的预防、控制和治疗
B. 口腔预防医学注重预防为主、治疗为辅的原则
C. 口腔预防医学的研究对象是整个人群
D. 口腔预防医学与临床医学没有关联
10. 下列关于口腔医学教育改革的描述，错误的是：（ ）
A. 口腔医学教育应注重实践教学
B. 口腔医学教育应培养具有创新精神和实践能力的人才
C. 口腔医学教育应与临床医学、预防医学相结合
D. 口腔医学教育改革与市场需求无关
二、多项选择题（本大题共5小题，每小题5分，共25分）
1. 口腔疾病的预防措施包括：（ ）
A. 口腔健康教育 B. 口腔卫生习惯培养
C. 口腔检查 D. 口腔治疗
E. 定期口腔保健
2. 口腔修复的材料包括：（ ）
A. 金属合金 B. 玻璃陶瓷
C. 金属陶瓷 D. 塑料
E. 生物陶瓷
3. 口腔正畸的适应症包括：（ ）
A. 牙齿排列不齐 B. 咬合关系不良
C. 牙齿拥挤 D. 牙齿缺失
E. 牙齿松动
4. 口腔颌面外科的常见疾病包括：（ ）
A. 口腔肿瘤 B. 颌面外伤
C. 颌面畸形 D. 颌面感染
E. 颌面血管瘤
5. 口腔预防医学的研究内容包括：（ ）
A. 口腔疾病流行病学调查
B. 口腔疾病预防策略研究
C. 口腔疾病治疗方法研究
D. 口腔疾病健康教育研究
E. 口腔疾病监测与评估研究
三、口腔健康教育与健康促进（本大题共5小题，每小题5分，共25分）
1. 简述口腔健康教育的重要性。（5分）
2. 如何开展口腔健康教育？（5分）
3. 简述口腔健康促进计划（OHAP）的内容。（5分）
4. 如何评估口腔健康教育的效果？（5分）
5. 结合实际，谈谈如何提高社区居民的口腔健康素养？（5分）
四、（题目自定义）（本大题共10小题，共50分）
材料一：某口腔医院于2024年1月至6月开展口腔健康教育宣传活动，共举办10场讲座，发放宣传资料5000份，接受咨询人数达2000人次。
材料二：某社区于2024年1月至6月开展口腔健康检查活动，共检查1000名居民，其中发现龋齿患者300人，牙周病患者200人。
1. 根据材料一，分析该口腔医院口腔健康教育宣传活动的特点。（5分）
2. 根据材料二，分析该社区口腔健康检查活动的特点。（5分）
3. 结合材料一、二，谈谈如何提高口腔健康教育与健康促进活动的效果。（5分）
4. 如何评估口腔健康教育与健康促进活动的效果？（5分）
5. 结合实际，谈谈如何提高社区居民的口腔健康素养？（5分）
6. 如何开展口腔健康教育与健康促进活动，才能更好地服务于社区居民？（5分）
7. 如何加强口腔健康教育与健康促进活动的宣传力度？（5分）
8. 如何整合口腔健康教育与健康促进资源，提高活动效果？（5分）
9. 如何开展口腔健康教育与健康促进活动，才能更好地满足不同人群的需求？（5分）
10. 如何加强口腔健康教育与健康促进活动的持续改进？（5分）
五、（题目自定义）（本大题共10小题，共50分）
材料一：某口腔医院于2024年1月至6月开展口腔健康教育宣传活动，共举办10场讲座，发放宣传资料5000份，接受咨询人数达2000人次。
材料二：某社区于2024年1月至6月开展口腔健康检查活动，共检查1000名居民，其中发现龋齿患者300人，牙周病患者200人。
1. 根据材料一，分析该口腔医院口腔健康教育宣传活动的特点。（5分）
2. 根据材料二，分析该社区口腔健康检查活动的特点。（5分）
3. 结合材料一、二，谈谈如何提高口腔健康教育与健康促进活动的效果。（5分）
4. 如何评估口腔健康教育与健康促进活动的效果？（5分）
5. 结合实际，谈谈如何提高社区居民的口腔健康素养？（5分）
6. 如何开展口腔健康教育与健康促进活动，才能更好地服务于社区居民？（5分）
7. 如何加强口腔健康教育与健康促进活动的宣传力度？（5分）
8. 如何整合口腔健康教育与健康促进资源，提高活动效果？（5分）
9. 如何开展口腔健康教育与健康促进活动，才能更好地满足不同人群的需求？（5分）
10. 如何加强口腔健康教育与健康促进活动的持续改进？（5分）