江苏省常州市溧阳市2026年下学期初三二模物理试题试卷含解析.doc

江苏省常州市溧阳市2026年下学期初三二模物理试题试卷
注意事项：
1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号和座位号填写在试题卷和答题卡上。用2B铅笔将试卷类型（B）填涂在答题卡相应位置上。将条形码粘贴在答题卡右上角"条形码粘贴处"。
2．作答选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案。答案不能答在试题卷上。
3．非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新答案；不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。
4．考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回。

一、单项选择题（本大题7小题，每题3分，共21分）
1．古人在夕阳西下的时候吟出“柳絮飞来片片红”的诗句．洁白的柳絮这时看上去却是红色的，这是因为柳絮
A．发出红光 B．发出红外线 C．反射夕阳的红光 D．折射夕阳的红光
2．以下实验均需要进行多次测量:
①“测量物体的长度”时，多次测量
②“研究杠杆的平衡”时，改变动力（臂）和阻力（臂），多次测量
③“研究串、并联电路的电流特点”时，换用不同定值电阻，多次测量
④“用电压表和电流表测导体电阻”时，多次测量电阻两端电压和通过电阻的电流
上述实验中多次测量目的是寻找规律的是
A．②③ B．①③ C．①② D．②④
3． “白日不到处，青春恰自来。苔花（图片如图所示）如米小，也学牡丹开。”这首20字小诗《苔》出自清代著名诗人袁枚，被乡村老师梁俊和山里孩子小梁在央视综艺节目《经典咏流传》舞台重新唤醒，孩子们最朴质无华的天籁之声让亿万中国人都在这一刻被感动。诗句中也蕴含了丰富的光学知识，下列说法中正确的是

A．苔花是光源
B．苔花虽然很小，也学牡丹花努力绽放，我们能看到苔花是因为光的反射
C．用放大镜可以观察到放大漂亮的苔花，此时放大镜所成的像是实像
D．苔花生长在房屋背后的阴凉处，房屋的影子是光的折射形成的
4．如图，在“探究杠杆的平衡条件”实验中，已知杠杆上每个小格长度为2cm，当弹簧测力计在A点斜向上（与水平方向成30°角）拉杠杆，使杠杆在水平位置平衡时，测力计的示数为3N．下列说法正确的是

A．动力臂为OA，大小为8 cm
B．此时为省力杠杆
C．钩码总重为2 N
D．若改为竖直向上拉A点，则为了保持杠杆水平位置平衡，测力计的示数应大于3N
5．观察身边的物理现象一下列估测最接近实际的是
A．初二物理教材的宽度大约为50cm
B．一枚鸡蛋的质量大约是60g
C．中学生步行的速度大约0.1m/s
D．做一遍眼保健操的时间大约是50s
6．已知水的比热容为，则质量为2kg的水，温度由25℃降低到20℃放出的热量是（ ）
A． B． C． D．
7．关于家庭电路及其相关知识．下列说法正确的是
A．家用电能表上的示数显示了家庭用电的总功率
B．使用测电笔时，手不能接触到测电笔上的任何金属部分
C．使用有金属外壳的家用电器，其外壳必须接地
D．空气开关跳闸．一定是家庭电路出现短路导致的
二、填空题（本大题7小题，共21分）
8．如图所示，是某橡皮泥的质量和体积的关系图象，根据图象可知橡皮泥的密度是_____g/cm1，若把质量为60g的橡皮泥做成船形漂浮在水面，则橡皮泥小船排开水的体积是_____cm1．

9．小强同学迟到了，走到教室外听到老师正在讲课，就知道是在上物理课．他除了根据讲课内容外还可以根据声音的____来判断．教室外面有较嘈杂的声音，关上门窗是在_______减弱噪声．学校大门外噪声监测设备的显示屏上某时刻显示的数字是72.16，这个数字的单位是____．
10．如图所示是一个水位自动报警器的原理图。水位到达金属块B之后，_____（选填“红”或“绿”）灯亮；当绿灯亮时电磁铁_____（选填“有”或“无”）磁性。

11．里约奥运中国女排姑娘团结协作，顽强拼搏逆转夺冠，振奋国人．如图所示比赛中头号功臣朱婷飞身跃起重扣，球砸在对方界内，这是因为力可以改变物体的_____，球在落向地面的过程中，它的惯性_____，重力势能_____．（后两空均选填“改变”或“不变”）．
12．微波炉利用_____（选填“电磁波”或“超声波”）加热食物，食物的分子在微波的作用下强烈振动，使内能_____（选填“增加”或“减小”），温度升高。
13．用如图装置，在20s内将80N的水桶提升3m，拉力为50N，则拉力的功率为_____W；若不计绳重和摩擦，则动滑轮的重力为_____N。

14．图(甲)是一把阴阳壶,壶把上开有两孔,可同时盛装两种液体,图(乙)为该壶的结构示意图,使用时,若捂住甲孔,则倒出的是____液体,这是由于______的作用.壶在水平桌面上静止时,受到的重力与支持力是一对______,重力的施力物体是_____.

三、作图题（共7分）
15．在如图所示的电路图中填上合适的电表，使它成为正确的并联电路。
（_____）

16．如图所示，重5N的吊灯悬挂在天花板下保持静止，请画出吊灯受力的示意图．

17．在如图所示的电路中，以笔线代替导线，补两根导线，要求：①电键S闭合后，小灯才能发光．②向左移动滑动变阻器的滑片P,小灯泡L亮度不变；电流表的示数变大．
（_____________）

四、实验题（本大题共5小题，共20分）
18．在“探究凸透镜成像的规律”的实验中：

（1）为了确定凸透镜的焦距，小明让一束平行光经过一透镜，在光屏上得到一个最小、最亮的光斑，如图所示，此凸透镜的焦距为_______cm．
（2）移动蜡烛在距凸透镜左侧15cm处时，在光屏上呈现清晰的像，生活中应用该原理制作的光学仪器是____；如果他再将蜡烛向凸透镜移近11cm，将光屏置于此时成像的位置，他______（选填“能”或“不能”）直接在光屏上看到像．
19．在“探究凸透镜所成实像的性质”时，小徐和小李两位同学利用焦距f为10厘米的凸透镜、几个大小高度相等的发光物（字母）、光屏和光具座等进行实验。实验开始时，他们正确组装和调试实验器材。
小徐首先选用A字发光物进行实验，发现光屏上出现清晰的像如图所示，据此现象他得出结论：凸透镜所成的是上下倒置的实像；小李接着选用D字发光物进行实验，发现光屏上出现清晰的像如图所示，据此现象他得出结论：凸透镜所成的是左右互换的实像。

①依据小徐和小李在光屏上观察到的像的大小，请判断两发光物离凸透镜的距离是否相等？请说明理由___________。
②你觉得小徐和小李的实验方法、观察到的现象以及得出的结论，是否完善？请说出你的看法和建议。___________。
20．在测量额定电压为2.5V的小灯泡电功率的实验中，电路已部分连接，如图甲所示：

(1)请你用笔画线代替导线，将图甲中的电压表接在灯泡两端．
（__________）
(2)正确接入电压表后闭合开关，移动滑片P到某位置时，电压表示数如图乙所示，若要测量小灯泡的额定功率，应将滑片P向___________(选填“A”或“B”)端移动，使电压表的示数为___________V．
(3)移动滑片P，记下多组对应的电压表和电流表的示数，并绘制成图丙所示的I-U图象，根据图象信息，可计算出小灯泡的额定功率是_________W．
(4)该实验装置___________(选填“能”或“不能”)用来验证欧姆定律中的电流与电压的关系．原因是：______．
21．用焦距为10cm的凸透镜探究“凸透镜成像规律”．
小豪同学将蜡烛、凸透镜、光屏随意固定在光具座上，点燃蜡烛后，沿光具座无论怎样移动光屏，在光屏上始终得不到烛焰的像，原因可能是_____．重新调整后，将蜡烛、凸透镜固定在光具座上，如图甲所示，移动光屏后得到烛焰清晰、完整的像，该像是倒立_____（选填“放大”或“缩小”）的实像．我们可以从不同角度看到光屏上的像，是因为发生了_____（选填“镜面反射”或“漫反射”）．接下来保持蜡烛和光屏的位置不动，将凸透镜向蜡烛方向移动，光屏上再次出现了一个倒立
_____（选填“放大”或“缩小”）的清晰实像，与这种成像原理一致的光学仪器是_____（选填“照相机”、“投影仪”或“放大镜”）．当光屏上出现蜡烛清晰的像时，如果用遮光板挡住透镜的上半部分，我们观察光屏时，将会在光屏上看到_____．
A．蜡烛像的下半部分 B．蜡烛像的上半部分
C．蜡烛完整的像，像的亮度变暗 D．蜡烛完整的像，像的亮度不变在图甲中，小豪把自己的近视眼镜放在凸透镜和蜡烛之间，发现光屏上的像变得模糊不清，应该向_____（填“靠近”或“远离”）透镜方向移动光屏，可再次得到清晰的像．某小组实验时对图甲中的装置进行了改进，将蜡烛换成带有“F”形的LED灯、光屏贴上方格纸，如图乙所示，请写出改进后其中一个优点：_____．
22．如图所示，某同学用自制的水透镜来探究凸透镜成像规律．当向水透镜里注水时，水透镜的焦距将变小；当从水透镜里抽水时，水透镜的焦距将变大．
如图1所示，一束平行光平行于主光轴射向水透镜，在光屏上得到一个最小光斑，则此时水透镜的焦距为___cm．实验前，应调节烛焰和光屏中心在____；该同学移动蜡烛、水透镜和光屏至图2所示位置时，恰能在光屏上看到清晰的像，利用此成像特点可制成____（照相机/投影仪）；若仅将蜡烛与光屏位置对调，则在光屏上____（能/不能）看到清晰的像；在图2所示实验场景下，该同学把自己的眼镜给水透镜“戴上”（如图3所示）．当从水透镜中抽出适量的水后，烛焰的像再次变得清晰．由此判断该同学戴的是____眼镜（近视/远视）．
五、计算题（本大题共2小题，共13分）
23．如图所示，质量为500g，密度为4×103kg/m3的合金体．用弹簧测力计吊着合金体，浸在原来装有h=10cm深的水，底面积为250cm2的圆柱形容器中，静止时合金体有体积露出水面．g=10N/kg，求：
合金体所受的重力． 弹簧测力计的拉力是多少？ 将细线剪断，合金体浸没水中静止时，水对容器底部产生的压强是多少（容器中的水未溢出）？
24．琪琪从世博会带回一个工艺品，她想知道这个工艺品的密度，于是进行了实验。请你根据下图所示的实验数据推算：（g取10N/kg）

（1）工艺品此时所受的浮力。
（2）工艺品的密度。
六、综合能力题（本大题共3小题，共18分）
25．无线充电技术
随着科技的不断发展，无线充电已经进入人们的视线．小到手表、手机、电动牙刷，大到电脑、电动汽车的充电，都已经实现了从理论研发到实际应用的转化．常见的无线充电技术有电磁感应、磁共振、无线电波等方式．
市场上支持无线充电的智能手机和充电器大部分都符合“”规格．“”源自汉语“气功”中的“气”．技术的原理即为电磁感应，在发射端和接收端各有一个线圈，如图甲所示为手机无线充电原理示意图，电流流过发射线圈会产生变化的磁场，当接收线圈靠近该变化的磁场时就会产生感应电流给手机充电．采用电磁感应技术实现无线充电的优点是原理简单，适合短距离充电，但需特定的摆放位置才能精确充电．

磁共振方式的原理与声音的共振原理相同−−排列好振动频率相同的音叉，一个音叉发声，其他音叉也会共振发声．同样，排列在磁场中的相同“振动”频率的线圈，也可从一个向另一个供电，如图乙所示．相比电磁感应方式，利用磁共振可延长传输距离，无需使线圈间的位置完全吻合．这种方式有望广泛应用于电动汽车，但在技术上实现小型化、高效率化比较难，现在的技术能力大约是直径的线圈，在左右的距离供电功率约为．
无线电波方式主要由微波发射装置和微波接收装置组成，其原理类似于无线电广播的发射与接收．“太空太阳能发电技术”就是利用了该原理：利用铺设在巨大平板上的太阳能电池，在太阳光照射下产生电流，转换成无线电微波，发送给地面接收站．地面接收后，将微波恢复为直流电或交流电，送给用户使用．
请根据上述材料，回答下列问题：下图中四个实验与技术原理相同的是__________．（选填选项前的字母，只有一个选项正确）
A． B．
C． D．根据文中所述，利用磁共振方式，直径的线圈在左右的距离范围内，内可提供的电能约为__________．关于无线充电技术，下列说法正确的是__________．（选填选项前的字母，只有一个选项正确）
A．采用电磁感应方式的无线充电技术无需特定位置就能精确充电
B．相比电磁感应方式，利用磁共振方式传输距离更短
C．采用无线电波方式的无线充电技术的实现说明电磁波可以传递能量
D．太空太阳能发电技术是将电能转化为化学能发送给地面接收站
26．如图甲是空调温控装置原理的简化电路,线圈电阻不计,电源电压为 6V,R1为电阻箱,R2 是热敏电阻,其阻值随温度变化图线如图乙。当继电器线圈中的电流大于或等于 15mA时,继电器的衔铁被吸合,接通右边的受控电路,使空调工作。若电阻 R1 调到150Ω,室温升至t 时恰能接通受控电路
若空调工作时功率为 2kW,则连续工作3 小时需消耗电能____________度若要在较高温度下接通受控电路,应将 R1 的阻值适当__________________（选填“增大”或“减小”）。通过计算说明,接通受控电路时的温度t 为多少℃_______?
27．晚上小刚在家学习时，突然他所在房间的电灯不亮了，而其他房间的电灯正常亮．他发现灯丝断了，就决定换一个新灯泡．他先将控制该灯的开关断开，为了安全，又找来了测电笔检测灯头的两根接线，发现其中一根接线使氖管发光．
1．请你帮他分析该电灯的工作电路有什么问题？会带来什么危害？
2．你知道这盏电灯与其他房间的电灯是怎样连接的吗？这样连接有什么好处？
参考答案

一、单项选择题（本大题7小题，每题3分，共21分）
1、C
【解析】
A．柳絮不是光源，不会发出红光．不符合题意．
B．一切物体都能辐射红外线，红外线是看不见的光，不会看到红色．不符合题意．
C．洁白的柳絮能反射红色的夕阳光，洁白的柳絮是不透明的物体，根据不透明的物体由反射的色光决定的，所以洁白的柳絮的红色的．符合题意．
D．柳絮是不透明的物体，不会透过光线，不会发生折射现象．不符合题意．
故选C．
2、A
【解析】
①“测量物体的长度”时，由于测量工具或测量方法等会产生实验误差，为了减小误差采取多次测量求平均值的方法；
②“研究杠杆的平衡”时，改变动力(臂)和阻力(臂)，多次测量是为了探究杠杆的平衡条件，总结出“动力×动力臂=阻力×阻力臂”一般规律；
③“研究串、并联电路的电流特点”时，尤其是探究并联电路的电流特点时，如果两个电阻阻值相同，测量的电流也会相同，就会得出“并联电路各支路电流相等”的错误结论，因此为了寻找普遍规律，换用不同电阻多次测量；
④“用电压表和电流表测导体的电阻”时，测量的是定值电阻的阻值，测量值是个定值，多次测量可以比较测量值减小误差。
故A符合题意，BCD不符题意。
3、B
【解析】
A. 能发光的物体是光源，苔花不会发光，所以不是光源，故A错误；
B. 我们能看到苔花是因为光照在苔花发生了反射，反射光线进入我们的眼睛，故B正确；
C. 用放大镜可以观察到放大漂亮的苔花，此时放大镜所成的像是正立放大的虚像，故C错误；
D. 影子的形成说明光是沿直线传播的，由于光的直线传播，被物体挡住后，物体后面就会呈现出阴影区域，就是影子，故D错误。
4、C
【解析】
A、如图所示，动力臂为l1，当弹簧测力计在A点斜向上拉（与水平方向成30°角）杠杆，所以动力臂l1＝OA＝×4×2cm＝4cm，故A错误；
B、由图知，钩码对杠杆拉力为阻力，阻力臂的大小：l2＝3×2cm＝6cm＞l1，杠杆为费力杠杆，故B错误；
C、由图知，弹簧测力计示数为3N，根据杠杆的平衡条件 F1l1＝Gl2可得， ，故C正确；
D、竖直向上拉A点时，力臂大小等于OA，由杠杆平衡条件有：F1′•OA＝Gl2，所以测力计的示数：F1′＝，故D错误。
5、B
【解析】
A、中学生伸开手掌，大拇指指尖到中指指尖的距离大约18cm，初二物理教材的宽度与此差不多，在18cm左右．故A不符合实际；B、8个鸡蛋的质量大约1斤，而1斤＝500g，所以一个鸡蛋的质量在60g左右．故B符合实际；C、中学生正常步行的速度在4km/h＝4× m/s≈1.1m/s左右．故C不符合实际；D、中小学课间活动的时间一般为10min，做一遍眼保健操的时间约5min＝300s．故D不符合实际．
故选B
首先对题目中涉及的物理量有个初步的了解，对于选项中的单位，可根据需要进行相应的换算或转换，排除与生活实际相差较远的选项，找出符合生活实际的答案．
6、A
【解析】
根据比热容的定义，释放能量，，，，带入数据计算A对．
7、C
【解析】
A．电能表是用来测量电能的，家用电能表上的示数显示了家庭消耗的总电能，故A错误；
B．测电笔是用来区分火线和零线的，使用时手要与测电笔尾部的金属接触，这样才能正常使用，不要接触前面的金属杆，防止触电，故B错误
C．家用电器的金属外壳应该用导线接地，防止外壳漏电时发生触电事故，故C正确；
D．家庭电路中的空气开关“跳闸”，可能是发生了短路，也可能是电路总功率过大，故D错误．

二、填空题（本大题7小题，共21分）
8、2 60
【解析】
从图象可以看出，当质量为60g时，体积为10cm1，橡皮泥的密度：ρ=＝2g/cm1；
橡皮泥船漂浮在水面上受到的浮力：F浮＝G＝mg＝0.06kg×10N/kg＝0.6N，由F浮＝ρ水V排g可得排开水的体积：V排＝＝6×10﹣5m1＝60cm1．
9、音色 传播途中 分贝（dB）
【解析】
音色反映的是声音的品质与特色，它跟发声体的材料和结构有关，所以，不同人的声带发声结构不同，发出声音的音色不同，由此能听出是哪位老师在上课；关上门窗是在传播的过程中减弱噪声；噪声监测器是用来监测噪声大小的仪器，噪声的单位是分贝（dB），此时的噪声是72.16dB．
10、红 无
【解析】
由题意可知，这一水位自动报警器的基本结构是一个电磁继电器，根据电磁继电器的基本工作原理，结合在此处的运用可描述其原理。
【详解】
图中所示的水位自动报警器工作原理：当水位到达B时，由于一般水具有导电性，那么电磁铁所在电路被接通，电磁铁具有磁性，向下吸引衔铁，从而接通红灯所在电路，此时红灯亮，而绿灯不亮；当绿灯亮时，衔铁与绿灯的触点接触，说明电磁铁无磁性。
11、运动状态 不变 改变
【解析】
女排比赛中头号功臣朱婷飞身跃起重扣，改变了排球的运动方向，球砸在对方界内，是因为力可以改变物体的运动状态；球在落向地面的过程中，质量不变，所以它的惯性不变；高度降低，所以重力势能变小，即发生改变．
12、电磁波增加
【解析】
微波炉是利用微波加热食品的。
【详解】
微波炉是利用电磁波加热食品的，原理是食物分子在微波的作用下剧烈振动，使得食物内能增加，温度升高，达到成熟状态。
13、15 20
【解析】
绳子自由端移动的距离s＝2h＝2×3m＝6m，
拉力做的总功：W总＝Fs＝50N×6m＝300J，
则拉力的功率：P＝。
拉力做的有用功：W有＝Gh＝80N×3m＝240J，
不计绳重及摩擦，由F＝（G+G动）可得动滑轮的重力：
G动＝2F﹣G＝2×50N﹣80N＝20N。
14、乙　大气压　平衡力　地球
【解析】
一定质量的气体，压强随体积的增大而减小，若壶盖上没有小孔，壶中水倒掉一部分后，空间增大，气体压强减小，当茶壶内外的压强差大到一定程度的时候，壶中的水将倒不出来，因而在壶盖上打一小孔，与空气相通，使壶内外的气体压强始终相同，水在重力作用下就可流出来．因此若捂住甲孔，则倒出的是乙液体．

三、作图题（共7分）
15、
【解析】
要使图中滑动变阻器和电阻并联，则滑动变阻器下方右侧电表必须在干路，所以为电流表；左侧必须接电压表，测并联电路的电压，而滑动变阻器上方接电流表，测滑动变阻器支路的电流，如图所示：

16、
【解析】
(1)悬挂在天花板上的吊灯受到了重力和拉力的作用，在这两个力的作用下处于静止状态，说明了这两个力是一对平衡力，大小是相等的，如图所示．

17、
【解析】
电键S闭合后，小灯才能发光，说明电键S在干路中；向左移动滑动变阻器的滑片P，小灯泡L亮度不变，电流表的示数变大，说明灯与变阻器并联，电流表与变阻器串联，并且变阻器的左下接线柱连入电路中，如下图所示：

四、实验题（本大题共5小题，共20分）
18、10.0 投影仪 不能
【解析】
(1)由图中，平行光线经凸透镜后会聚到一点，光屏上得到的最小、最亮的光斑便是凸透镜的焦点，所以焦距为：40.0cm−30.0cm=10.0cm；
(2)当移动蜡烛距凸透镜15cm处时，已知f=10cm，则f<u<2f，此时成倒立放大的实像，生活中应用该原理制作的光学仪器是投影仪；再将蜡烛向凸透镜移近11cm，u=4cm<f，蜡烛的像是虚像，不能直接在光屏上看到像．
19、见解析所示 见解析所示
【解析】
（1）根据小徐和小李在光屏上观察到的像知道，所成的像大小不同，即发光物离凸透镜的距离不相等；因为利用的是相同的器材，即焦距f为10厘米的凸透镜、几个高度相等的发光物（字母）、规格相同的光屏和光具座等进行实验，所以，根据凸透镜成像规律知道，若物体距大小不同，则发光物离凸透镜的距离不相等；若相等，则所的像大小是一样的；
（2）凸透镜对光线有会聚作用（相对主光轴），凸透镜所成的是上下倒置的实像和左右互换的实像。两同学选用的发光字较特殊（左右对称，上面对称），所以结论不全面；为得出普遍性的规律在换用的物体多次测量，故可用例如F或G进行多次测量。
20、见解析所示 B 2.5 0.75 不能 温度影响电阻
【解析】
（1）由图知道，还有电压表没有接入电路，由于灯泡的额定电压为2.5V，所以电压表要选择0～3V量程，并联在灯泡两端，且电流从正接线柱流入，从负接线柱流出，电路连接如图：

（2）由于电压表使用0～3V量程，每一个小格代表0.1V，所以图乙所示电压值是2.2V；要使灯泡正常工作，灯泡两端电压从2.2V增大到2.5V，电路电流要增大，总电阻要减小，即滑动变阻器的电阻要减小，所以滑片应向B端移动，直到电压表的示数为2.5V；
（3）由图象知道，灯泡在2.5V下的电流为0.3A，所以，小灯泡的额定功率是：P=UI=2.5V×0.3A=0.75W；
（4）验证欧姆定律中的电流与电压的关系时，由控制变量法知道，需要保持电阻不变，由I-U图象知道，灯丝的电阻随着温度的变化而变化，所以，该实验装置不能用来验证欧姆定律中的电流与电压的关系．
21、烛焰中心、凸透镜光心、光屏中心不在同一高度 缩小 漫反射 放大 投影仪 C 远离 实验现象更明显、便于观察、减少了污染
【解析】
（1）在做凸透镜成像规律的实验时，首先要调整三者的中心在同一高度上，这样做的目的就是为了保证使烛焰的像能够成在光屏上，所以当调整光屏的位置始终光屏上没有像时，首先要想到这种可能．
（2）此时物距为50cm-20cm=30cm，而焦距为10cm，物距大于2倍焦距，所以成的像是倒立、缩小的实像；我们可以从不同角度看到光屏上的像，是因为发生了漫反射；
（3）保持蜡烛和光屏的位置不动，将凸透镜向蜡烛的方向移动，物距小于像距，成倒立、放大的实像．投影仪利用此原理．
（4）如果用遮光板挡住透镜的上半部分，下半部分仍能会聚光线成完整的像，但由于会聚的光线比原来减少，所以像比原来变暗．故选C；
（5）近视眼镜是凹透镜，它对光线有发散作用，所以在蜡烛和凸透镜之间放上凹透镜后，蜡烛在凸透镜后面成的像将远离凸透镜，为了使像再成在光屏上，所以要将光屏向右移动，远离凸透镜．
（6）蜡烛换成LED灯的优点：实验现象更明显、便于观察、减少了污染等．
此题是探究凸透镜成像的实验，考查了学生对实验操作的要求．一定要注意实验前的调整工作．为使像成在光屏的中央，应使凸透镜、烛焰、光屏的中心大致在同一高度处．凸透镜的主光轴永远随着凸透镜的上下移动而移动，对于烛焰在凸透镜主光轴的哪个位置，画图说明很容易理解．
22、8.0 同一高度 照相机 能 远视
【解析】
(1)平行于主光轴的光线经凸透镜后会聚在主光轴上一点，这点是凸透镜的焦点。焦点到光心的距离是凸透镜的焦距；光具座的分度值为1cm，则凸透镜的焦距是8.0cm.
实验前应先调节光具座上烛焰、透镜和光屏三者的中心在同一高度，这样可使像成在光屏的中央；
(2)如图，物距大于像距，且恰能在光屏上看到清晰的像，说明物距大于2倍焦距，则此时成倒立、缩小的实像，应用于照相机。
因为光的折射中光路是可逆的,保持凸透镜的位置不变,将光屏与蜡烛的位置对调,则物距等于原来的像距(即在焦距和2倍焦距之间)，成倒立、放大的实像，即在光屏上能看到清晰的像。
(3) 从水透镜中抽出适量的水后，对光线的会聚能力减弱，发现烛焰的像再次变得清晰，说明水透镜原来“戴上”的是具有会聚作用的凸透镜，由于凸透镜可用来纠正远视眼，所以该同学戴的是远视眼镜。

五、计算题（本大题共2小题，共13分）
23、（1）5N； （2）4N；（3）1050Pa
【解析】
(1)合金体的重力：G=mg=500g×10−3kg×10N/kg=5N；
(2)根据可得，合金体的体积：
，
合金体受到的浮力：
F浮=ρ水gV排=1.0×103kg/m3×10N/kg×(1−)×1.25×10−4m3=1N，
∵F浮=G−F′，
∴弹簧计的拉力：
F=G−F浮=5N−1N=4N；
(3)合金体浸没水中时，水位升高：
，
此时水的深度：
h总=h+h1=10cm+0.5cm=10.5cm=0.105m，
水对容器底产生的压强：
p=ρgh总=1.0×103kg/m3×10N/kg×0.105m=1050Pa.
答：(1)合金体所受的重力为5N；
(2)弹簧测力计的拉力是4N；
(3)将细线剪断，合金体浸没水中静止时，水对容器底部产生的压强是1050Pa.
24、（1）1N。（2）2×103kg/m3。
【解析】
（1）排开水的质量：
m排＝m1﹣m3＝0.35kg﹣0.25kg＝0.1kg，
则浮力F浮＝G排＝m排g＝0.1kg×10N/kg＝1N；
（2）m工艺品＝m2﹣m3＝0.45kg﹣0.25kg＝0.2kg，
由ρ＝得：
工艺品的体积：V工艺品＝V排＝＝＝1×10﹣4m3，
工艺品的密度：
ρ工艺品＝＝＝2×103kg/m3。

六、综合能力题（本大题共3小题，共18分）
25、B 3600 C
【解析】
（1）由短文可知，Qi技术的原理即为电磁感应；
AD、D图中开关闭合后，电路中有电流，通电导体在磁场中受到磁场力的作用发生运动；A图有电源，通电后线圈在磁场中受力转动，这是电动机的原理图，故AD不符合题意；
B、开关闭合后，在外力作用下使导体左右移动，做切割磁感应线运动，则电流表指针发生偏转，说明此时有感应电流产生，是电磁感应现象，B符合题意；
C、是奥斯特实验，小磁针发针偏转说明通电导体周围有磁场，C不符合题意．
（2）由短文可知，利用磁共振方式，现在的技术能力大约是直径0.5m的线圈，在1m左右的距离供电功率约为60W，所以1min内可提供的电能约为：W=Pt=60W×60s=3600J；
（3）A、由短文知，采用电磁感应技术实现无线充电的优点是原理简单，适合短距离充电，但需特定的摆放位置才能精确充电，故A错误；
B、由短文知，相比电磁感应方式，利用磁共振可延长传输距离，故B错误；
C、无线电波方式主要由微波发射装置和微波接收装置组成，微波属于电磁波，说明电磁波可以传递能量，故C正确；
D、太空太阳能发电技术就是利用无线电波方式：利用铺设在巨大平板上的太阳能电池，在太阳光照射下产生电流，此过程中太阳能转化为化学能再转化为电能，转换成无线电微波，发送给地面接收站．故D错误．
故答案为（1）B；（2）3600；（3）C．
26、6 增大 30
【解析】
（1）空调消耗的电能：W=Pt=2kW×3h=6kW•h=6度；
（2）由电路图可知，R1和R2串联，电路总电阻等于各个电阻之和，R2阻值随温度的升高而减小，那么要想在较高温度下接通受控电路，应将R1的阻值适当增大；
（3）)由I=可得，电路启动时的总电阻：R总===400Ω，因串联电路中总电阻等于各分电阻之和，所以，此时热敏电阻的阻值：R2=R总−R1=400Ω−150Ω=250Ω，对照图乙数据可知，此时的启动温度是30℃。
27、（1）开关接在零线上；开关断开后仍会触电（2）并联；互不影响
【解析】
（1）由题可知，小刚先将控制该灯的开关断开，又找来了测电笔检测灯头上的两根接线，发现其中一根接线仍使氖管发光，说明这根接线带电，是和相线相连，因此电灯开关接在了零线上。这种接法开关断开后仍会触电。
（2）家庭电路中，各用电器是并联的，这样连接各用电器可以独立工作、互不影响。